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français 5H/AP le 1-2 octobre 2012. Annonce s Importantes !. 1. LA SEMAINE NATIONALE DE FRANÇAIS Le 12 novembre – le 16 novembre 2012 2. LE TEE-SHIRT AP: Noémie + Madeleine-Claire 3. OFFICIERS DE LA SOCIETE HONORAIRE DE FRANÇAIS 2012-2013 - PowerPoint PPT Presentation
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français 5H/AP le 1-2 octobre 2012
Activité CahierCHANTONS ! : « M’en aller » Canardo feat. TalDevinette : Julien Ju
Act/Dev 8
I. Regardons tous ces devoirs ! Formation des questions p. 33 G / p. 38 M / pp. 36-37 Act. K+L pp. 7-11 Act. I-VIII
Act / Dev 13-14-15
II. Compréhension p. 7 (Note)
III. Cahier AP : pp. 14-15 (6) pp. 68-69 (33)
IV. Expressions de Salutation : Une lettre formelle: Un e-mail en français
V. ? GRAND EXAMEN (2x) : le 3-4 octobre 2012Le présent et l’impératif : (Paquet)L’école en France et aux États-Unis (Vocabulaire/Infos/Comparaisons)« Le Symbole »« Page d’écriture »
Annonces Importantes!• 1. LA SEMAINE NATIONALE DE FRANÇAIS
– Le 12 novembre – le 16 novembre 2012• 2. LE TEE-SHIRT AP:
– Noémie + Madeleine-Claire• 3. OFFICIERS DE • LA SOCIETE HONORAIRE DE FRANÇAIS • 2012-2013
– PRÉSIDENTS (2): Nairuti Shastry/Brad Guidos– PRÉSIDENTS ADJOINTS (2): – Clara Sartor / Francesca Beller– SÉCRETAIRES (2): T.J. Soroka / Olivia Lacny– BANQUIER: Alice Carr
• 4. L’ÉCHANGE 2012-2013: Le 3 oct – 5h – 122• 5. VOYAGE EN FRANCE et ESPAGNE 2013:• Interest Meeting: Wednesday, October 10• at 5:00pm: Mimi’s Café
français 5H/AP le 1-2 octobre 2012
Activité CahierCHANTONS ! : « M’en aller » Canardo feat. TalDevinette : Julien Ju
Act/Dev 8
I. Regardons tous ces devoirs ! Formation des questions p. 33 G / p. 38 M / pp. 36-37 Act. K+L pp. 7-11 Act. I-VIII
Act / Dev 13-14-15
II. Compréhension p. 7 (Note)
III. Cahier AP : pp. 14-15 (6) pp. 68-69 (33)
IV. Expressions de Salutation : Une lettre formelle: Un e-mail en français
V. ? GRAND EXAMEN (2x) : le 3-4 octobre 2012Le présent et l’impératif : (Paquet)L’école en France et aux États-Unis (Vocabulaire/Infos/Comparaisons)« Le Symbole »« Page d’écriture »
Devinette: Julien Ju 1. Je vous informe autant d’actualités que je vous donne de l’amusement.• 2. Je suis disponible en tailles et formes
différentes.• 3. Je peux faire le son des voix et de la
musique, mais je n'ai pas de bouche.• 4. Tout le monde dans cette salle m’en a au
moins une chez eux.• 5. Je peux parler de nombreuses langues, et
pourtant je n'ai pas de cerveau. •Qui suis-je?•Une télévision
Le 3 oct: Christiane Le
Devinette: Julien Ju 1. Je vous informe autant d’actualités que je vous donne de l’amusement.• 2. Je suis disponible en tailles et formes
différentes.• 3. Je peux faire le son des voix et de la
musique, mais je n'ai pas de bouche.• 4. Tout le monde dans cette salle m’en a au
moins une chez eux.• 5. Je peux parler de nombreuses langues, et
pourtant je n'ai pas de cerveau. •Qui suis-je?•Une télévision
Le 3 oct: Christiane Le
français 5H/AP le 1-2 octobre 2012
Activité CahierCHANTONS ! : « M’en aller » Canardo feat. TalDevinette : Julien Ju
Act/Dev 8
I. Regardons tous ces devoirs ! Formation des questions p. 33 G / p. 38 M / pp. 36-37 Act. K+L pp. 7-11 Act. I-VIII
Act / Dev 13-14-15
II. Compréhension p. 7 (Note)
III. Cahier AP : pp. 14-15 (6) pp. 68-69 (33)
IV. Expressions de Salutation : Une lettre formelle: Un e-mail en français
V. ? GRAND EXAMEN (2x) : le 3-4 octobre 2012Le présent et l’impératif : (Paquet)L’école en France et aux États-Unis (Vocabulaire/Infos/Comparaisons)« Le Symbole »« Page d’écriture »
CHANSON: m’en aller Carnado feat. Tal
français 5H/AP le 1-2 octobre 2012
Activité CahierCHANTONS ! : « M’en aller » Canardo feat. TalDevinette : Julien Ju
Act/Dev 8
I. Regardons tous ces devoirs ! Formation des questions p. 33 G / p. 38 M / pp. 36-37 Act. K+L pp. 7-11 Act. I-VIII
Act / Dev 13-14-15
II. Compréhension p. 7 (Note)
III. Cahier AP : pp. 14-15 (6) pp. 68-69 (33)
IV. Expressions de Salutation : Une lettre formelle: Un e-mail en français
V. ? GRAND EXAMEN (2x) : le 3-4 octobre 2012Le présent et l’impératif : (Paquet)L’école en France et aux États-Unis (Vocabulaire/Infos/Comparaisons)« Le Symbole »« Page d’écriture »
Formation des Questions
LES QUESTIONS: Est-ce que / Inversion / La voix
1. Est-ce que tu vois le panneau?INVERSION: VOIX: 2. Comment y arrivons-nous?VOIX: EST-CE QUE: 3. Combien de moutons est-ce qu’il y a?VOIX: INVERSION: 4. L’inspecteur vient quand?EST-CE QUE: INVERSION 5. Où irez-vous?EST-CE QUE: VOIX: 6. Pourquoi ne taquines-tu pas ta petite-amie?EST-CE QUE: VOIX:
