Facebook

Web 2.0 toepassingen in de bib

Internet 1ste generatie web-toepassingen

Teksten zonder beeld of geluid 2de generatie web-toepassingen

Toevoegen van beeld en geluid 3de generatie web-toepassingen

Interactie: gebruiker voegt info toe 4de generatie

Interfaces

Hoe communiceren we nu en in de toekomst ? via interfaces

Een interface is een intermediair waarmee twee systemen met elkaar communiceren Mens – Mens (tolk) Mens – Computer – Mens (beeldscherm maar evengoed klavier)

3

Interfaces nieuwe technologie zorgt voor een andere beleving : touchtechnologie

Smartboard Virtual Keyboard Smartphones Microsoft Surface / Touchwall

4

Smartphones

BlackBerry en i-phone

http://www.youtube.com/watch?v=7DHrHMsT7KQ

Microsoft Surface

http://www.youtube.com/watch?v=rP5y7yp06n0

Interfaces: nieuwe technologie zorgt voor nieuwe vormen van herkenning

Cameraherkenning Gamen zonder controller (project Natal) Iris (bv via webcam)

Menselijke Fysieke herkenning Vingerafdruk (scanner, muis) Stem

7

Interfaces: nieuwe technologie zorgt voor nieuwe vormen van herkenning

Non-fysieke herkenning Chip-implantaat QR-code RFID-applicatie

8

Interfaces: nieuwe technologie zorgt voor een andere beleving.

Beeldscherm Projectie Lensprojectie (smartlens met

smartphone) Holographic interface

9

Bibliotheken verwerven en verspreiden kennis.

Traditionele manier Gedrukte materialen:

Boeken Strips Kranten Tijdschriften

Nieuwe media: Cd’s Dvd’s

Bibliotheken verwerven en verspreiden kennis

Web 2.0 toepassingen Website www.bibbree.be

Rss feed http://dotsub.com/view/69aa48a4-a95f-4bc8-a511-bb0a1ee95e12;jsessionid=1rto7er3x2fhh

You tube fimpjes Foto’s: privacy

Digileen Slide share http://www.slideshare.net Facebook / Netlog: sociale netwerken

Sociale netwerken

http://dotsub.com/view/3d2a8e25-fca0-465d-83e0-3c2ceca3e6a9

Geschiedenis online komen mensen bij elkaar rond onderwerpen die hen binden.

Bulletinboards voor computerfanaten nieuwsgroepen forums die zich nestelen binnen websites of een zelfstandig leven leiden.

Mensen voelen de behoefte om op het internet gelijkgestemden te ontmoeten die met dezelfde vragen zitten als zij : gemeenschappen of communities rond zeldzame ziekten, huishoudelijke issues, wetenschap,religie, baby’s , senioren, enz.

Werkwijze: 1. je meldt je aan op een eigen plekje waarin je vertelt wie je bent, wat je doet en waar je belangstelling naar uit gaat.2. Je nodigt mensen uit om ook lid te worden en vrienden met je te worden. Online vrienden bekijken elkaars profielen, maar delen ook: foto’s, muziek, bestanden, maar vooral wat hen dagelijks bezighoudt en waar hun belangstelling naar uit gaat.

Communities, profiel- of vriendensites: social networks Netlog Facebook, MySpace Librarything

Facebook bib : fans geen vrienden

Info verschaffen Foto’s delen Nieuwe mensen bereiken

Facebook en privacy

Correct instellen Toon /zeg niets wat je niet openbaar wil maken Voorzichtig met foto’s Zie blog www.paljasken.be

Suggesties voor de cursus

1. Maak een klasfacebookpagina aan: persoon en geen instelling

2. Leg uit wat sociale netwerken zijn

3. Toon een filmpje om dit te illustreren

4. Toon jullie klasfacebookpagina / bibfacebookpagina vanuit de website bibbree.be (verwijs even naar RSSfeed-digileen)

5. Leg verschil uit tussen fans en vrienden.

6. Verwijs naar blog: www.paljasken.be

7. Maak samen met de cursisten een facebookpagina een 1. Let op privacy

2. Correcte instellingen

.