L'attraction des centres de langues

Au service de la promotion de la langue française

Développer la performance et la visibilité du centrePolitique numérique de l’établissement

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Des usages différents, un continuumUne même intention

Offres professionnelles franco-indiennesà Mumbai

Alertes – informations marketing et culturelles Scénarios pédagogiques #indofr ou #10motsEvénements

Réseau social dédié

Page d’informations institutionnellesCulture et informations pratiques

Pratiques informelles sur l’imageConcours photographies #hiddenmumbaiEvenements

Portail de ressourcesAutoformation individuelle

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Messagerie téléphonique en groupe Scénarios pédagogiques avec Whatsapp

Banques d’images pédagogiques

Offrir un environnement varié Présence sur différents réseaux sociaux – des usages différents, un continuum

Une ingénierie numérique : entre pédagogie et communication

Compétences hybrides

Communiquer par le numérique Au service de la performance et de la visibilité d’un centre de langues.

Technologies éducatives, TICE, numérique

Offres professionnelles franco-indiennesà Mumbai

Alertes – informations marketing et culturelles Scénarios pédagogiques #indofr ou #10motsEvénements

Réseau social dédié

Page d’informations institutionnellesCulture et informations pratiques

Pratiques informelles sur l’imageConcours photographies #hiddenmumbaiEvenements

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Messagerie téléphonique en groupe Scénarios pédagogiques avec Whatsapp

Milieux immersifsUsages privés, usages éducatifs

Des outils, des environnements, une intentionLMS, plateformes, réseaux sociaux, MOOC…

Depuis 2007, des réseaux sociaux dédiésCommunautés apprenantes

3800membre

s

1200membres 1000

membres

3154membres

1600membres

Rezo lumière Lyon 2

AF du Pakistan

Jeux transmédias Ludification des activités d’apprentissage, narrations transmédias

#hiddenmumbai#indofr

AVEC – apportez votre équipement de communicationTéléphones, tablettes, classes connectées

Bémol : les difficultésPilotage et management, obstacles, littératie, gouvernance en tension,

responsabilité , transparence

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Bémol : les difficultés du côté des enseignants