français 5AP
français 5H/AP le 1-2 octobre 2012
Activité CahierCHANTONS ! : « M’en aller » Canardo feat. TalDevinette : Julien Ju
Act/Dev 8
I. Regardons tous ces devoirs ! Formation des questions p. 33 G / p. 38 M / pp. 36-37 Act. K+L pp. 7-11 Act. I-VIII
Act / Dev 13-14-15
II. Compréhension p. 7 (Note)
III. Cahier AP : pp. 14-15 (6) pp. 68-69 (33)
IV. Expressions de Salutation : Une lettre formelle: Un e-mail en français
V. ? GRAND EXAMEN (2x) : le 3-4 octobre 2012Le présent et l’impératif : (Paquet)L’école en France et aux États-Unis (Vocabulaire/Infos/Comparaisons)« Le Symbole »« Page d’écriture »
Corrigeons p. 33 G / p. 38 M
p. 33 EXERCICE G: (Au tableau)
p. 38 EXERCICE M:
1. on prend2. on se lève3. On chante4. on travaille5. on boit6. on se couche7. on achète8. On ne mange pas
français 5H/AP
français 5H/APCorrigeons les devoirs pp. 36-37 Act. K-L
français 5H/AP le 1-2 octobre 2012
Activité CahierCHANTONS ! : « M’en aller » Canardo feat. TalDevinette : Julien Ju
Act/Dev 8
I. Regardons tous ces devoirs ! Formation des questions p. 33 G / p. 38 M / pp. 36-37 Act. K+L pp. 7-11 Act. I-VIII
Act / Dev 13-14-15
II. Compréhension p. 7 (Note)
III. Cahier AP : pp. 14-15 (6) pp. 68-69 (33)
IV. Expressions de Salutation : Une lettre formelle: Un e-mail en français
V. ? GRAND EXAMEN (2x) : le 3-4 octobre 2012Le présent et l’impératif : (Paquet)L’école en France et aux États-Unis (Vocabulaire/Infos/Comparaisons)« Le Symbole »« Page d’écriture »
Des salutations de courtoisie en lettres
français 5H / 6AP
POUR COMMENCER UN E-MAIL FORMEL:Monsieur, Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieur/Madame le* Professeur Dear Professor... Cher/Chère + salutationUsed only if you know the person that you are writing to
Des salutations de courtoisie en lettres
français 5H / 6AP
POUR TERMINER: PRE-CLOSING
Si vous attendez une réponse:Dans l'attente de votre réponse, ...Waiting for your response…
Dans l'espoir que vous voudrez bien [répondre, me contacter...], Hoping that you’ll respond/contact me…
Si vous ne voulez que remercier votre correspondant:En vous remerciant de la confiance que vous me témoignez...Thanking you for your confidence...
Avec tous mes remerciements...Many thanks...
Avec mes remerciements anticipés...En vous remerciant à l'avance...Thanks in advance...
POUR TERMINER: CLOSINGJe vous prie d’agréer/accepter mes salutations distinguées.
français 5H/AP le 1-2 octobre 2012
Activité CahierCHANTONS ! : « M’en aller » Canardo feat. TalDevinette : Julien Ju
Act/Dev 8
I. Regardons tous ces devoirs ! Formation des questions p. 33 G / p. 38 M / pp. 36-37 Act. K+L pp. 7-11 Act. I-VIII
Act / Dev 13-14-15
II. Compréhension p. 7 (Note)
III. Cahier AP : pp. 14-15 (6) pp. 68-69 (33)
IV. Expressions de Salutation : Une lettre formelle: Un e-mail en français
V. ? GRAND EXAMEN (2x) : le 3-4 octobre 2012Le présent et l’impératif : (Paquet)L’école en France et aux États-Unis (Vocabulaire/Infos/Comparaisons)« Le Symbole »« Page d’écriture »
POUBELLE? : Mettez-la dans la corbeille!
Merci!
français 2 le 1 octobre 2012
Activité CahierI. FINISSONS LE JEU RELAIS : Les phrase mixtes / Les verbes en –ir réguliers / L’aéroport : Parlons français !
II. VERBES IRRÉGULIERS : partir / dormir / sortir / servir et ses amis A. Exercice B. Vérifions pp. 273-274 Act. 19-20-21-22-23-24
III. ATELIER : 1. Récitation p. 276 2. Le cahier d’exercices pp. 79-86 3. Corrections des examens 4. Les cartes de révision
Act/Dev 11
IV. DEVOIRS: Finissez le cahier d’exercices pp. 79-86 LE GRAND EXAMEN : Chapitre 8 / L’aéroport (2x) le 3 octobre 2012L’aéroportquel / toutLes verbes en –ir (Réguliers)partir / dormir / sortir / servir et leurs amis (Irréguliers)
Act/Dev 12
Annonces Importantes!• 1. LA SEMAINE NATIONALE DE FRANÇAIS
– Le 12 novembre – le 16 novembre 2012• 2. LE TEE-SHIRT AP:
– Noémie + Madeleine-Claire• 3. OFFICIERS DE • LA SOCIETE HONORAIRE DE FRANÇAIS • 2012-2013
– PRÉSIDENTS (2): Nairuti Shastry/Brad Guidos– PRÉSIDENTS ADJOINTS (2): – Clara Sartor / Francesca Beller– SÉCRETAIRES (2): T.J. Soroka / Olivia Lacny– BANQUIER: Alice Carr
• 4. L’ÉCHANGE 2012-2013: Le 3 oct – 5h – 122• 5. VOYAGE EN FRANCE et ESPAGNE 2013:• Interest Meeting: Wednesday, October 10• at 5:00pm: Mimi’s Café
français 2 le 1 octobre 2012
Activité CahierI. FINISSONS LE JEU RELAIS : Les phrase mixtes / Les verbes en –ir réguliers / L’aéroport : Parlons français !
