View
372
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
1/77
FILIPINO IVDate: ______________
I. Layunin:
• Natutukoy ang pangunahing ideya at paksa sa balita.
Pagpapahalaga: Magalang na pakikinig
II. Paksang Aralin:Pagtukoy sa pangunahing Ideya at Paksa sa Balita.
Sanggunian: BECPELC Pakikinig !
"aga#itan: radio o tape re$order
III. Pa#a#araan
A. Pani#ulang %a&ain:
'. Pagganyak Nakikinig ba kayo ng balita sa radio( Nanonood din ba kayo ng #ga balita sa telebisyon(
Anong oras ba ninyo #adalas #arinig o #apanood ang #ga balitang ito(
B. Paglalahad:
)u#a&ag ng isang batang naging tagapagbalita. Ipasagot sa #ga bata ang #ga tanong sa
balitang narinig.C. Pagtalakay:
Ano ang pangunahing ideya ng balitang inyong narinig( )ungkol saan ang paksa ng balitang
iyong narinig.
Ano ang pinanganga#bahan ng #ara#ing opisyal ng A*P(
D. Pagsasanay:
+Pangkatang %a&ain,
Ba&at lider ng pangkat ay babasahin ang balitang ilalahad- ipabigay ang pangunahing ideya
at paksa ng balita.
I. Pagtataya
Iparinig ang balita tungkol sa /0plan AlisDisease- Inilunsad1.'. Anong proyekto ang #atagu#pay na inilunsad ng pa#ahalaan sa pa#a#ahala ng kaga&aran ng
kalusugan(
2. Sino ang na#uno dito(
3. Bakit inilunsad ang proyektong ito(
4. Ano ang pangunahing ideya ng balita(
5. )ungkol saan ang paksa sa balita(
. )akdangAralin
6akinig pa ng #ga balita sa radio o telebisyon. Isulat ang pangunahing ideya at pangunahing
paksa sa isang buong papel.
Remarks:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
2/77
FILIPINO IV
Date: ______________
I. Layunin:
• Natutukoy ang konteksto ng isang usapan
Pagpapahalaga: Pagmamahal sa sariling bayan
II. Paksang Aralin:
Pagtukoy sa "onteksto ng isang 7sapan
Sanggunian: BECPELC Pakikinig !
Sining ng "o#unikasyon sa Ele#entarya
III. Pa#a#araanA. Pani#ulang %a&ain:
'. Pagganyak
Anuanong #ga lugar ng napuntahan ninyo sa Pilipinas( 6aganda ba ang lugar na
napuntahan ninyo(
B. Paglalahad:a. Pagbasa ng usapan tungkol sa /6aganda ang Pilipinas1 sa p. 83
b. Pagpapala&ak ng talasalitaan
%a#itin sa pangungusap ang #ga su#usunod na salita.
'. nakaligtaan 4. nageeksport
2. angi#port 5. Naglalakbay
3. nakinikinita
C. Pagtalakay:
Pagsagot sa #ga tanong tungkol sa usapan:
Sino ang #ga naguusap sa usapan( )ungkol saan ang kanilang pinaguusapan( Bakit
nahihiya ra& sa kanyang sarili ang nanay ni *e( Anuanong #ga lugar sa Pilipinas ang naisipang
puntahan ng #agina( Ano ang kahalagahan ng #ga lugar na ito(Sa inyong palagay ano ang kabuluhan ng paglalakbay para sa inyong sarili(
I. Pagtataya
Pangkatin sa li#ang pangkat ang #ga bata. Ba&at pangkat ay gaga&a ng #aikling duladulaan at
ipasadula ito sa klase.
. )akdangAralin
Su#ulat ng #aikling duladulaan at isulat ito sa buong papel- pa#agatan itong /Ang Ating
Paaralan1.
Remarks: ____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
3/77
FILIPINO IVDate: ______________
I. Layunin:
• Natutukoy ang paksa at layunin sa nadinig na usapan.
Pagpapahalaga: Pagkamatulungin
II. Paksang Aralin:Pagtukoy sa Paksa at Layunin sa Narinig na 7sapan
Sanggunian: BECPELC Pakikinig !
*ilipino sa Ele#entarya 9ika ! p. !5
III. Pa#a#araan
A. Pani#ulang %a&ain:'. Balik-aral
Sit&asyon: Naglalaro sina Ala#a at ona. Di sinasadya ay natapakan ni Al#a ang paa
ni ona.
Itanong: )ungkol saan ang sit&asyon( )alakayin ang ba&at layunin ng ba&at kalagayan.
2. Pagganyak
Paglalahad ng isang usapan. )u#a&ag ng dala&ang bata at ipabasa ang usapan.
Itanong: Ano ang paksa ng paguusap ng dala&ang babae(
B. Paglalahad at Pagtalakay:
Ilahad ang usapan sa klase. )u#a&ag ng batang gaganap sa ba&at tauhan ng duladulaan.
C. Paglalahat:
Paano ipinakita ng #agkaibigan ang pagtutulungan( Bakit #ahalaga ang pagtutulungan(
Ipabigay ang paksa ng usapan.
D. Pagsasanay:Pangkatin ang #ga bata sa apat. Ba&at pangkat ay gaga&a ng dayalogo. Ang paksa; Pagu&i
ng #ga #agaaral dahil sa lagay ng panahon. 6ay bagong paparating sa ara& na iyon.
E. Paglalapat:
6agpakita ng lara&an ukol sa isang #asayang #aganak. Su#ulat ng #aikling talata ukol
dito. Ang ba&at pangkat ay iuulat ang paksa ng nabuong talata.
I. Pagtataya
Basahin ang dayalogo. Ibaigay ang paksa ng usapan. Ipasadula ang binasang dayalogo.
. )akdangAralin
6anood ng balita #a#ayang gabi. )ukuyin ang paksa at layunin nito.
Remarks:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
4/77
FILIPINO IV
Date: ______________
I. Layunin:
• Naisasaga&a ang ilang panutong napakinggan.
Pagpapahalaga: Pagkamasunurin
II. Paksang Aralin:
Pagsunod sa Panutong Napakinggan..
Sanggunian: BECPELC Pakikinig !
"o#unikasyon sa Filipino IV pp. 3335
III. Pa#a#araan
A. Pani#ulang %a&ain:
'. Balik-aral
Ilahad ang isang usapan. )u#a&ag ng #ga batang gaganap sa usapan.
