View
212
Download
0
Category
Preview:
DESCRIPTION
outro, afastam e excluem mesmo, aquelas que não quiseram, não puderam embarcar neste percurso. e do conhecimento em especial, implica trabalho suplementar para aquisição de competências de Estas competências que se exigem e que advêm desta época interactiva, por um lado qualificam e O fruto do seu trabalho e dos seus alunos, os verdadeiros heróis, pode ser constatado nos blogues a Tutela nos oferece para a aquisição de computadores para todos e que custam ao erário público
Citation preview
Professores do 1.º Ciclo do Agrupamento Vertical de Escolas de Dairas de Vale de Cambra
continuam a interagir com o “ Magalhães “ em ambiente formativo.
O ambiente computacional e interactivo, em que vivemos e que nos deverá facilitar a relação social
e do conhecimento em especial, implica trabalho suplementar para aquisição de competências de
nível cada vez mais exigente e de superior qualidade.
Estas competências que se exigem e que advêm desta época interactiva, por um lado qualificam e
incluem as pessoas numa sociedade mais avançada no conhecimento e nas comunicações mas por
outro, afastam e excluem mesmo, aquelas que não quiseram, não puderam embarcar neste percurso.
Se estes ambientes informáticos que nos rodeiam, facilitam a apropriação de algumas competências
e destrezas, estas não são suficientes para o nível de exigência de uma sociedade altamente
informatizada. É necessário, por isso, e desde pequeno, adquiri-las ao longo da vida, incorporando
com naturalidade o conhecimento das máquinas, suas características, programas, software, redes de
internet, plataformas de aprendizagem e de comunicação.
Para que tudo isto se torne numa realidade efectiva é necessário investir num processo de
ensino/aprendizagem que facilite e incorpore todos estes meios informáticos.
Os recursos que estão ao nosso dispor nas escolas, bibliotecas, espaços públicos, as facilidades que
a Tutela nos oferece para a aquisição de computadores para todos e que custam ao erário público
grande parte dos nossos impostos, devem fazer-nos reflectir um pouco e agir, no sentido de
melhorar a relação aluno/computador aproveitando-o no melhor sentido.
Todo este processo de ensino e de requalificação dos meios tem uma componente imprescindível, “
os professores “. Outrora remetidos a transmitir conhecimentos, hoje actores de um processo
dinâmico e participativo são também chamados a assumir esta tarefa nobre, porque actual e com
sentido de vida e saber ser e estar.
Não deixam, por isso, os seus créditos por mãos alheias e embrenham-se, esforçam-se e conseguem
dar de si uma continuidade que se pretende.
O fruto do seu trabalho e dos seus alunos, os verdadeiros heróis, pode ser constatado nos blogues
criados, no âmbito da formação, a que se abalançaram, para serem aquilo de que gostam: ser
professor, hoje.
As formações adequadas são as que vêm ao encontro das reais necessidades dos interessados e são
oportunas nos conteúdos e no tempo, muitas vezes isso não acontece por variadíssimas razões, nas
quais se incluem os maus líderes que não proporcionam os meios para a concretização das
formações em tempo real. Este não é o caso dos líderes envolvidos nesta formação, nomeadamente
a DREN que facultou os computadores Magalhães, o Centro de Formação AVCOA, que permitiu e
apoiou de forma inequívoca esta realidade e o Agrupamento que a concretizou.
Blogues criados no âmbito da formação “ Magalhães – Um Novo Paradigma “, nos quais se
pretende dar a conhecer os trabalhos que os alunos vão realizando, com o Magalhães, utilizando os
diversos programas: Word, Excel, power point, Movie Maker, máquina fotográfica e de filmar,
recorrendo a aplicações da internet como é o caso do Doc’s, Picasa, Issuu e tantos outros.
Professora Alice da EB1 de Lordelo: http://rufiasdelordelo.blogspot.com/
Professora Amélia Silva da EB1 de Macinhata: http://ospalmoemeio.blogspot.com/
Professora Amélia Prescinda da EB1 de Macinhata: http://osacelerados.blogspot.com/
Professora Fátima da EB1 de Macinhata: http://escolitasmacinhata.blogspot.com/
Professora Mónica da EB 1 de Dois: http://jaestouacrescer.blogspot.com/
Professora Clara Estrela da EB 1 de Dois: http://jaestouacrescer2.blogspot.com/
Professora Alcina da EB 1 de Cabanes: http://pequenosdescobridores.blogspot.com/
Professora Carla Costa da EB 1 de Cabanes: http://cabanesemovimento.blogspot.com/
Professora Micaela da EB 1 de Covo: http://ostagarelasdocovo13.blogspot.com/
Professora Magda da Eb 1 de Covo: http://ostraquinas23docovo.blogspot.com/
Professor José Santos da EB 1 de Covo: http://turminhadosmeninosdocovo.blogspot.com/
Professora Lealdina da EB 1 de Areias: http://eb1deareias.blogspot.com/
Professora Eugénia da EB 1 de Areias: http://profeugeniapinho.blogspot.com/
Professora Carla Lucas da EB 1 de Areias: http://lucascarla7.blogspot.com/
Professora Eduarda da EB 1 de Areias: http://turmadaprofessora.blogspot.com/
Professora Carolina – Coordenadora: http://profcarolinasoares.blogspot.com/
Professora Elisabete da EB 1 de Baralhas: http://osbaralhados.blogspot.com/
Professora Margarida Reis da EB 1 de Baralhas: http://www.blogdaturma34.blogspot.com/
Professora Margarida Breu da EB 1 de Codal: http://guidabreu.blogspot.com/
Professora Ana Paula da EB 1 de Codal: http://professoraanapaulaeb1codal.blogspot.com/
Professora Carla da EB 1 de Junqueira: http://floritasdejunqueira.blogspot.com/
Professora Maria do Espírito Santo da EB 1 de Janardo: http://turma2x3.blogspot.com/
Professora Carla Pedro da Educação Especial: http://bloguespecial.blogspot.com/
Professora Cláudia dos Apoios Educativos: http://caminhandocomajuda.blogspot.com/
Professora Ana Isabel dos Apoios Educativos: http://aprendendocomajuda.blogspot.com/
Vale de Cambra, 28 de Janeiro de 2010
Carlos A. M. Tavares
Recommended