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History of Costume Final where I had to design garments inspired by what I learned in the class.
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HISTORY OF COSTUME
~TERM PROJECT~
p r e - c l a s s i c a l t o d i r e c t o i r e
~TABLE OF CONTENTS~
BATHING SUIT
COVERING
CAPELET
2 & 3
4 & 5
6 & 7
~ BATHING SUIT ~
s u i t a p p l i q u e s
T h i s b a t h i n g s u i t i s a m o d e r n t a k e o n t h e u n d e r g a r m e n t s d u r i n g A n c i e n t R o m e . T h e b a n d e a u t o p i s r e l a t e d t o t h e s t r o p h i u m R o m a n w o m e n w o r e i n t h e g y m n a s i u m . A s f o r t h e h i g h w a i s t b o t t o m , i t i s a n o n t r e n d s i l h o u e t t e . O n t h e b a c k o f t h e b o t t o m
a r e p e t a l a p p l i q u e s m a d e o f b r o c a d e . I t i s a n o d e t o
t h e d e c o r a t i v e a s p e c t t h a t m a n y m e n a n d w o m e n s t y l e d
t h e m s e l v e s w i t h d u r i n g t h e 1 8 t h c e n t u r y .
BANDEAU TOP
HIGH WAIST BOTTOM FRONT
HIGH WAIST BOTTOM FRONT
~ cOVERING ~
c o v e r i n g
T h i s c o v e r i n g i s b a s e d o f f
t h e o f t h e A n c i e n t E g y p t i a n k a l a s i r i s . I n s t e a d
o f a r e c t a n g u l a r s h a p e , I a l t e r e d i t t o
a n i n v e r t e d t r i a n g l e , t a p e r i n g a t t h e a n k l e s . T h i s p i e c e i s s h e e r j u s t l i k e t h e s h e a t h g o w n s
o f A n c i e n t E g y p t . T h e w i d e n e c k o p e n i n g a l l o w s f o r t h e o f f t h e s h o u l d e r l o o k , o r e v e n a l o w
b a c k o r l o w f r o n t . T h e s i l h o u e t t e c a n a l s o b e a l t e r e d i f t i e d a t t h e w a i s t w i t h a b e l t o r m o r e
f a b r i c .
~ cAPELET ~
T h i s c a p e l e t i s i n s p i r e d b y t h e c a p e s w o r n b y
m e n a n d w o m e n d u r i n g t h e R e n a i s s a n c e t i m e p e r i o d . T h e b r o c a d e
f a b r i c i s a l s o r e m i n e s c e n t o f t h e w o m e n ’ s d r e s s e s
t h a t u s e d b r o c a d e f a b r i c . I n t h i s
c a p e l e t i t i s m o r e o f a n u n d e r s t a t e d
q u a l i t y .
T h e c a p e l e t c a n a l s o b e s t y l e d t o b e w o r n l i k e t h e E u r o p e a n m a n d e v i l l e . B a c k t h e n i t w a s w o r n o f f t h e s h o u l d e r a s
y o u c a n s e e i n t h e s k e t c h a b o v e .
c a p e l e t
KATRINA M. BALLESTEROSa r t 3 3 5 : 5 0 1 | s p r i n g 2 0 1 1
KATRINA M. BALLESTEROSa r t 3 3 5 : 5 0 1 | s p r i n g 2 0 1 1
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