Itanong: Paano kaya nasunod ni i$a ang #ga bilin na iniuutos ng nanay nia(2. Pagganyak
Paano #o nasusunod ang #ga bagay na iniuutos sa iyo(
6ahalaga ba ang pakikinig nang #abuti(
B. Paglalahad at Pagtalakay:
6agpakita ng lara&an ng #ga #agaaral. Anuano ang #ga panutong dapat sundin ng isang
#agaaral sa paaralan na kanyang pinapasukan(
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
5/77
Remarks:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
6/77
FILIPINO IV
Date: ______________
I. Layunin:
• Naisasaga&a ang inuutos ng kausap
• Naisasakilos ang ilang panutong napakinggan
Pagpapahalaga: Pagkamasunurin
II. Paksang Aralin:
Pagsasaga&a ng 7tos ng "ausap
Pagsasakilos ng Panutong Napakinggan
Sanggunian: BECPELC Pakikinig !
"o#unikasyon sa *ilipino +9ika, p. 3=
"aga#itan: plaskards
III. Pa#a#araan
A. Pani#ulang %a&ain:'. Balik-aral
6aglahad ng #ga panuto sa plaskards. Pangkatin ang #ga bata pu#ili ng lider. Ba&at
pangkat ay pipili ng panuto. Isasaga&a ng #ga panuto ng ba&at pangkat.
2. Pagganyak
Ipasabi ang #ga bagay na gina&a ng #ga bata bago pu#asok ng paaralan. Alin sa #ga
bagay ang naga&a ninyo nang &asto( Anuano ang #ga bagay na iniutos ng iyong #ga
#agulang ang #adali #ong naisaga&a( Nasunod #o ba ito ng &asto(
B. Paglalahad at Pagtalakay
Paglalahad ng isang duladulaan. Ipakilos ito sa #ga bata. +Pangkatang %a&ain,
Itanong:
a. Sino ang nakakuha ng #ababang #arka sa pagsusulit na ibinigay ni Bb. 6iranda. b. Bakit hindi nasunod ng &asto ni *eli> ang ibinigay na panuto ni Bb. 6iranda(
C. Paglalahat:
Ano ang dapat ga&in sa #ga panutong iyong natatanggap(Paano #o naisakilos ng &asto ang panutong napakinggan(
D. Pagsasanay:
)u#a&ag ng batang #akapagbibigay ng panuto. Ipakilos ito sa #ga ka#agaral. 6agpalitan
ng #ga panuto. Ipasakilos ang #ga ito.
E. Paglalapat:
Bu#uo ng #ga panuto.
Paksa: Pagtitipid ng )ubig
Pagiingat sa %a#itIpasulat sa ba&at lider ng ba&at pangkat ang naga&ang panuto
I. Pagtataya
Alinalin ang #aaring #aging resulta ng hindi pakikinig ng #abuti sa nagsasalita. Bilugan ang
bilang ng sagot.
'. /Naku- #ali ang sagot ko.1
2. /Sori- nanay hindi ko nabili ang gustoninyo.1
3. /
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
7/77
. )akdangAralin
Itala ang #ga panutong iyong natanggap. Sabihin kung paano ito naisaga&a ng &asto sa klase
Remarks:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
8/77
FILIPINO IV
Date: ______________
I. Layunin:
• Napapakinggan ang ideyang sangayon at su#asalungat
Pagpapahalaga: Pagpapahalaga sa pamanang kultura.
II. Paksang Aralin:
Pakikinig sa #ga Ideyang Sangayon at Su#asalungat
Sanggunian: BECPELC Pakikinig !
Di&ang 6akabansa Pagbasa I pp. '=@'82
"aga#itan: lara&an ng nagbabalagtasan
III. Pa#a#araan
A. Pani#ulang %a&ain:
'. Balik-aral
Punan ang ta#ang dahilan ang #ga su#usunod na pangungusap.a. 6ay ara& at gabi sapagkat _________.
b. 6ainit sa Pilipinas dahil __________.
$. 6ataas ang kanyang #arka sapagkat _________.
2. Pagganyak
Ipakita ang lara&an
Itanong: Ano ang ginaga&a ng nasa lara&an(
3. Pag-aalis ng balakid
Isulat sa #ga kahong katapat ng salita sa ba&at bilang ng kasingkahulugan nito.
0bserbahan ang bilang at hugis ng #ga kahon.
'. paksa2. salat
B. Paglalahad at Pagtalakay
'. Pagbasa ng piling #agaaral sa ku&ento.
2. Pagsagot sa #ga tanong.
a. Bakit hinahanap pa rin ng #aya#ang #aya#an na ang kaya#anan(
b. Bakit naubos ang kaya#anan ng isang kulang sa dunong(
$. "ailan #agiging ganap ang karunungan(
3. Pagusapan ang balagtasan. Pu#ili ng apat na #agaaral upang gu#anap sa #ga tauhan.
C. Paglalahat:
Ano ang dapat tandaan upang #apakinggang #abuti ang #ga ideyang sangayon atsu#asalungat(
D. Pagsasanay:
%a&ain ' ', Igrupo ang klase sa tatlo
2, Papiliin sila ng lider
3, Pipili ang ba&at lider ng isang strip ng papel na nakasulat ang "AA6ANAN-
"A7N7N%AN at "ASIPA%AN
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
9/77
E. Paglalapat:
Ipaga&a ang #ga su#usunod.
'. Isulat sa pisara ang paksang paguusapan +6alaki o 6aliit na Pa#ilya,
2. Itanong kung sino ang su#asangayon na #aina# ang #alaling pa#ilya. Isa#a sila sa isang
grupo at isang grupo para sa nagsasabing #aina# ang #aliit na pa#ilya.
3. Papiliin sila ng lider.
4. Sa loob ng ' #inuto hayaan ang ba&at grupong pagusapan ang dahilan kung bakit pinili
nila ang #aliit o #alaki na pa#ilya.5. Ipasulat sa ba&at lider ang kanilang napagusapan.
!. Sa isang papel ipasulat sa #ga bata ang #ga ideyang su#asangayon at su#asalungat sa
ba&at paksa.
I. Pagtataya
Basahin ang ba&at pahayag. Isulat ang SA kung ito ay su#asangayon at SL kung su#asalungat
sa paksa.
Paksa: 6aina# at #aliit na pa#ila
______ '. "apag #aliit ang pa#ilya- #atutugunan ang pangangailangan nito. ______ 2. 6asaya ang #ay #alaking pa#ilya.
______ 3. 6ara#i ang iyong #akakara#ay kapag #alaki ang iyong pa#ilya.
______ 4. 6aalagaang #abuti ang #ga bata kung #aliit ang pa#ilya. ______ 5. 6agulo kapag #alaki ang pa#ilya.
. )akdangAralin
Pagaralan ang paksa sa ibaba. Su#ulat ng 2 ideyang su#asangayon at 2 ideyang su#asalungat.
PA"SA: 6as #aina# ang #anood ng telebisyon kaysa #akinig ng radyo.
Remarks:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
10/77
FILIPINO IV
Date: ______________
I. Layunin:
• Napapakinggang #abuti ang salitang isusulat
• Natutukoy ang taong gaga&a ng panutong napakinggan
Pagpapahalaga: Pakikinig ng mabuti
II. Paksang Aralin:
6abuting Pakikinig
Sanggunian: BECPELC Pakikinig !
