View
268
Download
3
Category
Preview:
Citation preview
PEMBELAJARAN INTERAKTIF SISTEM KELISTRIKAN BODY MOBIL
BERBASIS MULTIMEDIA PADA JURUSAN OTOMOTIF
DI SMK TAMAN KARYA MADYA KEBUMEN
Naskah Publikasi
diajukan oleh
Noviandri Dwi Alhadi
07.11.1483
kepada SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER
AMIKOM YOGYAKARTA
2011
3
Interactive learning of electrical body based on multimedia in automotive program at Taman Karya Vocational High School Kebumen
Noviandri Dwi Alhadi Jurusan Teknik Informatika
STMIK AMIKOM YOGYAKARTA
ABSTRACT
Interactive Learning application of electrical body in automotive program at taman karya vocational high school kebumen is using an application for student learning system in automotive program at Taman Karya Vocational High School Kebumen. This application made using Adobe Flash C3 Software. In this application there are matter of electrical body automotive based on curriculum at Taman Karya Vocational High school Kebumen. Besides, the application also using tutorial videos and animation about simulation of work step in electrical body automotive.
The aims of this application are ais media for taechers who teach electrical body subject. Besides, hoped the students can more understand about electrical body because until now interactive learning of electrical body there just use a book reference, modul, and stand to the practicum. Automatically that learning make students bored and lazy for study.
The application of electrical body based on multimedia so that hope can help teachers for support electrical body learning.
Keyword : media of learning based on interactive multimedia
4
1. Pendahuluan
Materi Kelistrikan body dalam sebuah pelajaran di SMK Taman Karya
Madya Kebumen pada jurusan teknik otomotif sangatlah penting dalam proses
belajar mengajar. Pelajaran ini mempunyai aspek penting yang berhubungan
langsung dengan cara-cara mengajar yang efektif dan efisien agar para murid
dapat mengerti dan jelas apa yang disampaikan pada mata pelajaran kelistrikan
body mobil.
Dalam proses belajar mengajar yang ada saat ini di SMK Taman Karya
Madya Kebumen adalah dengan menggunakan buku dan modul serta stand
untuk praktikum. Materi kelistrikan body ini diajarkan selama 2 (dua) minggu
dalam satu tahun pada setiap kelas.
Menurut hasil pengamatan penelitian dan hasil dari wawancara dengan
para guru yang mengajar mata pelajaran kelistrikan body adalah dalam proses
belajar mengajar mata pelajaran kelistrikan body yang ada di SMK Taman Karya
Madya Kebumen ini cenderung membosankan bagi para siswa-siswinya.
Sehingga siswa cenderung mengalami kejenuhan dalam belajar kelistrikan body
ini. Kejenuhan yang dialami siswa menjadikan siswa sulit untuk memahami dan
sulit untuk mengerti tentang kelistrikan body ini.
2. Landasan Teori
Panduan untuk menguasai multimedia harus dimulai dengan definisi
multimedia. Dalam industri elektronika, multimedia adalah kombinasi dari
komputer dan video (Rosch, 1996) atau Multimedia secara umum merupakan
kombinasi tiga elemen, yaitu suara, gambar, dan teks (McCormick,1996) atau
multimedia adalah kombinasi dari paling sedikit dua media input atau output dari
data, media ini dapat audio (suara, musik), animasi, video, teks, grafik dan
gambar (turban dkk. 2002) atau multimedia merupakan alat yang dapat
menciptakan presentasi yang dinamis dan interaktif yang mengkombinasikan
teks, grafik, animasi, audio dan gambar video (Robin dan Linda, 2001).
Definisi yang lain dari multimedia, yaitu dengan menempatkannya dalam
konteks, seperti yang dilakukan oleh Hofstetter (2001), multimedia adalah
pemanfaatan komputer untuk membuat dan menggabungkan teks, grafik, audio,
gambar bergerak (video dan animasi) dengan menggabungkan link dan tool yang
memungkinkan pemakai melakukan navigasi, berinteraksi, berkreasi dan
berkomunikasi. Dalam definisi ini terkandung empat komponen penting
multimedia. Pertama, harus ada komputer yang mengkoordinasikan apa yang
dilihat dan didengar, yang berinteraksi dengan kita. Kedua, harus ada link yang
5
menggabungkan kita dengan informasi. Ketiga, harus ada alat navigasi yang
memandu kita, menjelajah jarinagan informasi yang saling terhubung. Keempat,
multimedia menyediakan tempat kepada kita untuk mengumpulkan, memproses,
dan mengkomunikasikan informasi dan ide kita sendiri. Jika salah satu
komponen tidak ada, maka bukan multimedia dalam arti yang luas namanya.
