Hoy en clase 12.1 Medios de transporte, el aeropuerto (vocabulary): pp. 396-398, 401. Review of...

Hoy en clase12.1 Medios de transporte, el aeropuerto (vocabulary): pp. 396-398,

401. • Review of ANGEL 12.1 (5 min)• Oral input: ¿Verdadero falso? You listen to a story by the instructor

and answer true/false to the questions.• Written input & oral output: ¿Que describe? p. 399: 12-1. You

match travel words with their descriptions, and then describe your last trip to a partner.• Written & oral output: Lluvia de ideas. You come up with what you

need to do before going on a trip. Then, with a partner, you talk about your last trip.

La ropa Medios de transporte, el aeropuerto

Mosaicos, pp. 396-398

Repaso de ANGEL 12.1

Mi amigo Toni quiere comprar algo para el cumpleanos de su novia.

No Sabe que comprarla.

¿Alguna vez Compraste un

regalo para una mujer?

Consejos para Toni:

Toni, les pregunta a sus amigas que cual es su tienda favorita.

Sus amigas le dicen donde debe ir

Les aconseja que vaya a Gucci. Allí le muestra bolsas, vestidos, y chaquetas.

En la tienda

Toni, recuerda: apuntar el tamano de tu novia

Comprehension checks (2 min.)

• Repaso de Angel: Para que/quien es esta ropa?• En ANGEL aprendieron de la ropa. Indica para que/quien es cada artículo de

ropa listado abajo• Hombre mujer invierno verano trabajo

• El vestido • La falda

• El traje

• La blusa

¿volaste en primera clase?

Oral Input (5 min.)

• Escucha el cuento y despues responde a las preguntas

• Ejemplo:• Quiero comprar un collar para mi novia .

Quiere comprar una falda? verdadero falso

Oral input: Comprando un regalo para mi novia.

Hace once meses que salgo con mi novia. El mes que viene es nuestro aniversario de un ano. La quiero comprar algo que le encante pero no puedo decidir que comprar. Se que no le quiero comprar. No le quiero comprar una bolsa, ni un collar, ni aretes porque tengo miedo de que no le gusten los que elijo.

Además me gustaría comprarle algo que sea útil. Ella es una persona muy activa. Todos los días corremos juntos. Como viene el invierno creo que le debo comprar un sudadera y unos zapatos de correr. Esto es! Ahora tengo que averiguar su tamaño. No quiero comprar algo que no le quede bien.

¿Quiere comprar un regalo para el cumpleaños de su novia?

Verdadero falso

¿Los aretes son para las orejas? Verdadero falso

¿Nunca corre la novia del profesor? Verdadero falso

¿Decidió comprarle un anillo a su novia?

Verdadero falso

Comprehension questions

Tus padres te dieron su tarjeta de credito para comprar ropa nueva. Han dicho que puedes comprar lo que le de las ganas y gastar hasta quinientos dólares.

Paso 1. Escriba: Que quieres comprar, porque lo quieres comprar, y donde tienes

que ir para encontrarlo. Haz la descripción más detallada que puedes. Si quieres comprar una blusa de que tela quieres. ¿Te gusta la ropa de seda más que la de algodón? ¿Prefieres las camisas de rayas más que las de lunares (15 minutos)?

Written input & Oral output:Un día de compras

Paso 2:Discute: Despues comparte lo que has escrito con un compañero. Escucha lo que quiere tu compañero. ¿Hay ropa que los dos quieren comprar? ¿Les importa que tengan la misma ropa? ¿Compraron la ropa en el mismo lugar? Ofrece sugerencias para cosas que debe comprar tu compañero (15 minutos).

Hoy hablamos de los viajes.

Conclusión

Adiós… ¡Nos vemos!