Batayang Aklat sa 9ika 4 pp. '4
"aga#itan: plaskard ng #ga salita- #aikling tulang nasa tsart
III. Pa#a#araan
A. Pani#ulang %a&ain:
'. Balik-aral Pagbabalikaral sa #ga salitang iisa ang baybay ngunit #agkaiba ang diin at kahulugan
2. Pagganyak
Ipasabi sa #ga bata kung anuanong #ga salita ang kanilang narinig #ula sa tula.
Itanong: a. Paano kaya ang gina&a ni ___ at #ara#i siyang salitang natandaan.
b. Ano ang sinasabi sa inyo ng tula(
B. Paglalahad at Pagtalakay
Pabuksan ang aklat sa 9ika at pagusapan ang lara&an nasa p.'
Ipabasa ng tahi#ik ang #aikling ku&entong kasunod ng lara&an at talakayin ang nilala#an
pagkatapos.
Ipali&anag ang kahalagahan ng nalilinang na #abuti ang kanilang kasanayan sa pakikinig.
C. Paglalahat:
Ipabasa ang /)andaan1 p. 3 upang #aging #ali&anag sa ba&at isa kung papano siya#agiging isang #ahusay na tagapakinig.
D. Pagsasanay:
Pangkatang %a&ain
Bu#uo ng apat ng grupo- ba&at grupo ay #akikinig sa isang a&iting tagalong na nakateyp.
Isulat sa papel pagkatapos #apakinggan lahat ang salita o parirala #ula sa a&itin. Pakinggan
#uli ang a&it. I&asto ang #ga salita o parirala #ula sa a&itin. )a#a ba ang #ga salita o
pariralang inyong isinulat(
E. Paglalapat:
Isulat sa #alinis na papel ang isa o dala&ang talatang nagsasabi tungkol sa naging bunga ng
isang #abuting pakikinig na #aaring #aganap sa bahay- paaralan- isang pagtitipong dinaduhan o
sa isang pagpupulong.
I. Pagtataya
'. Pagbasa ng isang ku&ento /
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
11/77
. )akdangAralin
Basahin at ipaga#it sa pangungusap ang #ga su#usunod na salita.
'. dalaga 3. kaala#an 5. pabayaan
2 pinirito 4. talikdan
Remarks:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
12/77
FILIPINO IV
Date: ______________
I. Layunin:
• Napapkinggan ang #ga pahayag na nag#a#alasakit sa kakp&a.
Pagpapahalaga: Pagmamalasakit sa kapwa
II. Paksang Aralin:
Pakikinig ng #ga pahayag na nag#a#alasakit sa kap&a.
Sanggunian: BECPELC Pakikinig !
"aga#itan: paket tsart- #ga lara&ang nagpapakita ng pag#a#ahal sa kap&a.
III. Pa#a#araan
A. Pani#ulang %a&ain:
'. Pagganyak
6ay kasa#a ba kayong #atanda sa inyong bahay( Ilara&an siya.
Pagaralan ang #ga lara&ang ipakikita ng guro. Pagusapan ang #ga ito.
B. Paglalahad
Na#a#alengke sina Cherisse at Cheska ng #ga gulay- karne at isda para sa kanilang
tanghalian. Nakita nila si Lola 6ating na #ay #abigat na bayong. Agad nilapitan ni Cherisse
ang #atanda at inabot ang bayong nito.
"ung kayo si Cherisse ganito rin ba ang gaga&in #o(
C. Pagtalakay:
'. Sinusino ang #ga tinuturing na #atatanda(
2. Ano ang pagkakaiba nila sa #ga kabataan(
3. Dapat ba nating ipakita ang pag#a#alasakit at pag#a#ahal sa kap&a( Bakit( Paano(
D. Pagsasanay:Basahin ng #alakas at ta#a ang #gay pahayag na nagpapakita ng pag#a#alasakit sa kap&a.
'. )ulungan ang #gatatanda sa pagdadala ng #abibigat na bagay.
2. )u#ulong sa #ga nasalanda ng bagyo
3. Igalang at #ahalin ang kap&a #o.
E. Paglalapat:
Pangkatang %a&ain. 6agpatalas ng duladulaan nagpapakita ng pag#a#alasakit sa kap&a.
I. Pagtataya
Basahin ang su#usunod na sit&asyon. Sagutin ang #ga tanong tungkol dito.
'. Nakita #ong #ay daladalang #abibigat na kahoy ang iyong lolo. Ano ang dapat #ong ga&in(2. Nakita #ong tu#a&id ang #atanda sa kalsada. Ano ang dapat #ong ga&in(
3. Na&alan ng tirahan ang iyong ka#aganak dahil sa #alakas na bagyo- paano #o sila
#atutulungan(
. )akdangAralin
)alakayin ang isang sanaysay ang kahalagahan ng pagpapakita ng pag#a#ahal at #alasakit sa
kap&a. Pa#agatan ito ng: /"ung 9ala po "ayo- 9ala "a#i.1
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
13/77
Remarks:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
14/77
FILIPINO IV
Date: ______________
I. Layunin:
• Nakasasagot sa tanong na bakit tungkol sa seleksyong napakinggan.
Pagpapahalaga: Pagmamalaki sa lahat na ikaw ay Pilipino.
II. Paksang Aralin:
Pagsagot sa tanong na Bakit )ungkol sa Seleksyong Napakinggan.
Sanggunian: BECPELC Pakikinig !
"o#unikasyon sa *ilipino +9ika, p. 3=Seleksyon: Ang pinsan "ong si Blendia
)ula: "ulay kayu#anggi
III. Pa#a#araan
A. Pani#ulang %a&ain:'. Pagganyak
a. Ano ang kulay ng balat ng #ga A#erikano( "astila( Negro1 Pareho ba ang kulay ng
Balat.
b. 6ay babasahin akong tula. Ano ang dapat tandaan kung kayo #akikinig sa isang
nagbabasa.
B. Paglalahad
Iparinig ang tula sa #ga bata. /"ulay "ayu#anggi.1
C. Pagtalaky:
Sagutin ang #ga tanong:
'. Ano ang tunay na kulay ng #ga Pilipino(2. Dapat ba itong ipag#alaki( Bakit(3. Bakit kulay kayu#anggi ang kulay natin(
D. Pagsasanay:
Iparinig ang su#usunod na kalagayan sa #ga bata.
)ata&id ka sa daan. Isang dyip na du#arating ang biglang bu#usina ng pipippip..Bakit
kailangan #ong hu#into sa pagta&id(
)ahi#ik na tahi#ik sa paligid. 9alang anuano sunudsunod na putok ng baril ang narinig
BangBangBang.
