Cut paste-write

Preview:

DESCRIPTION

About the need to change traditional educational assignments. This calls for a new type of examinations where skillful use of Internet resources is advocated

Citation preview

Kopior, plagiat och egna ord

Handwriting by Eliza Evans CC (BY, NC, ND) http://www.flickr.com/photos/elizaevans/267327448/#/photos/elizaevans/267327448/lightbox/

Copy this... by Leeks CC (BY NC)http://www.flickr.com/photos/observatoryleak/291632798/#/photos/observatoryleak/291632798/lightbox/

Kopiering och plagiat

 Paradox by Arenamontanus CC (BY)http://www.flickr.com/photos/arenamontanus/282327168/#/photos/arenamontanus/282327168/lightbox/

Paradox

Att handskas med informationshämtning

Etik Pedagogik

Kontroll Sanktion

19th century ... by Brizzle born and bred CC (BY NC) http://www.flickr.com/photos/brizzlebornandbred/5441121605/#/

Sanktion

ExplainIA ... by Murdocke23 CC (BY NC SA) http://www.flickr.com/photos/murdocke/4299568381/#/photos/murdocke/4299568381/lightbox/

Informationsöverflödet

Assignment Two.... by Timothy Greig CC (BY NC SA) http://www.flickr.com/photos/timothygreigdotcom/2317076337/#/photos/timothygreigdotcom/2317076337/lightbox/

Begagnade frågor

Uppgifter för lärande

• Frågorna är besvarade!• Varför besvara igen?• Smart att hämta svar som finns!• Uppmuntra till nätspaning!• Kräv nätspaning!• Bedöm förmågan att hitta på nätet!• Låt sökningen bli starten på uppgiften!• Undervisa om hur man handskas med

källmaterial!

Hur konstruerar vår studerande en egen produkt med hjälp av andras arbeten?

 copy culture by Will Lion CC (BY NC ND)  http://www.Bflickr.com/photos/will-lion/2619922812/#/photos/will-lion/2619922812/lightbox/

Egna ord - andras ord

Aggregate - samla innehållRemix - välj ut, kombineraRepurpose - skapa något egetFeed forward - ladda upp, dela

Strategi

Vad skall vi ha informationen till? Vad skall vi göra med den?

 

 Question mark .... by Horia Varlan CC (BY)http://www.flickr.com/photos/horiavarlan/4273168957/#/

 Net search .... by quinn.anya CC (BY SA)http://www.flickr.com/photos/quinnanya/5251895622/#/photos/quinnanya/5251895622/lightbox/

Slutsatser?Galen gubbe som pratar strunt?Våra vanliga prov skapar problem? iVilken kunskap bör premieras? Hur skall vi kontrollera kunskaperna?

impossible by thejaymo CC ( BY NC)http://www.flickr.com/photos/thejaymo/4497584239/#/photos/thejaymo/4497584239/lightbox/

Övrig information

Pedagogiska praktiker och virtuella realiteter som är mitt kapitel i boken Kunskap och människans redskap : teknik och lärande red. Rystedt och Säljö. Lund: Studentlitteratur Titta gärna på det här skämtsamma klippet från YouTube:http://www.youtube.com/watch?v=Mwbw9KF-ACY&feature=player_embedded 

Tack för visat intresse!

Lars-Erik Jonssonlars-erik.jonsson@ped.gu.sehttp://netinhe.blogspot.comhttp://twitter.com/gulejonwww.flickr.com/photos/lejon2008https://picasaweb.google.com/gulejon