II. VERBES IRRÉGULIERS : partir / dormir / sortir / servir et ses amis A. Exercice B. Vérifions pp. 273-274 Act. 19-20-21-22-23-24
III. ATELIER : 1. Récitation p. 276 2. Le cahier d’exercices pp. 79-86 3. Corrections des examens 4. Les cartes de révision
Act/Dev 11
IV. DEVOIRS: Finissez le cahier d’exercices pp. 79-86 LE GRAND EXAMEN : Chapitre 8 / L’aéroport (2x) le 3 octobre 2012L’aéroportquel / toutLes verbes en –ir (Réguliers)partir / dormir / sortir / servir et leurs amis (Irréguliers)
Act/Dev 12
CHANSON: m’en aller Carnado feat. Tal
français 2 le 1 octobre 2012
Activité CahierI. FINISSONS LE JEU RELAIS : Les phrase mixtes / Les verbes en –ir réguliers / L’aéroport : Parlons français !
II. VERBES IRRÉGULIERS : partir / dormir / sortir / servir et ses amis A. Exercice B. Vérifions pp. 273-274 Act. 19-20-21-22-23-24
III. ATELIER : 1. Récitation p. 276 2. Le cahier d’exercices pp. 79-86 3. Corrections des examens 4. Les cartes de révision
Act/Dev 11
IV. DEVOIRS: Finissez le cahier d’exercices pp. 79-86 LE GRAND EXAMEN : Chapitre 8 / L’aéroport (2x) le 3 octobre 2012L’aéroportquel / toutLes verbes en –ir (Réguliers)partir / dormir / sortir / servir et leurs amis (Irréguliers)
Act/Dev 12
français 2 JEU PROMETHEAN:ATTAQUE DES PHRASES!
mais dans passager siège fenêtre, place Nous une un (vouloir) le côté autre (être)
français 2 JEU PROMETHEAN:ATTAQUE DES PHRASES!
nous l’air plats (aller) de L’hôtesse déjeuner le que les ramasser (prendre) parce
français 2 JEU PROMETHEAN:ATTAQUE DES PHRASES!
ceinture attacher votre décollage sécurité le de Il avant faut
français 2 JEU PROMETHEAN:ATTAQUE DES PHRASES!
retard, L’avion du (avoir) dans nous hall l’aéroport le de alors (rester)
français 2 JEU PROMETHEAN:ATTAQUE DES PHRASES!
Le vol une annonce c’est que un (faire) steward non-fumeurs
1. __________ voiture (choisir)-tu?Je choisis _________ les voitures!2. __________ devoirs (finir)-vous?Nous finissons _________ les devoirs.3. _________ lettres (jaunir)?___________ les lettres jaunissent!4. _________ but (accomplir)-nous?Vous accomplissez _________ les buts!5. _________ gamins mes parents (punir)-ils?Ils punissent _________ les gamins.6. _________ filles (rougir)?_________ les filles rougissent…et des garçons (i.e.
Papp / Guillaume / Jean) aussi.7. ___________ homme (pâlir) ?_________ les hommes malades pâlissent.
français 2JEU: Les verbes en –ir (Réguliers) / quel / tout
français 2Stem-Changing –er Verbs / Les verbes en –er irréguliers
Complétez la phrase avec le meilleur verbe qui a un radical qui change ou qui est irrégulier en conjugaison. #8 et #9 vont utiliser le même verbe conjugé avec le pronom donné.1. Nous _____________ cinq cartes d’embarquement pour notre
famille.2. Comment _______-t-on le nom, <<Amélie?>>3. Nous ne __________ pas encore nos devoirs et notre mère
n’est pas du tout content. Je pense qu’elle ___________ notre père. Honnêtement, je ______ mes devoirs dans la poubelle.
4. Quand ___________-vous vos enfants au cinéma?5. Je n’__________ jamais de fille à Homecoming!6. Où ___________-nous ce soir, à quel restaurant?!7. J’___________ que l’avion ne va pas avoir du retard.8. M. DiNicola dit, <<___________, classe, la pendule, la
pendule!>> Ensuite, nous _____________ le mot ensemble!9. Quelle musique ____________-vous, mes potes? Jacque, je
sais que tu ____________ le rock classique!10.Ma cousine _________ cinq dollars à son ami car il n’a plus
d’argent.
emmenerépelerpréféreramenerjeterappelerachetercommencermangerespérerrépéterenvoyer
français 2 le 1 octobre 2012
Activité CahierI. FINISSONS LE JEU RELAIS : Les phrase mixtes / Les verbes en –ir réguliers / L’aéroport : Parlons français !
II. VERBES IRRÉGULIERS : partir / dormir / sortir / servir et ses amis A. Exercice B. Vérifions pp. 273-274 Act. 19-20-21-22-23-24
III. ATELIER : 1. Récitation p. 276 2. Le cahier d’exercices pp. 79-86 3. Corrections des examens 4. Les cartes de révision
Act/Dev 11
IV. DEVOIRS: Finissez le cahier d’exercices pp. 79-86 LE GRAND EXAMEN : Chapitre 8 / L’aéroport (2x) le 3 octobre 2012L’aéroportquel / toutLes verbes en –ir (Réguliers)partir / dormir / sortir / servir et leurs amis (Irréguliers)
Act/Dev 12
français 2partir / sortir / dormir / servir (et leurs amis)
1. Nous ____________________________ en retard pour l’aéroport.
2. Pourquoi est-ce qu’elle ne ______________________ pas de te donner la permission d’aller avec tes amis?3. Je suis toujours fatigué, alors je _____________________ maintenant.
4. _________________-vous souvent à tes parents ? C’est si mauvais !
5. Est-ce que tu _________________ de la nourriture italienne ? Mmmmmmmmm……..J’ai faim !
6. Je _____________________ que tu ne veux pas être ici. 7. Daniel H. ___________________ chaque soir avec sa petite- fille, Miley Cyrus. SEXY !
8. Nous _____________________ que quelque chose de terrible va arriver.
9. Que maman ____________-elle pour le déjeuner cet après- midi ?
partir sortir dormir servir mentirsentir ressentir consentir pressentir
français 2 le 1 octobre 2012
Activité CahierI. FINISSONS LE JEU RELAIS : Les phrase mixtes / Les verbes en –ir réguliers / L’aéroport : Parlons français !