Bakit kaya #ay putok ng baril(
I. PagtatayaSagutin ang #ga tanong pagkatapos pakinggan ang seleksyong babasahin ng guro.
'. Bakit Neggie ang tukso kay Blandina ng #ga kapatid niya(
2. Bakit hindi napipikon si Blandina kapag tinutukso siya ng kanyang #ga kapatid(
. )akdangAralin
Su#ulat ng li#ang tanong na nagsisi#ula sa Bakit.
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
15/77
Remarks:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
16/77
FILIPINO IVDate: ______________
I. Layunin:
• Nakaga&a ng dayagra# ng ugnayang sanhi at bungang nakalahad sa seleksyong napakinggan
Pagpapahalaga: Anuman ang iyong gagawin makapitong ulit mong iisipin
II. Paksang Aralin:
Pagga&a ng dayagra#
Sanggunian: BECPELC Pakikinig !
"aga#itan: talata na naksulat sa 6anila paper
III. Pa#a#araan
A. Pani#ulang %a&ain:
'. Balikaral: 6ga tanong na nagsisi#ula sa Bakit. )alakayin ang #ga ga&aing bahay.
2. Pagpapaalala sa pa#antayan sa pakikinig3. Anuano ang #ga pa#antayan sa &astong pakikinig(
B. Paglalahad at Pagtalakay
Babasahin ng guro ang su#usunod na seleksyon.
a. Ano ang sanhi ng paglabas ng bahay ni %reg( b. Ano ang dahilan at #adulas ang puno(
$. Ano ang naging bunga ng #alakas na ulan kay %reg(
C. Paglalahat:
Ano ang ibig sabihin ng sanhi( ng bunga( Batay sa #ga pangungusap na tinalakay natin(
I. Pagtataya
%u#a&a ng dayagra# ng sanhi at bunga ng #ga pangyayari. %a#itin ang #ga su#usunod na
pangungusap sa ibaba.
'. "u#ain ng #asustansiyang pagkain.
Lulusog ang kata&an.
2. Ang ehersisyo ay ga&in sa u#aga
7pang lu#akas ang kata&an3. Barado na na#an an ga#ing kanal.
6agbabaha sa a#ing looban kapag u#ulan.
. )akdangAralin
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
17/77
FILIPINO IV
Date: ______________
I. Layunin:
• Napaguuriuri ang pangngalan ayon sa kung kontreto o dikonkreto
Pagpapahalaga: Pagkakaisa
II. Paksang Aralin:
Paguuriuri ng Pangngalan ayon sa "onkreto o Dikontreto
Sanggunian: BECPELC Pagsasalita =; Sining sa 9ika 4 pp. 4@53
)ula: Bakit Nga Ba(
"aga#itan: #ga lara&an
III. Pa#a#araan
A. Pani#ulang %a&ain:
'. Balik-aral
Pagbalik aralan ang #ga natutuhan tungkol sa pangngalan sa pa#a#agitan ng ga&aing
nasa ibaba.a. #agdisplay ng ?lannel ng li#ang puno at sa po$ket tsart na#an ng #ga $utout ng
#angga na #ay #ga nakasulat na panta&ag sa tao- hayop- bagay- pook at pangyayari.
b. Ipasabit ang #ga $utout ng #angga sa puno batay sa panutong ibinigay.
B. Paglalahad at Pagtalakay
'. Sabihing dilahat ng #ga pangngalan ay nakikita o nahaha&akan katulad ng #ga pangngalan
binabanggit sa tulang babasahin.
2. Basahin ang tula ng pabigkas. +Bakit Nga Ba(,
3. Ipasagot ang #ga tanong.
a. Sino ang bu#igkas ng tula(
b. Ano ang kanyang ginaga&a tu&ing u#aga
$. Saan siya nagpupunta
C. Paglalahat:
'. Natutong #apaguriuri ang pangngalan ayon kung konkreto.
2. Ipabasa ang tandaan: Ang pangngalang #aaaring #akita at #ahipo ay pangngalang
konkreto. Ang #ga pangngalang hindi nakikita ngunit #aaaring #ada#a o #ara#da#an ay
ang pangngalang dikonkreto.
D. Pagsasanay:
Basahin ang su#ununod na usapan. Piliin ang #ga gina#it na pangngalang konkreto at di
konkreto. Punuin ang tsart na kasunod.
6ga Pangngalang "onkreto 6ga Pangngalang Di"onkreto
I. Pagtataya
Sabihin kung ang sinalungguhitang pangngalan ay konkreto o dikonkreto.
_______ '. Isang #abait at #agalang na kalaro si Benny
_______ 2. 6anhik#anaog sa hagdan ang aking alaga.
_______ 3.
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
18/77
. )akdangAralin
Su#ulat ng ' pangngalang konkreto at ' pangngalang dikonkreto
Remarks:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
19/77
FILIPINO IV
Date: ______________
I. Layunin:
• Nagaga#it ang pangngalan bilang paksa at panaguri ng pangungusap.
Pagpapahalaga: Maayos na pakikilahok sa mga gawaing silid.
II. Paksang Aralin:
Pagga#it ng pangngalan bilang paksa at panaguri ng pangungusap
Sanggunian: BECPELC Blg. =
Sining ng 9ika 4 pp. 54!2
"aga#itan: #ga lara&an
III. Pa#a#araan
A. Pani#ulang %a&ain:
Ipabigkas ang tulang /Ang Aking Aklat1 ng #ay da#da#in
B. Paglalahad at Pagtalakaya. 6ula sa tulang gina#it sa pani#ulang ga&ain ay hikayatin ang #ga batang #akapagbigay ng
#ga pangungusap na ginaga#itan ng #ga pangngalan. Isualt sa pisara
b. Pabiligan ang #ga pangngalan sa ba&at pangungusap.
$. Itanong kung alin sa #ga pangngalan ang gina#it bilang si#uno( Bilang panaguri(
C. Paglalahat:
)andaan: a. 6ay #ga pangngalang ginaga#it bilang si#uno ng pangungusap
b. 6ay #ga pangngalang ginaga#it bilang panaguri.
D. Pagsasanay:
Panuto: Punan ang patlang ng pangngalang kinakailangan upang #abuo ang pangungusap.
'. Ang _______ +si#uno, ni Lu ay #apuputi.2. Si %. 6auri$io ay isang _________+panaguring pangngalan,.3. Palaging naglalaro ng luksong tinik sina ______ at _______ +si#uno,.
4. Si Lapulapu ay #atapang na _______ +pangngalang panaguri,.
5. 6atatalinot #agagalang ang kanyang #ga _______ +si#uno,.
I. Pagtataya
7#isip ng #ga pangungusap na #ay #ga pangngalan tungkol sa #ga lara&ang nasa ibaba.
