SFIS Öppenhet och lärande

Öppenhet och lärande

CC BY Some rights reserved by SpaceShoe [Learning to live with the crisis] on Flickr

http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/

http://www.flickr.com/photos/spaceshoe/

Alastair CreelmanUniversitetsbibliotek, Kalmar

alastair.creelman@lnu.se

Twitter @alacre

BloggarFlexspan (sv)

Corridor of uncertainty (eng)

mailto:alastair.creelman@lnu.se

http://twitter.com/%23!/alacre

http://flexspan.blogspot.com/

http://acreelman.blogspot.com/

Content is kingContext

Some rights reserved by Leo Reynolds

Varför låser vi in kunskap?

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/

http://www.flickr.com/photos/lwr/

Open Courseware

http://www.open.edu/openlearn/

http://www.ocwconsortium.org/

iTunes U

http://www.apple.com/education/itunes-u/

CC Some rights reserved by Shahram Sharif

Varför öppenhet?

• Skyltfönster• Rekrytering• Kvalitetshöjning• Samverkan• Livslångt lärande

http://www.flickr.com/photos/sharif/

Open Educational Resources (OER)

• Utbildningsmaterial som läggs ut gratis på webben så att andra får använda det

• Film, ljud, text, animering

• Tydliga villkor för kopiering och bearbetning (Creative Commons)

Grader av öppenhet

©

Copyright Public domainCreative Commons

“Öppna” lärresurser

CC BY-NC Some rights reserved by gelund

Tillgängliga• iTunes U• Academic Earth• YouTube EDU• TED• … och de flesta MOOCs

Öppna (OER)• OER Commons• MIT OpenCourseWare• Merlot• Khan Academy• Wikiversity• Wikibooks• Openstax college

http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/

http://www.flickr.com/photos/gelund/

http://www.apple.com/education/itunes-u/

http://www.academicearth.org/

http://www.youtube.com/education

http://www.ted.com/

http://www.oercommons.org/

http://ocw.mit.edu/index.htm

http://www.khanacademy.org/

http://en.wikiversity.org/wiki/Wikiversity:Main_Page

http://www.wikibooks.org/

http://openstaxcollege.org/

Andra öppna modeller

Peer 2 peer UniversityUniversity of the People

OER university OpenStudy

https://p2pu.org/en/

http://www.uopeople.org/

http://wikieducator.org/OER_university/Home

http://openstudy.com/

https://p2pu.org/en/

http://www.unesco.org/new/en/communication-and-information/resources/news-and-in-focus-articles/all-news/news/unesco_world_oer_congress_releases_2012_paris_oer_declaration/

Some rights reserved by rageforst

Återanvändning av OER

Fluga-på-väggen inspelningar av begränsat värde

Planera återanvändning

Mindre kontext-specifik

Våga återanvända och bearbeta

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/

http://www.flickr.com/photos/rageforst/

Open educational resourcesOpen educational practicesOpen educational culture

= Peer review for teaching?

CC BY-SA Some rights reserved by AJC1

Ett begrepp, många varianter

http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/

http://www.flickr.com/photos/ajc1/

• Start 2008• Siemens, Downes,

Cormier, Wiley• Testa nya pedagogiska

teorier• Konnektivism – lärande

sker i nätverk• cMOOC

CC BY Some rights reserved by Marc_Smith

MOOC från början

http://www.flickr.com/photos/marc_smith/

xMOOC- många aktörerhttp://www.moocs.co/

http://www.moocs.co/Home_Page.html

https://www.coursera.org/

https://www.edx.org/

http://www.udacity.com/

CC BY-NC-ND Some rights reserved by catspyjamasnz

Vad är en MOOC egentligen?

• Livslångt lärande

• Kompletterar högre utbildning

• Kurs? Kursmaterial? Arena för lärande?

• Olika affärsmodeller

http://www.flickr.com/photos/catspyjamasnz/

Traditionell pedagogik

Innovativ pedagogik

Copyright Öppen

MOOC-kompass

xMOOC(Coursera, edX, Udacity)

cMOOC

Peer 2 PeerUniversity

Khan Academy

MIT OpenCourseware

FutureLearn

NovoED

Skiktad modell för högre utbildning

Lärresurser (grader av öppenhet)

Kurser, MOOCs, självstudier

Handledning, återkoppling, community

Validering, examination

Gratis

Gratis/avgift

Avgift/gratis

Avgift

Universitet/skola Andra aktörer

Avanceradesöktjänster

Kvalitets-kriterier

Konsten att lära sig …

CC BY-NC-ND Some rights reserved by MadPole

http://www.flickr.com/photos/madpole/

Backpack learners

CC BY-NC-ND Some rights reserved by midnightglory

http://www.flickr.com/photos/midnightglory/

Kvalitetsfaktorer

CC BY Some rights reserved by SeattleClouds.com

Självbedömning

Peer review Benchmarking

Metadata

http://www.flickr.com/photos/42106306@N00/

EFQUELEuropean Foundation for Quality in E-learning

http://efquel.org/

ASSURING QUALITY AND INNOVATION IN TECHNOLOGY ENHANCED LEARNING IN EUROPE

AND BEYOND

Mina digitala fotspår ...

