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Les Verbes Irréguliers
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This is a great activity to get students writing sentences with correct verb forms that has them demonstrate that they know the meaning of the verb through writing sentences.Begin the activity by reviewing the verb forms that students will use in the activity.Begin each activity with a single click on each slide that will reveal the verb (infinitive) and 3 subject pronouns with question words. Students then have 40 seconds(the line on the bottom of the slide disappears to show time passing) to write three sentences that include the subject, the correct form of the verb and the additional information based on the question word(s). The next screen shows the three verb forms that students should have written so that they can check their work. The teacher should then have students share their examples with a partner or with the class.
Révision des Verbes Irréguliers
Être Aller Faire Avoir Prendre Mettre
Je suis vais fais ai prends mets
Tu es vas fais as prends mets
Il/Elle/On est va fait a prend met
Nous sommes allons faisons avons prenons mettons
Vous êtes allez faites avez prenez mettez
Ils/Elles sont vont font ont prennent mettent
Vouloir Pouvoir Boire Voir Sortir Savoir
Je veux peux bois vois sors sais
Tu veux peux bois vois sors sais
Il/Elle/On veut peut boit voit sort sait
Nous voulons pouvons buvons voyons sortons savons
Vous voulez pouvez buvez voyez sortez savez
Ils/Elles veulent peuvent boivent voient sortent savent
Révision des Verbes Irréguliers
Être•Il…(où? avec qui?)
•Nous…(de quelle nationalité?)
•Je…(comment?)Ex
pert
Exce
llent
Très
bie
n
Fin
•Il est…
•Nous sommes…
•Je suis…
Des exemples…
Être
•(-)Elles…(quoi?)
•Vous…(combien de frères?)
•Tu…(quel âge?)Ex
pert
Exce
llent
Très
bie
n
Fin
Avoir
•Elles n’ont pas (de)…
•Vous avez…
•Tu as…
Des exemples…
Avoir
•Marc…(de..quoi?)
•(-)Nous…(quoi)
•Tu…(quoi? où?)Ex
pert
Exce
llent
Très
bie
n
Fin
Faire
Des exemples…
•Marc fait…
•Nous ne faisons pas…
•Tu fais…
Faire
•Je…(où? quand?)
•Ils…(où? avec qui?)
•(-)Mon frère…(où? à quelle heure?)Ex
pert
Exce
llent
Très
bie
n
Fin
Aller
Des exemples…•Je vais…
•Ils vont…
•Mon frère ne va pas…
Aller
•Sophie…(quoi? où?)
•(-)Je…(quel habit? quand?)
•Vous…(quoi? où? quand?)Ex
pert
Exce
llent
Très
bie
n
Fin
Mettre
Des exemples…
•Sophie met…
•Je ne mets pas…
•Vous mettez…
Mettre
•Les filles…(quoi? quand?)
•Jean et moi…(quoi? où?)
•Luc et toi…(combien de temps?)Ex
pert
Exce
llent
Très
bie
n
Fin
Prendre
Des exemples…•Les filles prennent…
•Jean et moi prenons…
•Luc et toi prenez…
Prendre
•(-)Nous…(manger quoi?)
•Tu…(aller où?)
•Je…(faire quoi?)Ex
pert
Exce
llent
Très
bie
n
Fin
Vouloir
Des exemples…
•Nous ne voulons pas…
•Tu veux…
•Je veux…
Vouloir
•Le prof…(faire quoi?)
•Elles…(faire quoi? comment?)
•Vous…(parler quelles langues?)Ex
pert
Exce
llent
Très
bie
n
Fin
Pouvoir
Des exemples…
•Le prof peut…
•Elles peuvent…
•Vous pouvez…
Pouvoir
•Tu…(quoi? où?)
•Elle…(quoi? quand?)
•Nous…(quoi? avec quoi?)Ex
pert
Exce
llent
Très
bie
n
Fin
Boire
Des exemples…
•Tu bois…
•Elle boit…
•Nous buvons…
Boire
•Il…(quoi? où?)
•Les élèves…(qui? quand?)
•Vous…(qui? quand?)Ex
pert
Exce
llent
Très
bie
n
Fin
Voir
Des exemples…
•Il voit…
•Les élèves voient…
•Vous voyez…
Voir
•Je…(avec qui?)
•Sophie…(à quelle heure?)
•Luc et Marc…(où? quand?)Ex
pert
Exce
llent
Très
bie
n
Fin
Sortir
Des exemples…
•Je sors…
•Sophie sort…
•Luc et Marc sortent…
Sortir
•Jean-Pierre…(quoi?)
•Claire et moi…(faire quoi?)
•Tu…(faire quoi? comment?)Ex
pert
Exce
llent
Très
bie
n
Fin
Savoir
Des exemples…
•Jean-Pierre sait…
•Claire et moi savons…
•Tu sais…
Savoir
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