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
20/77
. )akdangAralin
%a#itin sa pangungusap ang #ga su#usunod na pangngalan bilang
A. Si#uno
'. dyanitor 2. piloto 3. liha#
B. Panaguri
'. lider 2. kapatid 3. #anlalaro
Remarks:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
21/77
FILIPINO IV
Date: ______________
I. Layunin:
• Natutukoy ang ga#it ng pangngalan sa tulong ng pananda
• Naipapakita ang kailan#an ng pangngalang isahang si at #ara#ihang sina at ang #ga
Pagpapahalaga: Malawak na pag-iisip
II. Paksang Aralin:
Pagtukoy sa %a#it ng Pangngalan sa )ulong ng Pananda
Panandang Pangngalan
Sanggunian: BECPELC =; *ilipino sa 6akabagong Panahon 4 p. !3
"aga#itan: #ga lara&an
III. Pa#a#araanA. Pani#ulang %a&ain:
6aglahad ng ibatibang sit&asyon para #akalikha ng isang usapan. Ipaga#it ang
pangngalang konkreto at pangngalang dikonkreto.
B. Paglalahad at Pagtalakay
'. Basahin at pansinin ang sinalungguhitang salita.
2. Basahin
Isahan 6ara#ihan
Si Fose Sina Charlie at 6anuel
Ang bata Ang #ga bata
C. Paglalahat:
6akabuo ng isang paglalahat tungkol sa ga#it ng si- sina- at ng- ang #ga. Ipabasa at
ipauna&a ng #abuti ang )ANDAAN.
2 uri ng pananda'. ginaga#it sa #ga pantanging ngalan ng tao.
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
22/77
. )akdangAralin
%a#itin sa #akabuluhang pangungusap ang #ga su#usunod.
'. Si %ng. )orres
2. Sina Pangulong Arroyo at %obernador 6i$key Arroyo
3. Ang pook
4. Ang #ga ibon
Remarks:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
23/77
FILIPINO IV
Date: ______________
I. Layunin:
Nagaga#it ang angkop na panghalip sa pangngalang hinahalinhan
Pagpapahalaga: Paggawa ng kabutihan sa kapwa
II. Paksang Aralin:
Pagga#it ng Angkop na Panghalip sa Pangngalang
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
24/77
Remarks:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
25/77
FILIPINO IV
Date: ______________
I. Layunin:
Nagaga#it ang isahan- dala&ahan at #ara#ihang anyo ng panghalip panao sa #agkakaugnay na
pangungusap
Pagpapahalaga: Malaya at masiglang pakikipagtalakayan
II. Paksang Aralin:
Pagga#it sa Isahan- Dala&ahan at 6ara#ihang Anyo ng Panghalip na Panao sa 6agkakaugnay
na Pangungusap
Sanggunian: BECPELC Blg. =Sining ng 9ika 4 pp. ='8
"aga#itan: #ga lara&an
III. Pa#a#araan
A. Pani#ulang %a&ain:
6aglahad ng isang usapan:Basahin ang #ga pangungusap sa ibaba. Isulat ang naturang #ga pangungusap sa loob ng
lobo upang ipakita kung sino ang nagsabi ng #ga ito.
Siya ay #ahusay na #anlalaro sa a#ing paaralan.
Ako ay u#aa&it.
Ika& ang bibigkas ng tula.
B. Paglalahad
Basahin ang isang usapan.
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
26/77
I. Pagtataya
Lagyan ng panghalip panao ang ba&at pu&ang. Pu#ili sa #ga panghalip na nakakahon.
ika& kayo na#in ka #o
kata sila kanila iyo akin
'. "apag __________ay #alusog- hindi _______ #agkakasakit agadagad.2.
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
27/77
FILIPINO IV
Date: ______________
I. Layunin:
• Nagaga#it sa pangungusap ang isahan at #ara#ing anyo ng panghalip na pananong
Pagpapahalaga: Kahalagahan ng mga halaman at mga sangkap sa gamot.
II. Paksang Aralin:
Pagga#it sa Pangungusap ng Isahan at 6ara#ing Anyo ng Panghalip na Pananong
Sanggunian: BECPELC Pagsasalita Blg. =
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
28/77
______ 4. Ano ang ginaga&a ni Bb. Cru(
______ 5. "anino ang na&a&alang bag(
. )akdangAralin
%a#itin sa pangungusap ang #ga su#usunod:'. Sino 5. Paano
2. Sinusino !. Paapaano
3. Ano =. "ailan
4. Anuano 8. "aikailan
Remarks:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
29/77
FILIPINO IV
Date: ______________
I. Layunin:
• Nagaga#it ang #ga panghalip na paari sa pangungusap
Pagpapahalaga: Kamalayang pangkalusugan
II. Paksang Aralin:
Pagga#it ng #ga Panghalip na Paari
Sanggunian: BECPELC Pagsasalita Blg. =
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
30/77
*. Pagsasanay:
Pakuhanin ng kapareha ang isang bata. Ipabasa ang #ga pangungusap. Ipahanap ang #ga
panghalip na pananong paari. Ipasabi ang kailanan.
Halimbawa:
6agaaral A: akin 6agaaral B: isahan
'. Sa akin iniatas ang ga&aing iyan.
2. Nasa inyo ang pagpapasya upang kayo ay u#asenso.3. Iyo ba ang bag na ito(
4. "anilang tinapos ang ga&aing kanilang sini#ulan.
5. Nangako silang daraan sa a#in.
%. Paglalapat:
Basahin #uli ang usapan.
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
31/77
FILIPINO IV
Date: ______________
I. Layunin:
Nakapagpapahayag ng sariling karanasan na ginaga#it ang panghalip sa pakikipagkap&a
Nabibigkas nang &asto ang narinig na diyalogo
Naiuugnay sa sariling karanasan ang binasang diyalogo
Pagpapahalaga: Pagtanggap ng pagkakamali; Pagkamatapat; Pag-unawa; Paghingi ng
paumanhin; Pagpapakumbaba
II. Paksang Aralin:
Pagpapahayag ng Sariling "aranasan na %inaga#it ang Panghalip sa Pagkaka#ali
Sanggunian: BECPELC Pagsasalita Blg. =
"aga#itan: tsart at #ga lara&an
III. Pa#a#araan
A. Pani#ulang %a&ain:
Pagganyak)anungin ang #ga bata kung sila ay #ay naga&a nang #ga pagkaka#ali.
B. Paglalahad:
Ipaisaisa sa #ga bata ang #ga pagkaka#ali na kanila nang naga&a.
Bigkasin ang su#usunod na #ga salita
pagsusulit pau#anhin
#angopya parusa
katunayan bu#agsak
niyaya pinagsisihan
binabagabag paga#in
C. Pagtalakay:'. Ang #ga tanong batay sa binasa #ong ku&ento.
a. Bakit lu#apit si Lina kay %ng. Cru(
b. Ano ang gina&a ni Lina habang ku#ukuha siya ng pagsusulit(
2. Itanong din ang #ga su#usunod na tanong:
a. Nagustuhan nyo ba ang diyalogo(
b. Anuano ang #ga gina#it na salita na nakali#bag ng palihis(
$. Ano ang ta&ag natin dito(
d. Ang atin bang tinalakay na aralin ay nagpapahayag ng pagpapahalaga(
e. Ibigay ang #ga pagpapahalaga Halues sa nasabing diyalogo.
