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Laboratorio 2 Cinemática (1). Dr. Willy H. Gerber Instituto de Fisica Universidad Austral Valdivia, Chile. Comprender y aplicar los conceptos de camino, velocidad y aceleración. Objetivos:. www.gphysics.net – UACH-Laboratorio-2-Version 09.08. Estudio. - PowerPoint PPT Presentation
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Laboratorio 2Cinemática (1)
Objetivos:
www.gphysics.net – UACH-Laboratorio-2-Version 09.08
Dr. Willy H. GerberInstituto de Fisica
Universidad AustralValdivia, Chile
Comprender y aplicar los conceptos de camino, velocidad y aceleración.
Estudio
www.gphysics.net – UACH-Laboratorio-2-Version 09.08
Para introducir los conceptos de velocidad y aceleración relacionados al área biológica los aplicaremos a nosotros mismos y los correlacionaremos a dos medidas propias de nuestro cuerpo: al altura y el peso.
Velocidad
Aceleración
Altura
Peso
Para obtener mas datos se realizara la medición en cada miembro del grupo y se comparara al final de la clase empleando la información de toda la clase.
Peso
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Comencemos con el peso:
Instrucciones1. Sacarse los zapatos2. Pese a ello sonreír3. Realizar lectura
Altura
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Continuemos con la altura:
Instrucciones1. Nuevamente sin
zapatos2. Asegurar que el “tope”
sea ortogonal3. Realizar lectura
La pista
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Medir distanciasej. 15 y 30 metros
El tiempo
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Cronometrar el tiempo
Modos
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Correr x 2:
Caminar lo mas rápido posible
Correr lo mas rápido posible
Dinámica
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Como se desarrolla nuestra posición y velocidad en el tiempo
Dinámica
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Como se desarrolla nuestra posición y velocidad en el tiempo
dos incognitas
Dinámica
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Como se desarrolla nuestra posición y velocidad en el tiempo
Calculo
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Calcular velocidad media, tiempo de aceleración, aceleración y camino en que
se acelero.
Caso
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¿Porque en algunos casos da un tiempo y una aceleración negativas?
Se obtienen valores negativos en caso de ser
o sea
En palabras la velocidad media en el segundo tramo (en donde se supone una velocidad constante) es menor que en el primero (en que debiese ser menor pues se esta recién acelerando).
Si su aceleración fue menor a 0.5 m/s2 o incluso negativa, es altamente probable que se canso antes de tiempo y no logro mantener una velocidad constante.
Relación masa vs altura
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Relación Velocidad Caminando vs Altura
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Relación Velocidad Caminando vs Peso
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Relación Velocidad Corriendo vs Altura
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Relación Velocidad Caminando vs Peso
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Datos y Tarea
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Tarea (a entregarse en forma individual el lunes próximo):
1. Seleccione los datos t1 y t2 del modo caminar de 5 personas que corran en forma similar a usted (ver todas las mediciones de todos los grupos a continuación) y que tengan aceleración positiva. Si realiza la tarea en conjunto con compañeros vea que los casos seleccionados sean distintos (no copie lo que otro grafico, hágalo usted mismo).
2. Grafique todos los datos en un diagrama posición (x) vs tiempo (t) en que debe:a) Rotular los ejes con nombre, unidades y escalab) graficar el punto medidoc) graficar el rectángulo de la incerteza (asuma que el Δx es de 1 m y el tiempo Δt de 0.4 segundos)
3. Dibuje una línea recta que mejor represente la tendencia.4. Calcule la velocidad a través de la pendiente 5. Tome el promedio del tiempo t1 de todos sus casos y calcule con la siguiente
ecuación el tiempo de aceleración τ
6. Grafique la curva velocidad (v) vs tiempo (t) con los datos calculado anteriormente.
Análisis de datos
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Grupo 1
Análisis de datos
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Grupo 2
Análisis de datos
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Grupo 3
Análisis de datos
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Grupo 4
Análisis de datos
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Grupo 5
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