Transparencias atica2012

Intro. EstAr. Fac. Exp. Concl. TraFut. Lic.

Impacto de un factor de seguridad de lainformacion sobre Objetos de Aprendizaje en LMS

Luis Antonio Chamba, Ana Arruarte y Jon Ander Elorriaga

Grupo de Investigacion: Ga-Lan - CISUniversidad del Paıs Vasco UPV/EHU - Universidad Nacional de Loja

ATICA2012

25/10/2012

1 / 27

Intro. EstAr. Fac. Exp. Concl. TraFut. Lic.

Agenda

Introduccion

Estado del arte

Factor de Seguridad de la Informacion

Experimentacion

Conclusiones

Trabajos futuros

Licencia del trabajo

2 / 27

Intro. EstAr. Fac. Exp. Concl. TraFut. Lic.

Agenda

Introduccion

Estado del arte

Factor de Seguridad de la Informacion

Experimentacion

Conclusiones

Trabajos futuros

Licencia del trabajo

3 / 27

Intro. EstAr. Fac. Exp. Concl. TraFut. Lic.

Introduccion

La utilizacion de objetos de aprendizaje (OA) en las comunidadesvirtuales de aprendizaje (CVA) es frecuente. Se da el caso que algu-nas CVA implementan medidas de seguridad sobre los OA con firmaso certificados digitales, en cambio otras no cuentan con ningun pro-cedimiento que estime un valor de confianza y reputacion sobre lasfuentes de informacion que proporcionan los OA.

4 / 27

Intro. EstAr. Fac. Exp. Concl. TraFut. Lic.

Introduccion - Tesis Doctoral

• Propuesta de un Modelo de Confianza para Comunidades Vir-tuales de Aprendizaje.

5 / 27

Intro. EstAr. Fac. Exp. Concl. TraFut. Lic.

Introduccion - Factor de Seguridad de la Informacion delModelo

• Certificado o firma digital + Licencias Creative Commons.

6 / 27

Intro. EstAr. Fac. Exp. Concl. TraFut. Lic.

Agenda

Introduccion

Estado del arte

Factor de Seguridad de la Informacion

Experimentacion

Conclusiones

Trabajos futuros

Licencia del trabajo

7 / 27

Intro. EstAr. Fac. Exp. Concl. TraFut. Lic.

Estado del arte

• Comunidades Virtuales de Aprendizaje.

• Modelos de confianza.• Comercio electronico.• Ciencias de la computacion.

8 / 27

Intro. EstAr. Fac. Exp. Concl. TraFut. Lic.

Agenda

Introduccion

Estado del arte

Factor de Seguridad de la Informacion

Experimentacion

Conclusiones

Trabajos futuros

Licencia del trabajo

9 / 27

Intro. EstAr. Fac. Exp. Concl. TraFut. Lic.

Factor de Seguridad de la Informacion - Componentes

Figura 1: Componentes del factor de seguridad de la informacion enambientes LMS

10 / 27

Intro. EstAr. Fac. Exp. Concl. TraFut. Lic.

Factor de Seguridad de la Informacion - Formula deconfianza

Representacion matematica:

Tij = PCDDA ∗ CDDAj

en donde:

• Tij , representa la confianza que una FI (i) de la CVA tiene sobre otra FI (j).

• CDDAj , representa el valor de seguridad de los OA producidos por la FI (j).

• PCDDA, peso del factor.

11 / 27

Intro. EstAr. Fac. Exp. Concl. TraFut. Lic.

Agenda

Introduccion

Estado del arte

Factor de Seguridad de la Informacion

Experimentacion

Conclusiones

Trabajos futuros

Licencia del trabajo

12 / 27

Intro. EstAr. Fac. Exp. Concl. TraFut. Lic.

Experimentacion

Figura 2: Diseno del experimento para evaluar el factor de seguridad de lainformacion

13 / 27

Intro. EstAr. Fac. Exp. Concl. TraFut. Lic.

Experimentacion - Configuracion del experimento

Parametros ValorEstudiantes 51

Moderador 1

Objetos Aprendizaje (RA y AA) 30

Total de miembros de la CVA 52

Tabla 1: Parametros del grupo experimental en la CVA

14 / 27

Intro. EstAr. Fac. Exp. Concl. TraFut. Lic.

Experimentacion - Configuracion del experimento

• Evaluacion de participantes del grupo experimental: 4 pregun-tas.

15 / 27

Intro. EstAr. Fac. Exp. Concl. TraFut. Lic.

