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2017年“国培计划”——南宁市统筹项目教师网络研修中小学（幼儿园）教师工作坊研修项目

主办单位

承办单位 华东师范大学开放教育学院

培训者培训专刊 2017年7月28日

2017年国培计划

南宁市教育局南宁市教师培训中心

CONTENTS

集中培训开班

专家引领

培训剪影

下阶段工作安排

集中培训开班JIZHONGPEIXUNKAIBAN

集中培训开班 专家引领 培训剪影 下阶段工作安排

6月13日，南宁市教师培训中心举办项目对接会，华东师范大学项目组与上林县、隆安县、武鸣区、马山

县、横县、宾阳县6个区县项目负责人及管理员进行项目对接，主要从实施时间、管理员工作职责、学员考核、线下实践与测评等环节进行交流。项目组还专门制作了对接材料，发给各个区县，以方面他们尽快熟悉整个项目的实施安排。各区县管理员认真阅读了对接材料，对具体实施方案提出自己的建议，例如应该尽快在教师暑假之前学员可以拿到学习账号，能够使学习阶段顺利进行等，项目组将各区县问题进行记录，对方案进行修改，保证项目正常开展。

广西2017年“国培计划”南宁市统筹项目-中小学幼儿园教师工作坊研修项目

远程研修项目培训者集中培训拉开帷幕

集中培训开班 专家引领 培训剪影 下阶段工作安排集中培训开班 专家引领 培训剪影 下阶段工作安排

7月13日上午，由华东师范大学开放教育学院承办的广西2017年“国培计划”南宁市统筹项

目——中小学（幼儿园）教师网络研修与校本研修整合培训、工作坊研修项目培训者集中培训在南宁市

富满地酒店三楼会议室拉开帷幕。来自南宁市武鸣区、宾阳县、横县、马山县、上林县、隆安县6个区

县的项目管理员、工作坊坊主、网络研修辅导教师共82人参加了本次培训。

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开班仪式上，南宁市中小学教师培训中心葛越强主任

出席并发表讲话，葛主任从培训目标、培训日程、培训内

容和培训纪律等4个方面对国培计划培训工作做了具体安

排和要求。

领导重视

集中培训开班 专家引领 培训剪影 下阶段工作安排

之后项目组邀请来自横县校椅

镇中心学校的廖菊老师作为辅导教

师代表发言，廖老师从自身承担过

辅导教师的经历讲述了对辅导教师

工作的认识，对在场中小学教师很

大的启示。廖老师表示，在此次集

中培训期间一定端正态度，认真学

习，开好头，起好步，为将来4个

月的远程研修助学工作做好充分准

备。开班仪式由华东师范大学开放

教育学院培训部黄全贵主持。

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专家引领ZHUANJIAYINLING

日期 模块 专题 地点

7月10日 报到 训前调研、资料发放 富满地酒店

7月11日

上午8:30-12:00

模块一：

开班仪式

1.领导讲话2.辅导教师代表发言3.承训机构代表发言

富满地酒店三楼2号会议室模块二：

专题报告

工作坊研修的理论与实践

下午14:30-17:30

模块三：

方案解读

方案解读：2017国培计划工作坊研修实施方案解读

7月12日

上午8:30-12:00 模块三：专题报告 《今天如何做科研》 富满地酒店三楼1号会议室

下午14:30-17:30

模块四:

网络研修平台体验与操

作

1.华东师大研修平台功能与特点介绍2.研修平台各角色职责介绍3.各角色研修流程及操作指南讲解4.分别以学员和辅导教师身份体验平台功能和完成相应任务

南宁第六职业学校实训楼4楼机房

7月13日

上午8:30-12:00

模块五

作品汇聚和制作策略

1. 工作坊作品汇聚策略（微案例）2. 作品制作方法 南宁第六职业学校实训楼4

楼机房下午

14:30-17:301. 上机完成相关作品2. 作品点评

7月14日

上午8:30-12:00模块七：

策略分享与互动研讨

1.坊主工作策略分享与指导2.以小组为单位研讨，定每坊研修目标与研修计划 富满地酒店三楼2号会议室

下午14:30-16:30

1.各小组分享研修计划2.互动答疑和培训小结

专家引领—课程安排

集中培训开班 专家引领 培训剪影 下阶段工作安排

教师工作坊坊主研修班共培训四天，

内容主要包括《工作坊研修的理论与实践

》、《2017国培计划工作坊研修实施方

案解读》、《今天如何做科研》、《网络

研修平台体验与操作》、《工作坊作品汇

聚策略》、《坊主工作策略分享与指导》

等共七个模块的内容。

工作坊研修的理论与实践

2017国培计划工作坊研修实施方案解读

网络研修平台体验与操作

工作坊作品汇聚策略

专家引领—课程安排

集中培训开班 专家引领 培训剪影 下阶段工作安排

专家引领—精彩课程回顾

集中培训开班 专家引领 培训剪影 下阶段工作安排

专家引领—精彩课程回顾

集中培训开班 专家引领 培训剪影 下阶段工作安排

2017国培计划网络研修与校本研修整合培训实施方案解读

专家引领—精彩课程回顾

集中培训开班 专家引领 培训剪影 下阶段工作安排

1.华东师大研修平台功能与特点介绍2.研修平台各角色职责介绍3.各角色研修流程及操作指南讲解4.分别以坊员和坊主身份体验平台功能和完成相应任务

初中语文组

专家引领—工作坊作品汇聚策略

集中培训开班 专家引领 培训剪影 下阶段工作安排

给予爱

收获爱

专家引领—工作坊作品汇聚策略

集中培训开班 专家引领 培训剪影 下阶段工作安排

静待花开

——幼儿组

集中培训开班 专家引领 培训剪影 下阶段工作安排

专家引领—工作坊作品汇聚策略

孩子听话了——幼儿组

集中培训开班 专家引领 培训剪影 下阶段工作安排集中培训开班 专家引领 培训剪影 下阶段工作安排

专家引领—工作坊作品汇聚策略

教室变脸记

专家引领—工作坊作品汇聚策略

集中培训开班 专家引领 培训剪影 下阶段工作安排

他终于笑了

——小学组

集中培训开班 专家引领 培训剪影 下阶段工作安排

专家引领—工作坊作品汇聚策略

培训剪影PEIXUNJIANYING

卷首语 本期聚焦 学情通报 专家答疑 下阶段工作安排集中培训开班 专家引领 培训剪影 下阶段工作安排

绘出精彩

集中培训开班 专家引领 培训剪影 下阶段工作安排

下阶段工作安排XIAJIEDUANGONGZUOANPAI

坊主

1.修改完成个人信息，了解项目考核要求，明确项目整体教学计划安排。【查看路径：平台首页—培训动态或教师空间—通知公告】2．工作坊坊主创建工作坊，方便坊内开展相关研修活动。同时可以指定坊主。【创建工作坊：在工作坊管理中点击创建工作坊，具体操作详见操作指南】【坊主指定路径：进入工作坊—成员管理—找到成员姓名鼠标放在头像上设定坊主】。3.坊主和分坊主可以共同协商制定本坊研修计划及各阶段研讨活动的主题，在坊内发起活动。【创建活动路径：进入工作坊——研修活动——创建活动（例如：小学语文低段**主题研修】。4. 工作坊内的活动可以按照学段分别开展，坊员按自身所任教年级参与相应学段工作坊活动研修。这样便于网上结合教学内容开展研讨和进行校际间的互动。5.发布工作坊简报：第一期（工作坊研修计划）【简报提交路径：教师空间——简报管理——发布简报】

集中培训开班 专家引领 培训剪影 下阶段工作安排

坊员

1.登录注册

2.了解项目教学计划安排及相关考核要求，并熟悉平台空间操作（首页培训动态或个人空间的通知公告中查看）

3.进入个人空间，根据选课要求及规则进行选课

4.加入学习群组（工作坊），建立学习共同体

5.制定个人研修计划

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13321899553

李老师

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