II. VERBES IRRÉGULIERS : partir / dormir / sortir / servir et ses amis A. Exercice B. Vérifions pp. 273-274 Act. 19-20-21-22-23-24
III. ATELIER : 1. Récitation p. 276 2. Le cahier d’exercices pp. 79-86 3. Corrections des examens 4. Les cartes de révision
Act/Dev 11
IV. DEVOIRS: Finissez le cahier d’exercices pp. 79-86 LE GRAND EXAMEN : Chapitre 8 / L’aéroport (2x) le 3 octobre 2012L’aéroportquel / toutLes verbes en –ir (Réguliers)partir / dormir / sortir / servir et leurs amis (Irréguliers)
Act/Dev 12
POUBELLE? : Mettez-la dans la corbeille!
Merci!
français 3 le 2 octobre 2012
Activité CahierCHANSON : « M’en aller » Canardo feat. Tal I. Plus de textos !
Act/Dev 5
II. Exercices de Révision VI : Le passé composé des verbes avec être (Q)
Act/Dev 10
III. Ensemble : 1. Vous avez compris p. 82 2. Lecture : La technologie et les Français : Questions
Act/Dev 11
IV. RELAIS !: La technologie / Le passé composé des verbes réguliers et irréguliers / Les pronoms compléments d’objets directs et indirectsV. Examen Éval 3VI. DEVOIRS: Rien ! Reposez-vous un peu !
Annonces Importantes!• 1. LA SEMAINE NATIONALE DE FRANÇAIS
– Le 12 novembre – le 16 novembre 2012• 2. LE TEE-SHIRT AP:
– Noémie + Madeleine-Claire• 3. OFFICIERS DE • LA SOCIETE HONORAIRE DE FRANÇAIS • 2012-2013
– PRÉSIDENTS (2): Nairuti Shastry/Brad Guidos– PRÉSIDENTS ADJOINTS (2): – Clara Sartor / Francesca Beller– SÉCRETAIRES (2): T.J. Soroka / Olivia Lacny– BANQUIER: Alice Carr
• 4. L’ÉCHANGE 2012-2013: Le 3 oct – 5h – 122• 5. VOYAGE EN FRANCE et ESPAGNE 2013:• Interest Meeting: Wednesday, October 10• at 5:00pm: Mimi’s Café
français 3 le 2 octobre 2012
Activité CahierCHANSON : « M’en aller » Canardo feat. Tal I. Plus de textos !
Act/Dev 5
II. Exercices de Révision VI : Le passé composé des verbes avec être (Q)
Act/Dev 10
III. Ensemble : 1. Vous avez compris p. 82 2. Lecture : La technologie et les Français : Questions
Act/Dev 11
IV. RELAIS !: La technologie / Le passé composé des verbes réguliers et irréguliers / Les pronoms compléments d’objets directs et indirectsV. Examen Éval 3VI. DEVOIRS: Rien ! Reposez-vous un peu !
CHANSON: m’en aller Carnado feat. Tal
français 3 le 2 octobre 2012
Activité CahierCHANSON : « M’en aller » Canardo feat. Tal I. Plus de textos !
Act/Dev 5
II. Exercices de Révision VI : Le passé composé des verbes avec être (Q)
Act/Dev 10
III. Ensemble : 1. Vous avez compris p. 82 2. Lecture : La technologie et les Français : Questions
Act/Dev 11
IV. RELAIS !: La technologie / Le passé composé des verbes réguliers et irréguliers / Les pronoms compléments d’objets directs et indirectsV. Examen Éval 3VI. DEVOIRS: Rien ! Reposez-vous un peu !
Envoyons des textos en français!• 1. 2 ri 1
– De rien!• 2. A+
– A plus!• 3. auj
– Aujourd’hui• 4. biz
– Bisous• 5. bjr
– Bonjour• 6. C pa 5pa
– C’est pas sympa!• 7. d’ac/dak
– D’accord!• 8. DSL
– Désolé!• 9. Je t’M
– Je t’aime!• 10. Koi29?
– Qui de neuf?
Envoyons des textos en français!• Que veulent-dire ces textos?!
• 1. C1Blag• 2. GspRb1• 3. Jenémar• 4. JMS• 5. MDR• 6. NSP• 7. OQP• 8. Oué• 9. Pkoi• 10. PK• 11. PTDR• 12. XLnt
Envoyons des textos en français!• Que veulent-dire ces textos?!• 1. C1Blag
– C’est une blague.• 2. GspRb1
– J’espère bien!• 3. Jenémar
– J’en ai marre!• 4. JMS
– Jamais!• 5. MDR
– Mourir de rire• 6. NSP
– Je ne sais pas.• 7. OQP
– Occupé(e)• 8. Oué
– Ouais• 9. Pkoi
– Pourquoi• 10. PK
– Parce que• 11. PTDR
– Pété(e) de rire• 12. XLnt
– Excellent
français 3 le 2 octobre 2012
Activité CahierCHANSON : « M’en aller » Canardo feat. Tal I. Plus de textos !
Act/Dev 5
II. Exercices de Révision VI : Le passé composé des verbes avec être (Q)
Act/Dev 10
III. Ensemble : 1. Vous avez compris p. 82 2. Lecture : La technologie et les Français : Questions
Act/Dev 11
IV. RELAIS !: La technologie / Le passé composé des verbes réguliers et irréguliers / Les pronoms compléments d’objets directs et indirectsV. Examen Éval 3VI. DEVOIRS: Rien ! Reposez-vous un peu !
français 3Le technologie et les FrançaisD’accord 2 p. 132
• Questionnaire• 1. C’est le Minitel.• 2. C’est un petit terminal qu’on branche
sur sa ligne téléphonique et qui permet d’accéder à toutes sortes d’informations.
• 3. C’est France Télécom.• 4. Ce sont les connexions par câble et
ADSL.• 5. On peut aller dans un cybercafé.• 6. Ce sont les lecteurs de CD/DVD et les
consoles de jeux vidéo.• 7. C’est le téléphone portable.• 8. 56% des Français possèdent un ordi.• 9. Oui, 42% des Français ont Internet
chez eux.• 10. Non, seulement 10% des Français ont
encore un Minitel.
français 3 le 2 octobre 2012
Activité CahierCHANSON : « M’en aller » Canardo feat. Tal I. Plus de textos !