D. Paglalahat:
Ano ang panghalip("ailan ginaga#it ang panghalip sa pangungusap(
D. Paglalapat:
%uhitan ang panghalip na gina#it sa pangungusap at isulat sa tapat ang pagpapahalaga oHalues na ipinahahayag.
___ '. Ang sabi ng isang batang lalaki sa isang #atandang babae sa loob ng sasakyan- lola halika
#aupo kayo.
___ 2. 6agingat kayo sa daan inayM
___ 3. Ako na po ang #agdadala ng kahon.
___ 4. Sana ay gu#aling kayo agad.
___ 5. Sala#at po sa #ga ibinigay ninyong tulong.
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
32/77
I. Pagtataya
Pantigin ang #ga salita. Isulat ang bilang ng pantig nito sa _____
'. pagsusulit _____
2. #angopya _____
3. katunayan _____
4. niiyaya _____
5. binabagabag _____
. )akdangAralin
Su#ulat ng 5 pangungusap na gu#aga#it ng panghalip at nagpapahayag ng pagpapahalaga o
Halues.
'. ____________________
2. ____________________
Remarks:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
33/77
FILIPINO IV
Date: ______________
I. Layunin:
Natutukoy ang #ga pandi&a sa seleksyong binasa
Nasusuri ang ibaJt ibang anyo ng pandi&a sa aspekto naganap na ang kilos- ginanap ang kilos-
gaganapin pa ang kilos
Pagpapahalaga: Pagtulong sa kapwa
II. Paksang Aralin:
Pagtukoy sa #ga Pandi&a
Pagsusuri sa IbaJtibang Anyo ng Pandi&a
Sanggunian: BECPELC Pagsasalita Blg. =
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
34/77
Salungguhitan ang pandi&a sa ba&at pangungusap.
'. Ang #ga #agaaral ay nagtungo sa Nayong Pilipino.
2. Ang #ga paruparo ay nagliliparan sa hardin.
3. 7#iinog ang #undo.
4. Nagtuturo ang guro sa paaralan.
5. Naliligo ang #aganak sa batis.
I. PagtatayaIbigay ang #a&a&alng anyo ng #ga pandi&ang nasa tsart. )ukuyin din ang #ga panlaping
gina#it sa pagbubuo nito.
Pangnagdaan Pangkasalukuyan Panghinaharap
'. binasa _____________ _____________
2. _____________ nananahi _____________
3. _____________ _____________ pipiliin
4. _____________ pinagtata&anan _____________
5. isinara _____________ _____________
. )akdangAralin
Ibigay ang ta#ang anyo ng pandi&ang nasa loob ng panaklong ayon sa hinihinging aspekto.
'. "ahapon +#anood, ng sine sina Arnel at Ate Cita.2. +%u#ising, ako nang #aaga bukas para hindi #ahuli sa klase.
3. )u&ing u#aga +na#asyal, ka#i sa tabing dagat.
4. Sa Paaralang Ele#entarya ng Barangka +pu#asok, ang aking pinsan.
5. +)ulungan, si Bb. i$toria no sa pagaayos ng a#ing paaralan.
Remarks:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
35/77
FILIPINO IV
Date: ______________
I. Layunin:
Natutukoy ang #ga ginaga#it sa pagbuo ng pandi&a- panlaping #akadi&a u#- #ag- #akapag-
in- an
Pagpapahalaga: Pagkamatapat.
II. Paksang Aralin:
Pagtukoy sa #ga Panlaping %inaga#it sa Pagbuo ng Pandi&a- Panlaping 6akadi&ang u#-
#ag- #akapag- in- an
Sanggunian: BECPELC Pagsasalita =
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
36/77
I. Pagtataya
Banghayin ang #ga su#usunod na pandi&a sa tatlong aspekto nito. %u#a#it ng ta#ang panlapi.
Pa&atas %ina&a na %inaga&a pa %aga&in pa
'. du#ating
2. #aglaro
3. #aglaba
4. u#alis5. isipin
. )akdangAralin
Piliin ang pandi&a sa su#usunod na pangungusap. Isulat sa tapat ang aspekto nito.
___ '. 6ara#ing nagtitinda ng prutas kapag #ala pit na ang Pasko.
___ 2. "a#i ay na#i#ili ng prutas tu&ing sasapit ang Pasko.
___ 3. %u#a&a si Daddy ng Christ#as tree noong Pasko.
___ 4. Ipinapa#asko na#in sa #ga na#a#asko ang a#ing #ga prutas.
___ 5. Sinabitan ko ita ng #ga kendi.
Remarks: ____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
37/77
FILIPINO IV
Date: ______________
I. Layunin:
Nakapagsasalaysay ng karanasan na ginaga#it nang &asto ang #ga pandi&a sa ibaJt ibang
aspekto.
Pagpapahalaga: akapagpapakita ng kalakasan ng loob upang humarap sa madla
II. Paksang Aralin:
Pagsasalaysay ng "aranasan na %inaga#it nang 9asto ang #ga Pandi&a sa ibaJt ibang Aspekto
Sanggunian: BECPELC Pagsasalita Blg. =
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
38/77
Remarks:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
39/77
FILIPINO IV
Date: ______________
I. Layunin:
Naibibigay ang pangunahing di&a ng k&ento.
Nabibigyangdiin ang kabutihang naidudulot ng pagkakaroon ng gulayan sa sariling bakuran.
Pagpapahalaga: Pagkamaparaan
II. Paksang Aralin:
Pabibigay sa Pangunahing di&a ng k&ento
Sanggunian: BECPELC Pagbasa 8
*ilipino: Sa Bagong Siglo p. '=''=3"aga#itan: #ga lara&an
III. Pa#a#araan
A. Pani#ulang %a&ain:
'. Pagganyak Ipaa&it ang a&iting Bahay"ubo
Itanong:
a. Ilan sa inyo ang #ay gulayan sa inyong bakuran(
b. Anuano ang #ga tani# ninyong #ga gulay(
$. Anuano ang #ga kabutihang naidudulot sa inyo ng pagkakaroon ninyo ng sariling
gulayan(
2. Paghawan ng Balakid
6agbigay ng kasing kahulugan ng #ga su#usunod na salita at ga#itin ito sa pangungusap. +&ord $luster,
2. Pagbuo ng pagganyak na tanong. Ipakita ang lara&an at itanong:Ano ang #abubuo nating #ga katanungan base sa lara&an na ito(
B. Paglalahad
Pagbasa ng tahi#ik ng #ga bata at ipaalala ang #ga pa#antayan. Paunlarin ang binasa:
Punan ang #ga patlang sa tsart.