Misalnya, jika tidak ada komputer untuk berinteraksi, maka itu namanya media
campuran, bukan multimedia. Jika tidak ada link yang menghadirkan kita memilih
jalannya suatu tindakan maka itu namanya film, bukan multimedia. Demikian juga
kita mempunyai ruang untuk berkreasi dan menyumbangkan ide sendiri, maka
namanya televisi, bukan multimedia. Dari beberapa definisi di atas, maka
multimedia ada yang online (Internet) dan multimedia yang offline (tradisional).
Tahap – Tahap Pengembangan Multimedia
Pengembangan multimedia dilakukan berdasarkan 6 tahap, yaitu
concept, design, material collecting, assembly, testing, dan distribution, seperti
gambar 2.1.( Luther, 1994 )1
Gambar. Tahap Pengembangan Multimedia
1 Ariesto Hadi Sutopo. Multimedia Interaktif Dengan Flash. Hal. 32
Concep
Design
Material Collecting
Assembly
Testing
Distribution
6
3. Analisis
Tujuan utama dari analisis sistem (sistem analis) mengidentifikasi dan
mengevaluasi masalah, hambatan, kesempatan, dan kebutuhan yang ada
untuk kemudian dilakukan pembenahan. Analisis sistem merupakan
salah satu tahapan dalam pengembangan sistem. Tahap analis sistem
merupakan tahap yang sangat penting, karena terjadi kesalahan pada ini akan
berdampak juga pada tahap berikutnya. Tahap analisis dilakukan setelah
perancangan sistem dan sebelum desain sistem.
Dan seorang analis harus melakukan beberapa langkah – langkah
sebagai berikut :
3.1 Identify
Mengidentifikasikan permasalahan-permasalahan yang ada, dimana
suatu masalah adalah pertanyaan yang harus dapat dipecahkan untuk
mencapai sasaran- sasaran yang diharapkan. Langkah-langkah didalam
tahapan ini adalah identifikasi terhadap penyebab masalah, titik keputusan ,
dan personil-personil kunci.
3.2 Understand
Langkah selanjutnya adalah memahami cara kerja sistem yang
sedang berjalan. Untuk dapat memahami sistem yang ada diperlukan data-
data yang diperoleh dari langkah pertama identifikasi secara terinci. Tugas
yang dilakukan meliputi penentuan jenis penelitian, perencanaan jadwal
penelitian, pembuat tugas penelitian, pembuat agenda penelitian dan
pengumpulan hasil penelitian.
3.3 Analyze
Berdasarkan data yang diperoleh dari penelitian, maka dilakukan
analisis hasil penelitian. Dimana dalam hal ini diperlukan suatu pengalaman
yang cukup mendapatkan hasil maksimal, karena biasanya seorang analis
sistem yang baru merasa kesulitan pada tahapan ini. Analis sistem dilakukan
harus dapat menjawab pertanyaan apa, bagaimana, siapa dan dimana sistem
tersebut dikerjakan? Kemudian mengapa dikerjakan, perlukah dikerjakan dan
apakah yang telah dikerjakan dengan baik?
3.4 Report
Langkah terakhir ini analis sistem adalah pembuatan laporan dari
hasil-hasil penelitian yang kemudian dicatat didokumentasikan sebagai
panduan untuk mendesain sebuah sistem.
7
4. Hasil Penelitian dan Pembahasan
4.1 Memproduksi Sistem
Tahapan produksi adalah tahapan dimana semua pekerjaan dan aktifitas yang
dilakukan sebelum multimedia diproduksi secara nyata.
Kegiatan produksi sistem salah satunya adalah pembuatan desain grafis yang
mendukung tampilan semua aplikasi, mulai dari teks, memasukkan animasi, yang
nantinya semua elemen tersebut digabungkan dalam software utama dalam
pembuatan aplikasi ini yaitu Adobe Flash CS3.
4.2 Pembuatan Objek
Pembuatan objek dengan yaitu dengan menggunakan Adobe Ilustrator
CS3 lalu ke proses animating di Adobe Flash Cs3.
4.3 Perekaman dan Pengeditan suara
Perekaman suara dalam pembelajaran ini menggunakan software
Adobe Soundboot CS3. Berikut proses perekaman suaranya:
1. Buka software Adobe Soundboot CS3
2. Pilih file clik record
3. Setelah muncul tampilan seperti dibawah kemudian klik OK;
Gambar Tampilan Record
4. Mulai merekam, klik tombol record kemudian setelah selesai klik tombol stop
dan untuk mendengarkan hasil rekamannya klik play ;
5. Simpan dengan format wav (.wav) dan berilah nama file sesuai dengan
rekamannya. Misalnya : intro.wav , lampu kota.wav , lampu dekat.wav , dan lain-lain.