Act/Dev 5
II. Exercices de Révision VI : Le passé composé des verbes avec être (Q)
Act/Dev 10
III. Ensemble : 1. Vous avez compris p. 82 2. Lecture : La technologie et les Français : Questions
Act/Dev 11
IV. RELAIS !: La technologie / Le passé composé des verbes réguliers et irréguliers / Les pronoms compléments d’objets directs et indirectsV. Examen Éval 3VI. DEVOIRS: Rien ! Reposez-vous un peu !
français 3RELAIS!La technologie / Le passé composé / Les compléments d’objets directs et indirects
• I. La technologie: Dites-moi le mot dont je parle à propos de la technologie.
• II. Donnez-moi le passé composé.• 1. Je démarre l’ordi.• 2. Tu saisis le texte?• 3. Marc perd son tableau de données!• 4. Nous sommes en ligne.• 5. Elles ont le mot de passe.• 6. Vous n’allez pas ensemble?• 7. Je ne prends pas de clef USB!• 8. Ils ne mettent pas leurs données dans le nuage
iCloud.• 9. Bois-tu de l’eau quand tu tapes tes compositions?• 10. Ta mère sait-elle télécharger de la musique sur
iTunes?• 11. Connaissez-vous notre proviseur, M. Anderson?• 12. Elles arrivent en avance au cybercafé.• 13. Nous ne montons pas en haut pour accéder à
l’Internet.• 14. Elles ne se lèvent pas avant 8h.• 15. Ma tante, Josephine, elle ne se casse pas la jambe.• III. Remplacez la partie de la phrase que je vous donne
oralement avec un pronom complément d’objet direct/indirect.
français 3 le 2 octobre 2012
Activité CahierCHANSON : « M’en aller » Canardo feat. Tal I. Plus de textos !
Act/Dev 5
II. Exercices de Révision VI : Le passé composé des verbes avec être (Q)
Act/Dev 10
III. Ensemble : 1. Vous avez compris p. 82 2. Lecture : La technologie et les Français : Questions
Act/Dev 11
IV. RELAIS !: La technologie / Le passé composé des verbes réguliers et irréguliers / Les pronoms compléments d’objets directs et indirectsV. Examen Éval 3VI. DEVOIRS: Rien ! Reposez-vous un peu !
POUBELLE? : Mettez-la dans la corbeille!
Merci!
français 1 le 2 octobre 2012
Activité CahierFeminine Objects 3x each w/English – DUE NOW!I. RELAIS !: Les nombres 0-39 et Les maths +/-
II. Time : Clock + Cards A. All hours B. :15 / :30
III. Objets féminins New Objects and Patterns 1. chalkboard eraser 2. table 3. ruler 4. television (TV)
IV. Imperatives : White Boards Game / Expressions on Cards 1. May I sharpen my pencil? / 2. I have a question. / 3. May I use the restroom? 4. I know! / 5. I don’t know! / 6. Good evening ! / 7. Good night !
V. La géographie de la France : Surrounding countries / Rivers
Act/Dev 8
VI. DEVOIRS : Organize notebook carefully.
Annonces Importantes!• 1. LA SEMAINE NATIONALE DE FRANÇAIS
– Le 12 novembre – le 16 novembre 2012• 2. LE TEE-SHIRT AP:
– Noémie + Madeleine-Claire• 3. OFFICIERS DE • LA SOCIETE HONORAIRE DE FRANÇAIS • 2012-2013
– PRÉSIDENTS (2): Nairuti Shastry/Brad Guidos– PRÉSIDENTS ADJOINTS (2): – Clara Sartor / Francesca Beller– SÉCRETAIRES (2): T.J. Soroka / Olivia Lacny– BANQUIER: Alice Carr
• 4. L’ÉCHANGE 2012-2013: Le 3 oct – 5h – 122• 5. VOYAGE EN FRANCE et ESPAGNE 2013:• Interest Meeting: Wednesday, October 10• at 5:00pm: Mimi’s Café
français 1 le 2 octobre 2012
Activité CahierFeminine Objects 3x each w/English – DUE NOW!I. RELAIS !: Les nombres 0-39 et Les maths +/-
II. Time : Clock + Cards A. All hours B. :15 / :30
III. Objets féminins New Objects and Patterns 1. chalkboard eraser 2. table 3. ruler 4. television (TV)
IV. Imperatives : White Boards Game / Expressions on Cards 1. May I sharpen my pencil? / 2. I have a question. / 3. May I use the restroom? 4. I know! / 5. I don’t know! / 6. Good evening ! / 7. Good night !
V. La géographie de la France : Surrounding countries / Rivers
Act/Dev 8
VI. DEVOIRS : Organize notebook carefully.
Classroom Objects
Classroom Objects
Classroom Objects
Classroom Objects
Classroom Objects
Classroom Objects
Classroom Objects
Classroom Objects
Classroom Objects
Classroom Objects
Classroom Objects
Classroom Objects
Classroom Objects
Classroom Objects
Classroom Objects
Classroom Objects
Classroom Objects
français 1 le 2 octobre 2012
Activité CahierFeminine Objects 3x each w/English – DUE NOW!I. RELAIS !: Les nombres 0-39 et Les maths +/-
II. Time : Clock + Cards A. All hours B. :15 / :30
III. Objets féminins New Objects and Patterns 1. chalkboard eraser 2. table 3. ruler 4. television (TV)
IV. Imperatives : White Boards Game / Expressions on Cards 1. May I sharpen my pencil? / 2. I have a question. / 3. May I use the restroom? 4. I know! / 5. I don’t know! / 6. Good evening ! / 7. Good night !
V. La géographie de la France : Surrounding countries / Rivers
Act/Dev 8
VI. DEVOIRS : Organize notebook carefully.
PatternsQu’est-ce que c’est ? 1. C’est un drapeau français. (binder, headphone set, cell phone, man)
2. C’est une chaise. (gum eraser, trash can, ruler, piece of paper) 1. Voici un garçon. (notebook, student desk, back pack, girl, poster, classroom) 2. Voilà une porte. (window, TV, table, woman, high school, teacher) 3. Où est un stylo? (map, clock, teacher’s desk, book, boy)
français 1 le 2 octobre 2012
Activité CahierFeminine Objects 3x each w/English – DUE NOW!I. RELAIS !: Les nombres 0-39 et Les maths +/-
II. Time : Clock + Cards A. All hours B. :15 / :30
III. Objets féminins New Objects and Patterns 1. chalkboard eraser 2. table 3. ruler 4. television (TV)
IV. Imperatives : White Boards Game / Expressions on Cards 1. May I sharpen my pencil? / 2. I have a question. / 3. May I use the restroom? 4. I know! / 5. I don’t know! / 6. Good evening ! / 7. Good night !