Suliranin ng #ga #a#i#ili
ng pagkain
Solusyon ng #ga
#a#i#ili
'.
2.
3.
'.
2.
3.
a. )alakayin ang ku&ento'. Bakit pataas nang pataas ang presyo ng #ga pagkain sa palengke(
2. Saan #anggagaling ang #ga binhi ng gulay(
3. Ano ang #aaring ga&in kung #aliit o &alang bakuran ang #ga bahay na ibig
#agkaroon ng gulayan(
4. Pagsagot sa pagganyak na tanong.
C. Paglalahat:6aging da#pa o #apalasyo #an ang bakuran- dapat #agtani# ang #ayari sa bakuran ng
#ga hala#ang gulay at #ga punong na#u#unga ng prutas( Ipali&anag ang iyong sagot.
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
40/77
I. Pagtataya
)u#ulong sa inyong nanay o tatay sa paghahanda ng plot na tatani#an ng gulay. Isalaysay sa
klase ang iyong gina&a.
. )akdangAralin
6agkaroon ng paguulat sa binasang bagong k&ento.
Ipabigay ang di&a ng k&ento.
Remarks:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
41/77
FILIPINO IV
Date: ______________
I. Layunin:
Natutukoy ang #ga salita na nagbibigay pahi&atig sa kahulugan ng ibang salita sa pangungusap.
Pagpapahalaga: !astong aral sa pagsakay ng sasakyan para sa kaligtasan ng drayb"r at pasah"ro.
II. Paksang Aralin:
Pagtukoy sa #ga salitang nagbibigay pahi&atig sa kahulugan ng ibang salita sa pangungusap.
Sanggunian: BECPELC Pagbasa 8
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
42/77
E. Pagsasanay:
Pangkatin ang #ga bata
Pangkat #
6agbibigay ng kahulugan ng tug#ang de gulong na nauukol sa pasahero at drayber.
Pangkat ##
6agbibigay ng kahulugan ng tug#ang de gulong na ibinigay ng unang pang kat.
I. Pagtataya
Panuto: Basahin ang #ga tug#a o #ga pahi&atig na nasa
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
43/77
FILIPINO IV
Date: ______________
I. Layunin:
• Natutukoy ang #ga pa#aksang pangungusap sa seleksyong binasa.
Pagpapahalaga: Magsikap na mabuti upang matamo ang pangarap.
II. Paksang Aralin:
Pagga#it ng pangngalan bilang paksa at panaguri ng pangungusap
Sanggunian: BECPELC Pagbasa 8
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
44/77
I. Pagtataya
Ipabasa ang tulang- 6us#os na Pangarap at ibigay ang paksang pangungusap nito.
Pa#aksang Pangungusap
_________________________________ Ibang Detalye ng )ula
a. __________________
b. __________________
$. __________________
. )akdangAralin
Pu#ili ng isang k&ent sa #ga aklat ninyo at hanapin ang paksang pangungusap.
Remarks:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________
FILIPINO IV
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
45/77
Date: ______________
I. Layunin:
• Nagaga#it ang dating kaala#an sa pagbibigay kahulugan ng ibang salita at parirala.
Pagpapahalaga: Magamit ang mga ha&amang gamot sa tamang paraan
II. Paksang Aralin:
Pagbibigay ng kahulugan ng ibang salita sa pagga#it ng dating kaala#an
Sanggunian: BECPELC Pagbasa Blg. 8
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
46/77
2. 6ara#ing ga#ot na #abibili sa tindahan ngunit #ahal ang #ga ita kaya di ka na bu#ibili
sa botika.
3. Sa kanilang bakuran ay #ara#ing tani# na hala#an pati sa paligid ng kanilang bahay.
*. Paglalapat:
Panuto: Isulat ang kahulugan ng #ga su#usunod na salita ayon sa inyong dating kaala#an o
karanasan.
'. panaya#2. i#por#asyon
3. #ataas na antas
4. u#ukit
5. kara#da#an
I. Pagtataya
Ibigay ang kahulugan ng salitang #ay salungguhit ayon sa inyong dating kaala#an o sariling
karanasan.
'. Ang istilo ng da#it ng #ga kabataan ay #asyadong #agastos.
2. Sina#sa# ng isnatser ang alahas ng ale.3. Ang sentro ng ating buhay ay dapat sa Poong 6aykapal.
4. Ang #atalas na kutsilyo ay nakasugat ng bata.
5. Nasukol ng #ga pulis ang #agnanaka&.
. )akdangAralin
%a#itin sa pangungusap ang #ga su#usunod na salita ng ayon sa inyong sari ling karanasan o
dating kaala#an.
'. #ulta
2. #asugpo
3. uspos ng pagasa
4. si#ple
5. #aa#o
Remarks: ____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
47/77
FILIPINO IV
Date: ______________
I. Layunin:
Natutukoy ang kahulugan ng salita ayon sa konteksto sa pangungusap.
Nakikilala ang #ga #agagandang lugar sa bansa.
Pagpapahalaga: Pagmamalaki sa mga magagandang pook sa Pilipinas.
II. Paksang Aralin:
Pagtukoy sa kahulugan ng salita ayon sa konteksto sa pangungusap.
)alagang 6aganda ang Pilipinas.
Sanggunian: BECPELC Pagbasa 8
"aga#itan: #ga lara&an ng #agagandang lugar sa Pilipinas
III. Pa#a#araan
A. Pani#ulang %a&ain:
'. Ipaa&it ang )ayo na sa Antipolo
Itanong: '. Sinusino sa inyo ang nakarating na sa Antipolo(2. Ano ang ipinag#a#alaki ng tagaroon(
2. Ipakita ang lara&an ng
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
48/77
_____ 2. Bana&e i$e )erra$es
_____ 3. Lungsod ng Baguio
_____ 4.
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
49/77
FILIPINO IV
Date: ______________
I. Layunin:• Natutukoy ang detalyeng &alang kaugnayan sa pangunahing di&a.
Pagpapahalaga: Mag-ukol ng panahon sa ating kapwa
II. Paksang Aralin:Pagtukoy sa Detalyeng "augnayan sa Pangunahing Di&a
Sanggunian: BECPELC Pagbasa 8
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
50/77
E. Pagsasanay:
Aling pangungusap ang hindi kaugnay sa pangunahing di&a(
Hapon na nang dumating kami sa 'apitan matapos ang mahalagang biyah". Kay ganda
pala ng 'apitan lalo na kapag papalubog na ang araw. akulong si (os" )i*al sa +ort Santiago.
apakalamig ng simoy ng hangin na nagbubuhat sa dalampasigan. Ang tanawin ay tunay na
kasiyang-siyang pagmasdan.
