N u m b e r s fl 1

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N U M B E R S Escreva os numbers depois pinte

1 one one 2 two two 3 three three

4 four four 5 five five

Vamos aprender os numbers.

1 one

2 two

3 three

4 four

5 five

Vamos contar os dedinhos.

Conte, e ligue as figuras aos núumbers

Conte, e ligue as figuras aos núumbers

Reescreva os numbers

1 One dog

2 Two cats

3 Three pigs

4 Four birds

5 Five fishes

Vamos brincar de ligar? 1 three 2 five 3 two 4 one 5 four

Agora faça um desenho do seu animal preferido

Conte os desenhos e escreva os numbers, depois pode pintar

Cubra o pontilhado e depois escreva os numbers

1 one _______________________ 2 two _______________________ 3 three ______________________ 4 four _______________________ 5 five _______________________

Ligue os cats aos numbers

One cat

Five cats

Three cats

Four cats

Two cats

Conte os dogs e escreva ao lado o number.

one dog

_________________

_________________

_________________

________________

Encontre os numbers

L T V R O X A

T B E A N D M

H M F J E C F

R F O U R G G

E C M H T W O

E S F I V E L

Escreva os numbers

_________ lions _________ cars

_________ doll

_______ balls __________ pigs

Cubra o pontilhado, depois escreva os números mais duas vezes

1 one 2 two 3 three 4 four 5 five 6 six 7 seven 8 eight 9 nine 10 ten

Vamos cantar???

Ten little indians

Cubra o pontilhado e ligue os numbers

Leve os birds até o number certo.

seven

eight

one

two

ten six

four

Conte as figuras e escreva os numbers ....................................... ............................................. ............................................................... ............................................. ................................................

seven eight six nine

ten

Pinte os fishes nas cores indicadas depois cole dentro do aquário.

N U M B E R S Escreva os numbers depois pinte

6 six six 7 seven seven 8 eight eight

9 nine nine 10 ten ten

Vamos contar os dedinhos

6 – 6 – 6 - 6

10 –10 –10 -10

9 – 9 – 9 - 9

8 – 8 – 8 - 8

7 – 7 – 7 - 7

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