La Queue de la Souris

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DESCRIPTION

A series of teaching resources and activities on using short film to teach French, created by Hinna Rehman of Lampton School, London. Shared as part of the BFI Screening Languages programme.

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La queue de la souris

Court-métragePar Benjamin Renner

Starter: Qu’est-ce c’est ‘la queue de la souris’?

a. The rat raceb. The mouse trapc. The queue of miced. The mouse’s taile. Ratatouille

Extra: what do you think the film will be about?

Watch to 46s

Reliez l’anglais et le français

a. “WAIT! I have an illness!”b. “WAIT! I have a wife and three

children!”c. “WAIT! I could be useful to you!”d. “WAIT! I could give you some

cheese!”!”

1. “Attendez! J’ai une femme et trois enfants!”2. “Attendez! Je pourrais vous offrir du fromage!”3. “Attendez! Je pourrais vous être utile!”4. “Attendez! J’ai une maladie!”

Circle the correct statement made by the mouse

Watch to 1:05

Remplissez les blancsAAH ! NAN ! NAN ! Me ________ pas, je vous en supplie ! Attendez ! Attendez ! Je pourrais vous être utile ! Je suis plutôt débrouillard, vous savez... Je suis ________ mais... plein de ________ ! Et.. heu... Et, si j'allais vous ________ à manger ? Quelque chose de ________ , de bien, bien, bien meilleur que moi ! Vous ________ voir ! Je vais vous ramener un truc ________ !

meilleur ressources allez délicieux mangez chercher petit

Watch to 2.32

Extra: Utilisez un dictionnaire pour trouvez les mots suivants:• plutôt =• débrouillard =• ramener =

On révise les fruits!

La souris a ramené quel fruit pour le lion?

Une cerise

Les animauxEntourez les animaux présents dans le film: une grenouille – un renard - un singe – un écureuil – une girafe – un lion – un cheval - un hérisson – un oiseau – une poule – un chien - un lapin – une souris - un chat – un hibou – un serpent – une

vache

Extra: Look up the names of 5 more animals

Challenge: Number the animals in the order they appear in the film!

Comment va le lion réagir?

Des adjectifs:anglais français

happy he*reu* / he*reu*e heureux / heureuse

angry f*r*eu* / f*r*eus* furieux / furieuse

overwhelmed b*u*ve*sé(*) boulversé(e)

satisfied *a*is*ait (e) satisfait (e)

disappointed d*ç* (e) déçu (e)

relieved s**la*é (e) soulagé (e)

sad *r*st* triste

surprised é*o*n* (e) étonné (e)

impressed i*pr*s*io*né (*) impressionné (e)

regretful ple*n d* re*re* plein de regret

Je pense que / à mon avis le lion va être…et…

Challenge: Add a reason using parce que/qu’il…

Et comment va la souris réagir?

Je pense que / à mon avis la souris va être…et…

Challenge: Add a reason using parce que/qu’elle…

EXTRA: Pour caractériser les deux principaux personnages du film, trouvez des adjectifs qui commencent ou qui contiennent

les lettres des mots SOURIS et LION.

…………………… S ……………. …………………… O ……………. …………… L ……..…………… …………………… U …………….. …………… I …..……………… …………………… R ……………… ………….. O …………………… …………………… I ………………. …………… N ..………………… …………………… S ………………

Watch to 3.17

TRANSCRIPT (mouse)

• Match Eng/Fr text (speech bubbles)

Watch till end

MORALS/PROVERBS

List of French proverbs• Match Fr/Eng• English equivalents• Tick those that apply to this short film?

REVISE PAST TENSE

• Sequencing: put story in correct order • Write out story changing verbs in infinitives to

past tense

CREATIVE TASK

CHOOSE ONE OF THE FOLLOWING:Write out the lion’s dialogueWrite an alternative ending (after part where animals are caught)Create a storyboard for the sequel

All using ICT (Moviemaker)

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