Experimentacion - Aproximacion al calculo de pesos

Basado en las encuestas de los estudiantes.• PF (i) = peso del factor (i) de la formula de confianza definida en el modelo

• Q (i,j) = pregunta (j) sobre el factor (i)

• A (i,j,k) = alternativa de respuesta (k) a la pregunta (j) sobre el factor (i) comopor ejemplo: casi siempre (1), a menudo (2), rara vez (3) y casi nunca (4),numeradas de mayor a menor grado de valoracion

• PORA (i,j,k) = porcentaje obtenido por la alternativa (k) a la pregunta (j) sobreel factor (i)

• PA (i,j,k) = grado de importancia de la alternativa (k) de la pregunta (j) sobreel factor (i) que se esta valorando, es un valor continuo siempre en el intervalo]0,1], si la respuesta es no aplicable (NA) no se considerara para los calculos

16 / 27

Intro. EstAr. Fac. Exp. Concl. TraFut. Lic.

Experimentacion - Aproximacion al calculo de pesos

• VALP (i,j,k) = es el resultado del producto del porcentaje de la respuesta obtenidoPORA(i , j , k) multiplicado por el peso (PA(i , j , k)):

VALP (i,j,k) = PORA (i,j,k) ∗ PA (i,j,k)

• SUMP (i,j) = es el sumatorio entre cada uno de los valores de VALP(i , j , k),donde n es el numero de alternativas por pregunta (j) sobre el factor (i):

SUMP (i,j) =n∑

k=1

VALP(i , j , k)

17 / 27

Intro. EstAr. Fac. Exp. Concl. TraFut. Lic.

Experimentacion - Aproximacion al calculo de pesos

• MEDIASUMP (i) = es la media aritmetica de todos los SUMP(i , j), donde n esel numero de preguntas por factor (i):

MEDIASUMP (i) =

∑nj=1 SUMP(i , j)

n

• PF (i) = MEDIASUMP (i)

• MEDIASUMP (i), es el valor del peso del factor de seguridad de la informacion

18 / 27

Intro. EstAr. Fac. Exp. Concl. TraFut. Lic.

Experimentacion - Estudio contexto educativo real

Parametros ValorEstudiantes grupo experimental 48

Expertos 1

Objetos Aprendizaje (RA) 204

Total de miembros de la CVA 49

Tabla 2: Resultados de la experimentacion en la CVA

19 / 27

Intro. EstAr. Fac. Exp. Concl. TraFut. Lic.

Experimentacion - Estudio contexto educativo real

Factor Grupo MEDIASUM(Peso)CDDA Experimental 0,77

Tabla 3: Valor del peso para el factor de seguridad de la informacion,superior al umbral 0,5

20 / 27

Intro. EstAr. Fac. Exp. Concl. TraFut. Lic.

Experimentacion - Valores Cuantitativos

Figura 3: Resultados al aplicar la aproximacion basado en opinion de lasfuentes de informacion

21 / 27

Intro. EstAr. Fac. Exp. Concl. TraFut. Lic.

Agenda

Introduccion

Estado del arte

Factor de Seguridad de la Informacion

Experimentacion

Conclusiones

Trabajos futuros

Licencia del trabajo

22 / 27

Intro. EstAr. Fac. Exp. Concl. TraFut. Lic.

Conclusiones

• Se ha presentado el impacto de un factor de seguridad de lainformacion para OA en LMS que permite estimar la confianzasobre las fuentes de informacion que producen o consumen OA.

• El factor de seguridad de la informacion permite a los usuariostener mayor confiabilidad sobre los recursos que se producen enun CVA.

• Se ha planteado un escenario de experimentacion real con elobjetivo de evaluar el impacto del factor de seguridad de lainformacion considerando la opinion de un grupo de estudiantescon diferentes caracterısticas participativas en una CVA.

• Se ha producido objetos de aprendizaje con sus respectivas li-cencias Creative Com-mons en el espacio de aprendizaje ges-tionado por un LMS basado en Moodle.

23 / 27

Intro. EstAr. Fac. Exp. Concl. TraFut. Lic.

Agenda

Introduccion

Estado del arte

Factor de Seguridad de la Informacion

Experimentacion

Conclusiones

Trabajos futuros

Licencia del trabajo

24 / 27

Intro. EstAr. Fac. Exp. Concl. TraFut. Lic.

Trabajos futuros

• Implementar el modelo de confianza generico en diferentes sis-temas de gestion de aprendizaje (LMS por ejemplo Moodle,repositorios de objetos de aprendizaje, entornos colaborativosde aprendizaje, etc).

• Utilizar Agentes Inteligentes o Computacion Evolutiva para cal-cular los pesos de los factores tomando en cuenta otros rolesen la comunidad virtual de aprendizaje.

• Desarrollar modulos para automatizar el proceso de obtencionde certificados digitales y de asignacion de licencias de derechode autor como Creative Commons para los objetos de aprendi-zaje.

25 / 27

Intro. EstAr. Fac. Exp. Concl. TraFut. Lic.

Agenda

Introduccion

Estado del arte

Factor de Seguridad de la Informacion

Experimentacion

Conclusiones

Trabajos futuros

Licencia del trabajo

26 / 27

Licencia Creative Commons