Regardez. C’est un logo. C’est un logo qui a un animal

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Regardez. C’est un logo. C’est un logo qui a un animal. Souvent, les equipes de sport portent le nom d’un animal. Par exemple, il y a les Bruins de UCLA. Donnez-moi d’autres exemples. Sometimes, sports teams wear the name of animal. For example, the UCLA Bruins. Give me other examples. - PowerPoint PPT Presentation

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Regardez. C’est un logo. C’est un logo qui a un animal.

Souvent, les equipes de sport portent le nom d’un animal. Par exemple, il y a les Bruins de UCLA.

Donnez-moi d’autres exemples.

Sometimes, sports teams wear the name of animal. For example, the UCLA Bruins.

Give me other examples.

Dans en groupe, trouvez d’autres exemples d’animaux dans les logos.

Les examples:Eagle – Soccer Atlanta falcons

Roots clothing – beaver logo Seattle seahawks

Macs stores – owl Chicago bulls

Toys R Us – giraffe Dallas Mavericks

San Jose “sharks” Palmer Griffins

Fruit loops Tucan MacNeil Ravens

BC Lions Energizer Bunny

Whitespot – pirate parrots

Richmond ravens

Trix – rabbit

Vancouver Grizzlies

Les examples:Hamilton Tigercats Roots clothing - beaver

Cleveland Browns (dog) Vancouver Grizzlies (bear)

Pittsburgh Penguins (penguin) Florida Panthers

Seafair Islanders (seahorse) miami dolphins

Vancouver Canucks (orca) Denver broncos

BC Lions Richmond Sockeyes

Anaheim ducks Palmer Griffins

Chicago Bulls Richmond High Colts

Les animaux dans les logo

Complete la phrase avec le nom d’un produit, d’un magasin ou d’une equipe de sport.

Un lion ou tiger represente . . .

Un lion ou tiger represente d’equipe de Chelsey et aussi le flacon de mais, et aussi l’euippe de “BC Lions.”

Une giraffe represente . . .

Une giraffe represente le magasin “Toys R Us”

Un ours represente . . .

Un ours represente l’equippe “Vancouver Grizzlies” et aussi l’equippe de Boston (Bruins) et aussi l’autre equippe do UCLA, et aussi l’animaux d’esprit.

Find a logo with an animal.

Draw or trace the logo, including colouring the colours and outlining it in black.

It must be a “logo” (stand for something) with an animal in it.

Wear do we see logo? Stores, clothes, cosmetics (make up and hair products), books, aps, tv, commercials, cars etc. You may use any of these logos.

Assignment:

Quel animal est-ce que tu preferes?

Moi,j’aime les animaux!

Qui d’autre aime les animaux?

Voila un chat et un chien.

Moi, je prefere le chat.

Qui d’autres prefere le chat?

Qui d’autres prefere le chien?

Vous allez trouver les animaux preferes de la classe.

Nos preferences personnelles sont importantes quand on cree un logo.

trouver – to findcreer – to create

Regardez la page 4 de votre livre.

Des eleves de Cheticamp, en Nouvelle-Ecosse, ont fait un sondage.

Qu’est-ce que c’est, “un sondage?”

Le sondage.

Quel animal est le plus populaire? +Quel animal est le moins populaire?

Que pensez-vous?

Est-ce que le chien est aussi l’animal de notre classe? Qu’en pensez-vous?

Faites des predictions!

Que pensez-vous?

Est-ce que le chien est aussi l’animal de notre classe? Qu’en pensez-vous?Faites des predictions!Oui, nous pensons le chien est le plus populaire de notre classe. (le classe de Ms. M)

Quel animal est-ce qu’on prefere?

Moi (me)

Moi, je prefere le/la _________ .

Quel animal est-ce qu’on prefere?

Il (he) Elle (she)

_____, il préfère le/la_______._____, elle préfère le/la______.

Le sondage.

Quel animal est le plus populaire?Le/la ______________ est le plus populaire.

Quel animal est le moins populaire?Le/la ______________ est le moins populaire.

Quel autres animal vois-tu?

Quel animal est le plus populaire?Le/la ______________ est le plus populaire.

Quel animal est le moins populaire?Le/la ______________ est le moins populaire.

Moi, j’aime les animaux. Des élevés de General Currie, en Richmond ont fait en sondage des animaux. Quel animal est-ce que les eleves prefere?Moi, je prefere ________________ . ________est le plus populaire. ________ est le moins populaire. Mon ami __________ , il/elle prefere ___________ . Mon ami __________, il/elle prefere _________ . Sept eleves preferent le chien. Cinq eleves preferent la chat. Un eleve, Jason, prefere l’abeille.

Les eleves de General Currie ont fait en sondage. (General Currie students did a survey) Le sondage des animaux. (A survey about animals).  Quel animal est la plus populaire? Le chien est le plus populaire. Quel animal est la moins populaire? L’abeille est le moins populaire. Moi, je prefere ___________________ . Mon ami (my friend) Maria, elle a un chien. Elle prefere le chien.

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