Mass Timber Construction Case Study on: Site Logistics and ... · Source: NAADA Architects. Hybrid...

Preview:

Citation preview

Shawmut Design and Construction

Presented by:Justin Deveau

Mass Timber Construction Case Study on: Site Logisticsand Field Considerations

TOGETHER.LET’S BUILD.

1.0 Case Study Project Context

2.0 Preconstruction ConsiderationsInfluence Design to Optimize Field OperationsField Logistics and Sequencing

3.0 Execution

4.0 Lessons Learned5.0 Final Thoughts

AGENDA

Disclaimer: This presentation was developed by a third party and is not funded by WoodWorks or the Softwood Lumber Board.

PROJECT CONTEXT

• Schedule and Speed

• Aggressive Institution Wide Sustainability Goals

• Adjacent Concrete Flat Plate Dormitories

• Design Goal to Create Artist Loft Experience

• Interest in Mass Timber

Key Project Challenges

Project Schedule

Integrated Project Delivery

Choosing by Advantages

PRECONSTRUCTION CONSIDERATIONS

Typical Cross-Section

Source: NAADA Architects

Hybrid Steel – CLT Construction

• Steel Frame with CLT Slabs

• One-way CLT Panels – Entire Building Width

• Construction Type

• Type 1B Construction – Below Lvl 2

• Type 3B Construction – Above Lvl 2

• Exposed CLT Ceilings

• Topping slab and Acoustic Isolation Mat for Sound Isolation

FEATURES

Floor Assembly – Acoustic Preparation

• Sound Transmission Class >= 50

• Impact Insulation Class >=50

IBC 2015 SOUND TRANSMISSION (1207)

• USG Levelrock SAM-N25 Ultra – Sound Attenuation Mat

• USG Levelrock Sound Reduction Board

• USG Levelrock 3500 Floor Underlayment (2” min thickness)

FINAL ASSEMBLY (USG PRODUCTS):

Panel Layout Optimization

MEP Coordination

MEP Coordination

FIELD EXECUTION

Key Issues• Mix of Trades – Wood

and Steel Erector

• Fasteners Chosen for Speed

• Most Holes Field Drilled – Simplifies Coordination

• Diaphragm Design Using Spline Connectors

• No Welded Connection

• Laydown / Trucking Plan

• Lay Down Strategies

• Decoupling delivery from jobsite

Demand

• Critical Artery for University /

Community (Off Hour Delivery)

• Street and Sidewalk Closures

• Crane Position and Obstructions

• No-fly Zones

�������

������

�������

�������

�������������

�������

�������������

�������

�������

�������

�������

������

������

������

������

������������

������

������������

������

������

�" +�

���$ �

,&

�" +�

���$ �

�"� �" +�

���$ �

���#

��(#� ��?;A?�</=A3@

���D��,��?;A?�</=A3@

���A1A:�@>/B3>?�3:@>3�83?�<7F13?

���>;163>�@;783�23?��6/:@73>?�?;A?�83�</=A3@��63>9H@7=A3����90/883>�/B31�@;783�23?��6/:@73>?

�/?���;@@;9

�/A@��(;<

$&#��($&#���(���������&#+"�)"�*�&'�(-";97:/8��79

3:?7;:?�

�C726@���63756

@����83:5

@6����

������D���

����D�

��

$%(�$�����, �!��

!/??3��+3756@����������80

!;27471/@7;:��������

�3??7:/@3A>�>/4@?9/:��2;>7/:?7@@83>

�783������.�&#+".)"�*�&'�(-.$#)&�$&#�&�!!�(�#".��������

�8/>5���6/A

@3A>����8;:

5����

�79

3:?7;:?�(6H;>7=A3?�

��$;A>�A?7:3�?3A8393:@��;>��/1@;>E�A?3�;:8E��+���?;A?�</=A3@

������������� ����&���� �&*)�!(&*' �&%�(

���� ������ ������ ������� ������� ������ ������ ������ ������ ������ ����� ������ �

�������������

�#-+/.������������/&+(+%#2+/.�

�'11+.#2'30��'1+).'0����

�+,'��#-'�

�#&0'��4��

�#11'���!'+)*2� ��������,$1

�������������� � �������!� ��� �����"

�� ������������

�� ������������

�� ������������

�������

���

����

������������ ������������������������������������� ���������������������������

������������ ������������������� ������ ������ ������� ��������� ������� ����� �������� � ��� ��������� �� ��������� �� ������

!�"#����$� �������������$#������%��&�'������(�������� �)� !� ��������� !� ������ !� ������

�����*������ *���#�� !�"#����+ *��,� $�����#����� -���$���+ .� �� ��������$��� / 0 � 1 2 �� ��

!���� ����� � "� �#$% � � �� ������ �� ��������� �� ��������� �� ������ �� �����&!���� ����� ��� "� �#%� � � !� ��������� !� ��������� � !� ������ !� �����&!���� ����� � &� �#'% � � �� � �� �/ �0 �� �1!���� ����� ��� && �#(& & � �� �����& �� ��������& �� ��������" �� ��������" �� �����"!���� ����� & )� �#�' " � !� �����& !� ��������& !� ��������" !� ��������" !� �����"!���� ����� ��& &� �#'% ) � �2 �� �� �� � �� �/!���� ����� " &$ �#$) ' � �� �����) �� ��������) �� ��������' �� ��������' �� �����'!���� ����� ��" &" �#(' ' � !� �����) !� ��������) !� ��������' !� �����' !� �����(!���� ����� ) )� �#�' ( � �0 �� �1 �2 �!���� ����� ' )� �#�& $ � �� �����( ����*���& �� ��������$ �� ��������%!���� ����� ( '" �#"� % � !� ��������( !� ��������$ !� ��������$ !� ��������%!���� ����� $ ($ �#(" �� & 3������������������������!���� ����� % '� �#&$ �& & ������ ������ ������� ��������� ������� ����� �������!���� ����� �� '' �#"( �" & ������"��� � �!���� ��� ��������� "& �#�) �) & ������"��� �� ��������%!���� ����� �� )' �#�) �$ " !� ��������%!���� ����� �� )� �#�& �% " � / 0 � 1 2!���� ��� ��������� �' �#$� �� & ������"��% �� ��������� �� ��������� �� �����$ �� ��������� �� �����%!���� ��� ��������& "� �#�� �� " ������"��� !� ��������� !� �����$ !� ��������� !� ��������� !� ��������&!���� ����� �& )& �#�$ �& ��+ �� �� �� � �� �/ �0!���� ����� �" (% �#(' �" " �� ��������& �� ��������" �� ������� �� ��������) �� ������&!���� ��� ��������" �) �#() �' ��+ ������"��( !� ������� !� ��������" !� ������� !� ������� !� ��������'!���� ��� ��������) �� �#�) �' " ������"��� �� �1 �2 �� �� �� � !���� ����� �) "$ �#�( �$ ��+ �� ��������(!���� ����� �' '� �#&$ �% ��+ ,���!���� ��� ��������' �� �#�� &� ��+ ������"��& �� �/ �0 �� �1 �2 �!���� ��� ��������( �" �#(� &� ��+ ������"��"!���� ����� �( �$ �#'� &� ��-���+!���& ����� �$ (& �#'� &� �!���& ����� �% )� �#�' &" � �.4�4�#�,�$��� �����!���& ����� �� "� �#$% &) & ������. �� /�. �����������!���& ����� �� �' �#)$ &' & � ��� �����!���& ��� ��������$ �& �#') &( & ������)��) � ��0 �����!���& ����� �� )( �#�( &( " & ��� ������1������!���& ��� ��������% �" �#(� &$ & ������)��$ " &�� ������1�����&!���& ����� �& &� �#'( &% " ) &�0 ����&!���& ��� ���������� �" �#(� "� " ������)��� ' &�� ����&!���& ����� �" "" �#%$ "� ��+ ( "�� ����"!���& ��� ���������� �" �#(� "� " ������)��& $ )�� ����"�1�����)!���& ����� �) �" �#)& "� ��+ % '�� ����)�1�����'!���& ��� ���������� % �#") "& ��+ ������)��" �� (�� ����'�1�����(!���& ��� ���������& $ �#"� "& ��+ ������)��) �� $�� ����(�1�����$!���& ����� �' �� �#"% "" ��-���+ �� %�� ����$�1�����%!���& ����� �( �� �#"% "" ��-���+ �& ���� ����%�1������!���& ,����*� � ' ") �" ���� ������1������

���������� )�#������ �) ���� ������1�������' �&�� ����&

-�����������-�����������

2�2�����2�2�����

�� /������2� /

-����������$-����������(-����������'-����������)-����������"-����������&

���2����� /��������)������'���2����� /��������&������"

-������������-������������-������������-����������%

������"��%������"��$������"��&�3������������"���������"���

�����������

������"��"������"���������"��(������"��'������"��'������"���

������)��)������)���������)��$������)��(������)��"

All Field Connections Bolted

Weak Axis Column Bracing at Floors

Unframed Openings in Floors

Moisture Management Plan Summary

• Expectations

• Sealers

• Stain Prevention

• Moisture Control

LESSONS LEARNED

FINAL THOUGHTS

Shawmut Design and Construction

Presented by:Justin Deveaujdeveau@shawmut.com

Recommended