V. La géographie de la France : Surrounding countries / Rivers
Act/Dev 8
VI. DEVOIRS : Organize notebook carefully.
La France Géographie
français 1 le 2 octobre 2012
Activité CahierFeminine Objects 3x each w/English – DUE NOW!I. RELAIS !: Les nombres 0-39 et Les maths +/-
II. Time : Clock + Cards A. All hours B. :15 / :30
III. Objets féminins New Objects and Patterns 1. chalkboard eraser 2. table 3. ruler 4. television (TV)
IV. Imperatives : White Boards Game / Expressions on Cards 1. May I sharpen my pencil? / 2. I have a question. / 3. May I use the restroom? 4. I know! / 5. I don’t know! / 6. Good evening ! / 7. Good night !
V. La géographie de la France : Surrounding countries / Rivers
Act/Dev 8
VI. DEVOIRS : Organize notebook carefully.
POUBELLE? : Mettez-la dans la corbeille!
Merci!
français 5H/AP le 1-2 octobre 2012
Activité CahierCHANTONS ! : « M’en aller » Canardo feat. TalDevinette : Julien Ju
Act/Dev 8
I. Regardons tous ces devoirs ! Formation des questions p. 33 G / p. 38 M / pp. 36-37 Act. K+L pp. 7-11 Act. I-VIII
Act / Dev 13-14-15
II. Compréhension p. 7 (Note)
III. Cahier AP : pp. 14-15 (6) pp. 68-69 (33)
IV. Expressions de Salutation : Une lettre formelle: Un e-mail en français
V. ? GRAND EXAMEN (2x) : le 3-4 octobre 2012Le présent et l’impératif : (Paquet)L’école en France et aux États-Unis (Vocabulaire/Infos/Comparaisons)« Le Symbole »« Page d’écriture »
Annonces Importantes!• 1. LA SEMAINE NATIONALE DE FRANÇAIS
– Le 12 novembre – le 16 novembre 2012• 2. LE TEE-SHIRT AP:
– Noémie + Madeleine-Claire• 3. OFFICIERS DE • LA SOCIETE HONORAIRE DE FRANÇAIS • 2012-2013
– PRÉSIDENTS (2): Nairuti Shastry/Brad Guidos– PRÉSIDENTS ADJOINTS (2): – Clara Sartor / Francesca Beller– SÉCRETAIRES (2): T.J. Soroka / Olivia Lacny– BANQUIER: Alice Carr
• 4. L’ÉCHANGE 2012-2013: Le 3 oct – 5h – 122• 5. VOYAGE EN FRANCE et ESPAGNE 2013:• Interest Meeting: Wednesday, October 10• at 5:00pm: Mimi’s Café
français 5H/AP le 1-2 octobre 2012
Activité CahierCHANTONS ! : « M’en aller » Canardo feat. TalDevinette : Julien Ju
Act/Dev 8
I. Regardons tous ces devoirs ! Formation des questions p. 33 G / p. 38 M / pp. 36-37 Act. K+L pp. 7-11 Act. I-VIII
Act / Dev 13-14-15
II. Compréhension p. 7 (Note)
III. Cahier AP : pp. 14-15 (6) pp. 68-69 (33)
IV. Expressions de Salutation : Une lettre formelle: Un e-mail en français
V. ? GRAND EXAMEN (2x) : le 3-4 octobre 2012Le présent et l’impératif : (Paquet)L’école en France et aux États-Unis (Vocabulaire/Infos/Comparaisons)« Le Symbole »« Page d’écriture »
Devinette: Julien Ju 1. Je vous informe autant d’actualités que je vous donne de l’amusement.• 2. Je suis disponible en tailles et formes
différentes.• 3. Je peux faire le son des voix et de la
musique, mais je n'ai pas de bouche.• 4. Tout le monde dans cette salle m’en a au
moins une chez eux.• 5. Je peux parler de nombreuses langues, et
pourtant je n'ai pas de cerveau. •Qui suis-je?•Une télévision
Le 3 oct: Christiane Le
Devinette: Julien Ju 1. Je vous informe autant d’actualités que je vous donne de l’amusement.• 2. Je suis disponible en tailles et formes
différentes.• 3. Je peux faire le son des voix et de la
musique, mais je n'ai pas de bouche.• 4. Tout le monde dans cette salle m’en a au
moins une chez eux.• 5. Je peux parler de nombreuses langues, et
pourtant je n'ai pas de cerveau. •Qui suis-je?•Une télévision
Le 3 oct: Christiane Le
français 5H/AP le 1-2 octobre 2012
Activité CahierCHANTONS ! : « M’en aller » Canardo feat. TalDevinette : Julien Ju
Act/Dev 8
I. Regardons tous ces devoirs ! Formation des questions p. 33 G / p. 38 M / pp. 36-37 Act. K+L pp. 7-11 Act. I-VIII
Act / Dev 13-14-15
II. Compréhension p. 7 (Note)
III. Cahier AP : pp. 14-15 (6) pp. 68-69 (33)
IV. Expressions de Salutation : Une lettre formelle: Un e-mail en français
V. ? GRAND EXAMEN (2x) : le 3-4 octobre 2012Le présent et l’impératif : (Paquet)L’école en France et aux États-Unis (Vocabulaire/Infos/Comparaisons)« Le Symbole »« Page d’écriture »
CHANSON: m’en aller Carnado feat. Tal
français 5H/AP le 1-2 octobre 2012
Activité CahierCHANTONS ! : « M’en aller » Canardo feat. TalDevinette : Julien Ju
Act/Dev 8
I. Regardons tous ces devoirs ! Formation des questions p. 33 G / p. 38 M / pp. 36-37 Act. K+L pp. 7-11 Act. I-VIII
Act / Dev 13-14-15
II. Compréhension p. 7 (Note)
III. Cahier AP : pp. 14-15 (6) pp. 68-69 (33)
IV. Expressions de Salutation : Une lettre formelle: Un e-mail en français
V. ? GRAND EXAMEN (2x) : le 3-4 octobre 2012Le présent et l’impératif : (Paquet)L’école en France et aux États-Unis (Vocabulaire/Infos/Comparaisons)« Le Symbole »« Page d’écriture »
