Spirit of Hope

SPIRIT OF HOPE(Duh nade)

SPIRIT OF HOPE (DUH NADE)

trajanje projekta od 01. kolovoza 2012. do 31. srpnja 2014.

u projektu sudjeluju škole iz 11 zemalja (UK, Francuska, Italija, Španjolska, Nizozemska, Turska, Norveška, Danska, Rumunjska, Poljska, Hrvatska)

u projektu će biti obuhvaćeni sljedeći nastavni predmeti: HJ, ENG, LIK, TK, GK, POV, KEM, TZK,

GEO, BIO

poticaj – putovanja, voda korištenje literature iz svake partnerske zemlje

- sredstvo za istraživanje i tumačenje zajedničke tradicije, tumačenje sličnosti i različitosti

junaci naših knjiga su “duhovi” Europe iz različitih područja i razdoblja koji se sreću na pojedinim mjestima

ZADACI I CILJEVI PROJEKTA: Suradnja između nastavnika i učenika iz

škola smještenih u 11 zemalja, potaknuti kreativnost učenika i ojačati

njihovo samopouzdanje, razvijati jezične vještine učenika, razvijati svijest o medijima, razvijati informatičke vještine, potaknuti ljubav prema literaturi, poboljšati komunikacijske vještine, osvijestiti važnost vode,

mobilnost učenika i nastavnika, promocija vlastite zemlje i kulture, obogatiti nastavni plan i program, razmjena iskustava, poticanje cjeloživotnog učenja.

AKTIVNOSTI 2012. – 2014.

KOLOVOZ I RUJAN 2012. organizirati twin space – prostor na

eTwinning portalu za potrebe projekta na kojem će raditi učenici i učitelji zajedno izmjenjujući iskustva, novosti, dokumente

dizajnirati logo projekta oformiti Učeničko vijeće za rad na

projektu te odabrati predsjednika tog vijeća, predsjedništvo ostaje u svakoj školi 9 tjedana

na eTwinning portalu organizirati prostor za forum i chat učenika postaviti uslugu dropbox i google docs oformiti web stranicu projekta u svakoj školi odabrati pobjednički logo i

objaviti ga na web stranici projekta na kojoj će učenici iz svih škola glasati (osim za logo iz svoje škole), te će se glasanjem odabrati logo projekta

LISTOPAD 2012. počinjemo pisati riječi za himnu projekta

(jedan redak na svakom jeziku) učenici pripremaju prezentaciju o životu

u školi, regiji, o životnom stilu (DVD, PPP, fotografije, video konferencija)

osmisliti dizajn majice s logom projekta čitanje i analiziranje odabrane

nacionalne literature

STUDENI 2012. prvi susret u Hrvatskoj prikazati odabranu nacionalnu literaturu

u obliku stripa fotografirati lokalnu arhitekturu (interijer

i eksterijer), ulice

PROSINAC 2012. SIJEČANJ 2013.

dramska radionica za učitelje u UK-u

Učeničko vijeće evaluira dosadašnja postignuća

sakupljanje nacionalnih recepata (na nacionalnom jeziku sa slikama)

VELJAČA 2013. OŽUJAK završavanje i

objavljivanje stripova na web stranici

drugi susret u Rumunjskoj

pripremanje jela iz kuharice objavljene na web stranici

čitanje i analiziranje odabrane literature iz partnerskih zemalja

reprodukcija pročitane literature

SVIBANJ 2013. treći susret u Norveškoj prezentacija učenika o dosadašnjem

radu izrada modela brodova iz odabrane

nacionalne literature nastaviti proučavati stranu literaturu objaviti dvije strane iz knjige na

engleskom jeziku

LIPANJ 2013. RUJAN izvješće o

dosadašnjem radu

dizajnirati ili odabrati odjeću za modnu reviju u Francuskoj

pripremati dramsku predstavu

proučavati o važnosti vode u povijesti

analizirati kvalitetu pitke vode

LISTOPAD 2013. STUDENI učenici istražuju

o problemima u EU

četvrti susret u Francuskoj

predstavljanje modela brodova

modna revija prezentacija o

vodi

SIJEČANJ 2014. SVIBANJ proučavati razvoj

sporta kroz povijest

odabrati sport koji ćemo predstaviti u Italiji

učenici pripremaju prezentacije o povijesti partnerskih zemalja

završni susret u Italiji

sportski dan dramske izvedbe

LIPANJ – SRPANJ 2014. priprema završnog izvješća za Agenciju

1. ZADATAK – LOGO voda, putovanja povezanost kroz povijest zemalja koje

sudjeluju u projektu sličnosti i različitosti nacionalni simboli – Francuska, Italija,

UK, Norveška, Danska, Nizozemska, Rumunjska, Poljska, Turska, Španjolska, Hrvatska

LOGO jedinstven i originalan može, ali ne mora sadržavati ime

projekta (Spirit of Hope) doprinosi prepoznatljivosti projekta manje je više jasan i ne kompliciran

2. ZADATAK pročitati knjigu Besa Jože Horvata zbog

budućih aktivnosti

HVALA NA PAŽNJI!Snježana Sedlar