Fab the library! Biblionet Drenthe

Preview:

Citation preview

Fab the Library!Methode om FabLab of daaraan gerelateerde diensten in het productportfolio van de bibliotheek op te nemen

Biblionet Drenthe, 27 februari 2017

Fab the Library!

Drie modules: 1. Introductie 2. Hands-on 3. Strategie

Nieuwe connecties

Chris Anderson: Makers, The New Industrial Revolution, p. 21

Makersbeweging

Makers brengen de DIY-beweging naar het web - “het publieke maken” - wat leidt tot grootschalige netwerkeffecten

Er is sprake van een gedeelde waarde om deze ontwerpen online te delen en met anderen samen te werken

Het gebruiken van standaard ontwerpbestanden stelt iedereen in staat de ontwerpen door (commerciële) derden te laten produceren, of dit zelf te doen, thuis of in een FabLab/makerspace

Er wordt gebruik gemaakt van digitale computertools om nieuwe ontwerpen en prototypes te maken (“digital DIY”)

FabLabs/Makerspaces:

Mark Hatch, The Maker Movement Manifesto: Rules for Innovation in the New World of Crafters, Hackers, and Tinkerers (New York: McGraw-Hill Education, 2014), 1-2.

Stellen individuele makers in staat om gebruik te maken van gedeelde voorzieningen;

Zijn plekken waar ervaren makers hun kennis overbrengen en waar nieuwe makers begeleid worden;

Maken het delen van ideeën en ontwerpen mogelijk, ook voor de buitenwereld;

Stellen makers in staat om met elkaar samen te werken door meerdere perspectieven en vaardigheden samen te brengen;

Motiveren makers om te experimenten en te ontdekken door te klooien met technologie en gereedschappen en brengen het spelelement in het maakproces.

1092 FabLabs wereldwijd

Bibliotheekmakerspace?

Makerspaces en FabLabs zijn creatieve DIY-plekken waar mensen samenkomen om te maken, uit te vinden en te leren. In bibliotheken bestaat het aanbod vaak uit 3D printers, ontwerp- en programmeersoftware, elektronica en wordt gefaciliteerd op het terrein van hardware, gereedschappen en meer.

Bibliotheek?

"If you Googled Maker Space + Library 18 months ago, you might have found two hits, but now you'll find it all over the Internet”

(Maxine Bleiweis, Westport Public Library)

https://www.kb.nl/sites/default/files/docs/visie_mediawijsheid_kb_final.pdf

Pilots mediawijsheid KB

1. Impact door Connectie op School

2. MediawijzerMakers

3. Kennisnet Hype Cycle digitale geletterdheid binnen dBos

Internationale samenwerking

Creative Europe: Future Library Europe Network

FLE will carry out a range of actions designed to create a Europe-wide professional community capable of mainstreaming the implementation of makerspaces in public libraries.

“It’s enabling libraries to transform their relationship with communities and to empower community members of all ages to be creators of information, not just consumers.”

Barbra Stripling, president American Library Association

Nicholas Schiller:

Waarden Makers ≈ Waarden Bibliotheekhttp://acrl.ala.org/techconnect/?

Bibliotheekmanifest

Toegang Vrijheid Belangenbehartiging Onderzoek Openheid

Delen Openheid Samenwerken Hands-on mentaliteit

Makersethiek

“FryskLab past goed bij de vijf functies van de bibliotheek”

Minister Bussemaker bij behandeling Bibliotheekwet:

Bibliotheeklabactiviteiten

John Burke: http://www.ala.org/acrl/sites/ala.org.acrl/files/content/conferences/confsandpreconfs/2015/Burke.pdf

David Lankes: “The Mission Of Librarians Is To Improve Society Through Facilitating Knowledge Creation In Their Communities”

Bibliotheek als Platform:

Van institutionele naar genetwerkte collecties Bibliothecaris: van collectioneur naar content-curator Aandacht voor ontwikkelen van (lokale) connecties Omvang van bibliotheek maakt niet meer uit

De basisDigitale geletterdheid

Lawrence Lessig

“The importance is that technique has been democratized. These tools of creativity have become tools of speech. It is a literacy for this generation. This is how our kids speak. It is how our kids think. It is what your kids are as they increasingly understand digital technologies and their relationship to themselves.”

Cory Doctorow

“Damn right libraries shouldn’t be book-lined Internet cafes. They should be book-lined, computer-filled information-dojos where communities come together to teach each other black-belt information literacy, where initiates work alongside noviates to show them how to master the tools of the networked age from the bare metal up.”

Doug Belshaw

Doug Belshaw, The Essential Elements of Digital Literacies: http://dougbelshaw.com/ebooks/digilit/

“My belief is that the concept of 'remix' is at the heart of digital literacies.”

Reader Fab the Library!:https://drive.google.com/folderview?id=0B8OOrkVrzWxLflowdlJQQTBEU3I0MS14S3dlLThUTzVxelo3ZFNKVThScXE5NElnaDRIV1E&usp=sharing

Wat heb je nodig Wie heb je nodig Voor wie doe je het Hoeveel tijd heb je

Map your Lab!

Recommended