Formation des Questions
LES QUESTIONS: Est-ce que / Inversion / La voix
1. Est-ce que tu vois le panneau?INVERSION: VOIX: 2. Comment y arrivons-nous?VOIX: EST-CE QUE: 3. Combien de moutons est-ce qu’il y a?VOIX: INVERSION: 4. L’inspecteur vient quand?EST-CE QUE: INVERSION 5. Où irez-vous?EST-CE QUE: VOIX: 6. Pourquoi ne taquines-tu pas ta petite-amie?EST-CE QUE: VOIX:
français 5AP
français 5H/AP le 1-2 octobre 2012
Activité CahierCHANTONS ! : « M’en aller » Canardo feat. TalDevinette : Julien Ju
Act/Dev 8
I. Regardons tous ces devoirs ! Formation des questions p. 33 G / p. 38 M / pp. 36-37 Act. K+L pp. 7-11 Act. I-VIII
Act / Dev 13-14-15
II. Compréhension p. 7 (Note)
III. Cahier AP : pp. 14-15 (6) pp. 68-69 (33)
IV. Expressions de Salutation : Une lettre formelle: Un e-mail en français
V. ? GRAND EXAMEN (2x) : le 3-4 octobre 2012Le présent et l’impératif : (Paquet)L’école en France et aux États-Unis (Vocabulaire/Infos/Comparaisons)« Le Symbole »« Page d’écriture »
Corrigeons p. 33 G / p. 38 M
p. 33 EXERCICE G: (Au tableau)
p. 38 EXERCICE M:
1. on prend2. on se lève3. On chante4. on travaille5. on boit6. on se couche7. on achète8. On ne mange pas
français 5H/AP
français 5H/APCorrigeons les devoirs pp. 36-37 Act. K-L
français 5H/AP le 1-2 octobre 2012
Activité CahierCHANTONS ! : « M’en aller » Canardo feat. TalDevinette : Julien Ju
Act/Dev 8
I. Regardons tous ces devoirs ! Formation des questions p. 33 G / p. 38 M / pp. 36-37 Act. K+L pp. 7-11 Act. I-VIII
Act / Dev 13-14-15
II. Compréhension p. 7 (Note)
III. Cahier AP : pp. 14-15 (6) pp. 68-69 (33)
IV. Expressions de Salutation : Une lettre formelle: Un e-mail en français
V. ? GRAND EXAMEN (2x) : le 3-4 octobre 2012Le présent et l’impératif : (Paquet)L’école en France et aux États-Unis (Vocabulaire/Infos/Comparaisons)« Le Symbole »« Page d’écriture »
Des salutations de courtoisie en lettres
français 5H / 6AP
POUR COMMENCER UN E-MAIL FORMEL:Monsieur, Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieur/Madame le* Professeur Dear Professor... Cher/Chère + salutationUsed only if you know the person that you are writing to
Des salutations de courtoisie en lettres
français 5H / 6AP
POUR TERMINER: PRE-CLOSING
Si vous attendez une réponse:Dans l'attente de votre réponse, ...Waiting for your response…
Dans l'espoir que vous voudrez bien [répondre, me contacter...], Hoping that you’ll respond/contact me…
Si vous ne voulez que remercier votre correspondant:En vous remerciant de la confiance que vous me témoignez...Thanking you for your confidence...
Avec tous mes remerciements...Many thanks...
Avec mes remerciements anticipés...En vous remerciant à l'avance...Thanks in advance...
POUR TERMINER: CLOSINGJe vous prie d’agréer/accepter mes salutations distinguées.
français 5H/AP le 1-2 octobre 2012
Activité CahierCHANTONS ! : « M’en aller » Canardo feat. TalDevinette : Julien Ju
Act/Dev 8
I. Regardons tous ces devoirs ! Formation des questions p. 33 G / p. 38 M / pp. 36-37 Act. K+L pp. 7-11 Act. I-VIII
Act / Dev 13-14-15
II. Compréhension p. 7 (Note)
III. Cahier AP : pp. 14-15 (6) pp. 68-69 (33)
IV. Expressions de Salutation : Une lettre formelle: Un e-mail en français
V. ? GRAND EXAMEN (2x) : le 3-4 octobre 2012Le présent et l’impératif : (Paquet)L’école en France et aux États-Unis (Vocabulaire/Infos/Comparaisons)« Le Symbole »« Page d’écriture »
POUBELLE? : Mettez-la dans la corbeille!
Merci!
français 3 le 2 octobre 2012
Activité CahierCHANSON : « M’en aller » Canardo feat. Tal I. Plus de textos !
Act/Dev 5
II. Exercices de Révision VI : Le passé composé des verbes avec être (Q)
Act/Dev 10
III. Ensemble : 1. Vous avez compris p. 82 2. Lecture : La technologie et les Français : Questions
Act/Dev 11
IV. RELAIS !: La technologie / Le passé composé des verbes réguliers et irréguliers / Les pronoms compléments d’objets directs et indirectsV. Examen Éval 3VI. DEVOIRS: Rien ! Reposez-vous un peu !
Annonces Importantes!• 1. LA SEMAINE NATIONALE DE FRANÇAIS
– Le 12 novembre – le 16 novembre 2012• 2. LE TEE-SHIRT AP:
– Noémie + Madeleine-Claire• 3. OFFICIERS DE • LA SOCIETE HONORAIRE DE FRANÇAIS • 2012-2013
– PRÉSIDENTS (2): Nairuti Shastry/Brad Guidos– PRÉSIDENTS ADJOINTS (2): – Clara Sartor / Francesca Beller– SÉCRETAIRES (2): T.J. Soroka / Olivia Lacny– BANQUIER: Alice Carr
• 4. L’ÉCHANGE 2012-2013: Le 3 oct – 5h – 122• 5. VOYAGE EN FRANCE et ESPAGNE 2013:• Interest Meeting: Wednesday, October 10• at 5:00pm: Mimi’s Café
français 3 le 2 octobre 2012
Activité CahierCHANSON : « M’en aller » Canardo feat. Tal I. Plus de textos !
