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LA COMPREHENSION
Mercredi 09 Avril 2014
Comprensión oral: Algo más, Première, piste 21
ANTICIPERANTICIPER:• Présenter l’activité langagière travaillée
• Annoncer l’objectif de cette séance:
= Cuento la historia de Carmen (mapa mental, fotogramas, etc.) EE/EOC
= Busco y presento a un héroe del mundo hispánico EE/EOC
Présenter des photos:
Célestine Galli-Marié, (Mezzo
Soprano) Créatrice du rôle en 1875
Carmen la cigarreraEstatua de Carmen cerca de la Plaza de Toros de la Maestranza, Sevilla
• Donner le titre:
El mito de Carmen
DECOUVRIRNoter « en vrac » au tableau tout ce que comprennent les élèves puis essayer d’associer les mots/idées entre eux. (cf. code couleurs)
Carmen
❶ Una gitana bellísima
❷ Los hombres se enamoraban de ella ❸ Uno de los personajes míticos de Sevilla ❹Heroína de una novela corta
Prosper Mérimée y Georges Bizet se inspiraron del personaje de Carmen para crear sus obras
REPERERREPERER:Consignes d’écoute précises avec écoute par unité de sens0.00 à 0.24
O SEA QUE O SEA QUE
Los hombres se enamoraban de ella……
porque …….. Era guapa, atractiva, seductora, …..
Mujer Heroína
•Historia excepcional•Peripecias•Aventuras
= AMORES TRÁGICOS
❶ Los personajes: Carmen, una cigarrera El sargento Don José……
❸ Elementos perturbadores:Una riña, un escándalo
Ingredientes del drama0.25 à 1.20
PRIMERO EN EFECTO POR CONSIGUIENTE PRIMERO EN EFECTO POR CONSIGUIENTE TIEMPO DESPUTIEMPO DESPUÉÉS ENTONCESS ENTONCES
❷Situación inicial:Un encuentro
❹ Peripecias:Matar en duelo / huir/ refugiarse
Desenlace:Muerte
MISE EN COMMUN MISE EN COMMUN → RAMASSER POUR RELANCER→ RAMASSER POUR RELANCER
1845: Mérimée publicó su obrahabía viajado ya dos veces a España
Se inspiró en sus recuerdos
Heroína Mito1.21 à 1.52
le hablaran de un Don José
le conociera personalmente
un mito internacional
Creó al personaje de Carmen
MISE EN COMMUN MISE EN COMMUN → RAMASSER POUR RELANCER→ RAMASSER POUR RELANCER
TAL VEZ TAL VEZ
NO SNO SÓÓLO ….SINO QUELO ….SINO QUE
IDENTIFIERIDENTIFIER
He oído que….. / He entendido que…….He oído que….. / He entendido que…….Y sé ahora que……Y sé ahora que……
+ liens logiques + liens logiques
RAMASSER POUR SYNTHETISERRAMASSER POUR SYNTHETISER
RECONNAÎTRERECONNAÎTRE
= S’approprier un modèle = S’approprier un modèle
=Etre capable de le réutiliser pour produire=Etre capable de le réutiliser pour produire
Mini proyecto: EO/EEMini proyecto: EO/EE
Exemples de « mini proyectos »A2:
EE. Cuento la historia de Carmen EOC. Presento el mito de Carmen EOC. ¿Se te ocurren otras historias de amores trágicos ?
Exemples de « mini proyectos »: B1EE. De la heroína al mito: la formación de un mito universal
EOI. Según el periodista y escritor francés Jean Lacouture, los franceses pensaron que a los españoles no les gustaba Carmen porque veían en ella una caricatura que daba una imagen negativa de España.Di si te parece que el libro de Mérimée puede considerarse como un aporte positivo o no para la cultura española.
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