8
Setelah perekaman suara dilakukan, maka akan dilakukan pengeditan
suara yang telah direkam dengan langkah-langkah sebagai berikut:
1. buka Adobe Soundboot CS 3
2. pilih File → open;
3. misal pilih intro.wav;
4. setelah file suara telah ada atau siap pada layar kerja Adobe Soundboot
CS 3, barulah kita melakukan pengeditan atau membuang isi file suara
yang tidak diperlukan yaitu dengan cara mengeblok bagian yang akan
dihapus, lalu tekan tombol delete pada keyword, secara otomatis file yang
diblok akan terhapus. Berikut adalah contoh pemotongan suara :
Gambar Mengedit suara dengan Adobe Soundboot CS 3
5. kemudian suara yang telah dipotong kemudian disimpan dengan cara pilih
File → Save As. Hasil (suara) yang telah diolah disimpan dengan format
wav (.wav) → ok.
4.4 Import Image
Import image ada 2 macam, yaitu import image to library dan import image to
stage. Dalam pembuatan aplikasi ini digunakan import image to library. Berikut ini
adalah tahap-tahap import image to library:
1. Buka software Adobe Flash CS3
2. Create new flash file (ActionScript 2.0)
3. Setting ukuran yang digunakan:
- Ubah ukuran (sebesar 600 x 400 pixel)
9
Gambar Tampilan Lembar kerja baru Adobe Flash CS3
4. Import image background to library
Gambar Import image to library
4.5 Import Suara
Suara yang telah melakukan proses pengeditan kemudian diimportkan ke dalam
software flash.
10
Gambar Import suara to library
4.6 Membuat Tombol
Pada pembuatan tombol di dalam adobe flash ada 2 cara yaitu melalui common
libraries atau dengan membuat tombol manual.Berikut langkah-langkahnya.
1 . Melalui Commond Libraries
1. Pilih menu windows commond libraries Button
2. Pilih salah satu tombol yang diinginkan kemudian drag ke stage pada
flash.
Gambar Melalui Commond Libraries
11
2. Membuat tombol manual
1. Membuat kotak menggunakan rectange tool, kemudian diatur
tepinya.
2. Setelah itu drag bentuk simbol pada lembar kerja.
3. Klik kanan pilih convert to symbol.
4. Beri nama button, lalu klik dua kali pada button tersebut agar dapat
dilakukan pengaturan warna pada button.
5. Buat layer baru tekan F9 dan beri action script
Gambar Membuat Tombol Manual
4.7 Membuat Animasi
Adapun langkah-langkah membuat animasi kotak :
1. bikin kotak lalu convert to symbols (F8);
2. movie clip (sebaiknya objek dijadikan graphic sebelum di motion "agar
ketika dimotion tidak jadi dua graphic");
3. pilih frame titik awal & akhir, klik kanan -motion tween-;
4. tentukan pada titik akhir untuk gerakan object.
12
Gambar Animasi kotak
5. Kesimpulan
Kecanggihan teknologi komputer pada saat ini sudah sangat tinggi, untuk
itu dibutuhkan teknologi yang tepat agar guru dan siswa dapat memanfaatkannya
dengan baik. Media pembelajaran simulasi merupakan salah satu cara yang
tepat untuk mempermudah dan mempercepat penyampaian suatu materi
pelajaran tertentu dalam bentuk visual ataupun audiovisual. Terutama dalam
bidang pendidikan.
Agar proses belajar mengajar, khususnya pada materi kelistrikan bodi
berjalan dengan baik, guru dapat memberikan materi pelajaran dan siswa dapat
menyerap materi tersebut secara maksimal, sehingga kualitas pendidikan dapat
ditingkatkan, maka dibutuhkan sarana pendukung yang memadai salah satunya
dengan menggunakan media pembelajaran dengan system aplikasi multimedia.
Saran : untuk pengembangannya, aplikasi ini dapat dibuat sebagai
multimedia yang dinamis yang terhubung dengan Basis Data sehingga pengguna
aplikasi / guru dapat menambah atau mengurangi materi sesuai dengan
kurikulum yang berlaku.
13
Daftar Pustaka
M. Suyanto. 2005. MULTIMEDIA Alat Untuk Meningkatkan Keunggulan Bersaing.
Yogyakarta: Andi Offset.
Ariesto Hadi Sutopo. 2003. Multimedia Interaktif dengan Flash. Yogyakarta: Graha Ilmu.
http://anam78.blogspot.com/2010/08/mengapa-bunyi-klakson-mobil-motor-truk.html
http://bursabelanjaonderdil.com/product-detail/15/74/klakson-keong-taiwan-gc-kl002
http://www.dinomarket.com/
http://www.google.co.id/imgres?q=klakson&hl=id&biw=1440&bih=809&gbv=2&tbm=isch&
tbnid=ACahNRMsB2O0XM:&imgrefurl=
http://sehatihsan.blogspot.com/2010/05/berapa-kali-anda-klakson-hari-
ini.html&docid=rpuiJmKOoGjPWM&w=450&h=300&ei=bTpITquLGoTLrQf42pj-
Aw&zoom=1
http://www.saft7.com/pilih-pilih-klakson-keong/
http://www.youtube.com/watch?v=07g77UVb1AE&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=8dMqHjYycH4&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=pwEsr2GguA4&feature=related
Recommended