Act/Dev 5
II. Exercices de Révision VI : Le passé composé des verbes avec être (Q)
Act/Dev 10
III. Ensemble : 1. Vous avez compris p. 82 2. Lecture : La technologie et les Français : Questions
Act/Dev 11
IV. RELAIS !: La technologie / Le passé composé des verbes réguliers et irréguliers / Les pronoms compléments d’objets directs et indirectsV. Examen Éval 3VI. DEVOIRS: Rien ! Reposez-vous un peu !
CHANSON: m’en aller Carnado feat. Tal
français 3 le 2 octobre 2012
Activité CahierCHANSON : « M’en aller » Canardo feat. Tal I. Plus de textos !
Act/Dev 5
II. Exercices de Révision VI : Le passé composé des verbes avec être (Q)
Act/Dev 10
III. Ensemble : 1. Vous avez compris p. 82 2. Lecture : La technologie et les Français : Questions
Act/Dev 11
IV. RELAIS !: La technologie / Le passé composé des verbes réguliers et irréguliers / Les pronoms compléments d’objets directs et indirectsV. Examen Éval 3VI. DEVOIRS: Rien ! Reposez-vous un peu !
Envoyons des textos en français!• 1. 2 ri 1
– De rien!• 2. A+
– A plus!• 3. auj
– Aujourd’hui• 4. biz
– Bisous• 5. bjr
– Bonjour• 6. C pa 5pa
– C’est pas sympa!• 7. d’ac/dak
– D’accord!• 8. DSL
– Désolé!• 9. Je t’M
– Je t’aime!• 10. Koi29?
– Qui de neuf?
Envoyons des textos en français!• Que veulent-dire ces textos?!
• 1. C1Blag• 2. GspRb1• 3. Jenémar• 4. JMS• 5. MDR• 6. NSP• 7. OQP• 8. Oué• 9. Pkoi• 10. PK• 11. PTDR• 12. XLnt
Envoyons des textos en français!• Que veulent-dire ces textos?!• 1. C1Blag
– C’est une blague.• 2. GspRb1
– J’espère bien!• 3. Jenémar
– J’en ai marre!• 4. JMS
– Jamais!• 5. MDR
– Mourir de rire• 6. NSP
– Je ne sais pas.• 7. OQP
– Occupé(e)• 8. Oué
– Ouais• 9. Pkoi
– Pourquoi• 10. PK
– Parce que• 11. PTDR
– Pété(e) de rire• 12. XLnt
– Excellent
français 3 le 2 octobre 2012
Activité CahierCHANSON : « M’en aller » Canardo feat. Tal I. Plus de textos !
Act/Dev 5
II. Exercices de Révision VI : Le passé composé des verbes avec être (Q)
Act/Dev 10
III. Ensemble : 1. Vous avez compris p. 82 2. Lecture : La technologie et les Français : Questions
Act/Dev 11
IV. RELAIS !: La technologie / Le passé composé des verbes réguliers et irréguliers / Les pronoms compléments d’objets directs et indirectsV. Examen Éval 3VI. DEVOIRS: Rien ! Reposez-vous un peu !
français 3Le technologie et les FrançaisD’accord 2 p. 132
• Questionnaire• 1. C’est le Minitel.• 2. C’est un petit terminal qu’on branche
sur sa ligne téléphonique et qui permet d’accéder à toutes sortes d’informations.
• 3. C’est France Télécom.• 4. Ce sont les connexions par câble et
ADSL.• 5. On peut aller dans un cybercafé.• 6. Ce sont les lecteurs de CD/DVD et les
consoles de jeux vidéo.• 7. C’est le téléphone portable.• 8. 56% des Français possèdent un ordi.• 9. Oui, 42% des Français ont Internet
chez eux.• 10. Non, seulement 10% des Français ont
encore un Minitel.
français 3 le 2 octobre 2012
Activité CahierCHANSON : « M’en aller » Canardo feat. Tal I. Plus de textos !
Act/Dev 5
II. Exercices de Révision VI : Le passé composé des verbes avec être (Q)
Act/Dev 10
III. Ensemble : 1. Vous avez compris p. 82 2. Lecture : La technologie et les Français : Questions
Act/Dev 11
IV. RELAIS !: La technologie / Le passé composé des verbes réguliers et irréguliers / Les pronoms compléments d’objets directs et indirectsV. Examen Éval 3VI. DEVOIRS: Rien ! Reposez-vous un peu !
français 3RELAIS!La technologie / Le passé composé / Les compléments d’objets directs et indirects
• I. La technologie: Dites-moi le mot dont je parle à propos de la technologie.
• II. Donnez-moi le passé composé.• 1. Je démarre l’ordi.• 2. Tu saisis le texte?• 3. Marc perd son tableau de données!• 4. Nous sommes en ligne.• 5. Elles ont le mot de passe.• 6. Vous n’allez pas ensemble?• 7. Je ne prends pas de clef USB!• 8. Ils ne mettent pas leurs données dans le nuage
iCloud.• 9. Bois-tu de l’eau quand tu tapes tes compositions?• 10. Ta mère sait-elle télécharger de la musique sur
iTunes?• 11. Connaissez-vous notre proviseur, M. Anderson?• 12. Elles arrivent en avance au cybercafé.• 13. Nous ne montons pas en haut pour accéder à
l’Internet.• 14. Elles ne se lèvent pas avant 8h.• 15. Ma tante, Josephine, elle ne se casse pas la jambe.• III. Remplacez la partie de la phrase que je vous donne
oralement avec un pronom complément d’objet direct/indirect.
français 3 le 2 octobre 2012
Activité CahierCHANSON : « M’en aller » Canardo feat. Tal I. Plus de textos !
Act/Dev 5
II. Exercices de Révision VI : Le passé composé des verbes avec être (Q)
Act/Dev 10
III. Ensemble : 1. Vous avez compris p. 82 2. Lecture : La technologie et les Français : Questions
Act/Dev 11
IV. RELAIS !: La technologie / Le passé composé des verbes réguliers et irréguliers / Les pronoms compléments d’objets directs et indirectsV. Examen Éval 3VI. DEVOIRS: Rien ! Reposez-vous un peu !
POUBELLE? : Mettez-la dans la corbeille!
Merci!
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