Mina bloggar om flexibelt lärande• Flexspan (svenska)• Corridor of Uncertainty (engelska)• Corridor of Learning (artiklar jag

läser)• Flexflow (dagliga nyheter från mitt

nätverk)

Twitter (länkar och tips)http://twitter.com/alacre

Mina bokmärkenhttp://delicious.com/alacre http://www.diigo.com/user/alacre

CC BY-NC-ND Some rights reserved by (NEW ACCOUNT: peterwmdavis)

http://flexspan.blogspot.com/

http://acreelman.blogspot.com/

http://www.scoop.it/t/corridor-of-learning

http://paper.li/alacre

http://twitter.com/alacre

http://delicious.com/alacre

http://www.diigo.com/user/alacre

http://www.flickr.com/photos/pediddle/

SFIS Öppenhet och lärande

Education

Mellan kaos och kosmos - DiVA portalliu.diva-portal.org/smash/get/diva2:24135/FULLTEXT01.pdf · 2007. 9. 12. · Mellan kaos och kosmos - om eget ansvar och självständighet i lärande

Livslångt lärande ur bildningsperspektiv som strategi för ... · Humboldt, bildning och utbildning Wilhelm von Humboldt, tysk språkfilosof med intresse för pedago - gisk utveckling,

Vocational Education & Training/Yrkeskunnande och lärande … · 2017-12-13 · Vocational Education & Training (VET) – Framing the field - 12 three-year programmes in Swedish

Presentation flexibelt lärande

Algebra och ekvationer att underlätta lärande747596/FULLTEXT01.pdfAlgebra och ekvationer – att underlätta lärande Lärandet börjar byggas vid första kunskapsmötet Helena Eklund

Systematisk utvärdering av hållbarhet vid renoverin g · ekonomi och miljö, utan också med hänsyn till elevers lärande, trygghet och sociala relationer. Metodiken genererar

Lärande samspel för effektivitetliu.diva-portal.org/smash/get/diva2:716849/FULLTEXT01.pdfEn viktig arena för samspel och lärande i organisationer är olika möten där arbetsgrupper

Rapport om lärande och pedagogik på museer i Finland 2012nckultur.org › wp-content › uploads › 2013 › 06 › finland.pdf · 2017-04-21 · This report was written by Henrik

Effekten av hemtandvård hos äldre individer på särskilt boende- … · 2017. 1. 10. · Handledare: Lars E. Eriksson. institution för lärande, informatik, management och etik;

HÖGSKOLAN FÖR LÄRANDE OCHhj.diva-portal.org/smash/get/diva2:281648/FULLTEXT01.pdf · HÖGSKOLAN FÖR LÄRANDE OCH KOMMUNIKATION (HLK) Högskolan i Jönköping C-uppsats Höstterminen

Multimediapresentation Studiehandlening i Informationsteknologi som redskap för lärande och undervisning Ht 2011 Hanna

En lärande Försvarsmakt?

Intranät – en ny arena för kommunikation och lärande...En av de viktigaste informationskällorna 192 · Transmission och e-post 193 · Förståelse och e-post 195 Reﬂektioner

SFIS SAP Standard Configuration

Lärande, kommunikation och IT

Systematisk utvärdering av hållbarhet vid renoverin g...ekonomi och miljö, utan också med hänsyn till elevers lärande, trygghet och sociala relationer. Metodiken genererar en

Forte´s main- and subareas* - Lunds universitet...Forte´s main- and subareas* Arbetsorganisation (AO) > Kompetens, lärande och yrkesroller Alternative subarea Arbetsmarknad (AMK)

Kommunikation och delaktighet för elever som använder AKK901197/...och lärande. Därför genomfördes en fallstudie där en skolas arbete för att skapa kommunikation och delaktighet

Lärande och skolutveckling - DiVA

Om livets kontinuitet - GUPEA: Home€¦ · Om livets kontinuitet Undervisning och lärande om växters och djurs livscykler - en fallstudie i årskurs 5 . Eva Nyberg OM LIVETS KONTINUITET