I. Pagtataya
Basahin ang #ga talata at isulat ang &alang kaugnayan sa pangunahing di&a.
'. 6ay isa akong anak- si )oni ose. Ngunit #ara#i akong pinalaki. 6ahigit yatang pitu#pu.
6ara#i akong alagang hayop. 6ay #ga apo na ako. Dala&a kay )oni ose at #as #ara#i sa
#ga palaki ko.
2. 6insan- napadala& ako sa pa#bansang paga#utan. Nakakita ako ng batang &alang #alay dahil
sa &ala ra& #aisaling dugo. Noon din ay. inihandog ko ang sarili kong dugo. Binigyan ko siya ng
pera at alahas.
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
51/77
FILIPINO IV
Date: ______________
I. Layunin:
• Nakasusulat ng balangkas sa anyong papaksa o pangungusap. +topi$al or senten$es outline,.
Pagpapahalaga: Kilalanin ang ating kamalian
II. Paksang Aralin:
Pagsulat ng Balangkas sa Anyong Papaksa o Pangungusap.
Sanggunian: BECPELC Pagbasa 8Di&ang 6akabansaPagbasa pp. '!'@
Ang "asalanan ni Caloy"aga#itan: $artolina strip
III. Pa#a#araan
A. Pani#ulang %a&ain:
'. Balik-aral : Ibigay ang pinakapaksa ng #ga su#usunod.a. sipa- bad#inton- basketball
b. rose- ilangilang- sa#paguita
$. bangus- dalag- tilapia
2. Pagganyak
Ano sa palagay ninyo- bakit kinakailangan kilalanin ang ating pagkaka#ali( Ano
ang dapat ga&in sa oras na tayoJy #agka#ali(
3. Paghawan ng Sagabal
Alin ang ta#ang kahulugan ng salitang nakasalungguhit sa ba&at pangungusap(
a. Ang #ga i#por#asyong hindi nakikita sa #ga aklat silidaralan ay ipinasasaliksik
ng #ga guro sa aklatan.+ipinahahanap- ipinahihira#- pinasusulat,
b. 6ata#lay ang isang taong #ay sakit.
+#asigla- &alang sigla- #alungkot,
B. Paglalahad at Pagtalakay:
'. Pagbasa sa k&ento Ang "asalanan ni Caloy.
2. Pagtalakayan:
'. Ano ang ibinigay ni Bb. Dantes sa #ga bata(2. Anuano ang #ga nakapaskil sa aklatan=
3. Paano nagsasaliksik sina Dennis at Caloy(
4. Ano ang kakaibang ikinilos ni Caloy(
5. "anino ipinagtapat ni Caloy ang kanyang kasalanan(
C. Paglalahat:
Anuano ang dapat tandaan sa pagbuo ng balangkas(
I. Pagtataya
Panuto: Sasahin ang ku&entong Bu#aba ang
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
52/77
3. Pana&agan ng Pa#ahalaan
B. Ang balak ni 6ang Carding
C. )ulungtulong sa Pagga&a
'. Sinusino ang nagtulong(
2. Ano ang ginaga&a ng ba&at isa(
. )akdangAralinSu#asa ng isang ku&ento at gu#a&a ng balangkas nito. Ang "asalanan ni Caloy
Remarks:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
53/77
FILIPINO IV
Date: ______________
I. Layunin:
Nagaga#it ng &asto ang diksyunaryo.
Pagpapahalaga: Pagiging Maliksi sa paggawa
II. Paksang Aralin:
Pagga#it ng 9asto sa Diskyunaryo
Sanggunian: BECPELC Pagbasa 8
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
54/77
2.
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
55/77
FILIPINO IV
Date: ______________
I. Layunin:
• Napipili nang #ahusay ang angkop na kahulugan sa diksyunaryo.
Pagpapahalaga: Pasalamatan ang 'iyos sa mga ipinagkaloob niyang biyaya sa atin.
II. Paksang Aralin:
Pagpili ng Angkop sa "ahulugan sa Diksyunaryo
Sanggunian: BECPELC Pagbasa 8
Di&ang 6akabansa- Pagbasa I p. !2!4
"aga#itan: diksyunaryotalatingin- tsart
III. Pa#a#araan
A. Pani#ulang %a&ain:
'. Balikaral
Iayos ang #ga salita sa ba&at pangkat ng paalpabeto. Isulat ang bilang la#ang.
A B _____ balikbayan _____ kutson
_____ ala#at _____ ka#a
_____ $abinet _____ kadena
_____ da#it _____ ki#ona
2. "ung hindi natin ala# ang angkop na kahulugan ng isang salita- ano ang ating gaga#itin(6ayroon ba kayo nito( Paano ninyo ito ginaga#it( Pagga#it ng ANNA.
Diksyunaryo)alatinigan
Ala# Na %ustong 6ala#an Natutuhan
3. Pag-aalis ng Sagabal
"apag nabanggit ang salitang talatinigan- ano ang pu#apasok sa inyong isipan4. Pagganyak na tanong
Paano natin #agaga#it ang talatinigan nang &asto(
B. Paglalahad:
'. Ipabasa sa tula: Pasasala#at sa Diyos
2. Pagsagat sa Pagganyak sa tanong at iba pang tanong.
a. Bakit taya dapat #agpasala#at sa Diyos(
b. Paano natin #agaga&a ang #ga ito(
$. Anuano ang #ga anyong tubig na nabanggit sa tula(
d. Anuano ang #ga ya#an na #akukuha natin sa #ga anyongtubig na ito(
3. Paggamit sa talatinigan&diksyunaryo.
Ala# ba ninyo ang kahulugan ng #ga salitang #ay salungguhit sa tula( Saan ninyohahanapin ang angkop na kahulugan ng #ga ito(
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
56/77
D. Pagsasanay:
"u#uha ng talatinigan at ga#itin ito sa pagkuha ng angkop na kahulugan sa salitang #ay
salungguhit. Isulat sa patlang ang sagot.
____ '. Ang prinsesa ay ubod ng ganda.
____ 2. 6akinis ang #aputi niyang balat.
____ 3. Naghihintay siyHa ng kalinga #ula sa kanyang ina.
____ 4. Si Ana ay lubhang #apanuri.
____ 5. Bukas ang kanyang palad sa pagtulong.E. Paglalapat:
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
57/77
FILIPINO IV
Date: ______________
I. Layunin:
• Natutukoy ang #ga pangyayari na pinaguugnay ng sanhi at bunga.
• Nakabubuo ng dayagra# ng sanhi at bunga.
Pagpapahalaga: apahahalagahan ang pagmamahal at pag-aaruga ng magulang.
II. Paksang Aralin:
Pagtukoy at Paguugnay sa Bunga at Sanhi
Sanggunian: BECPELC Pagbasa 8
"aga#itan: tsart
III. Pa#a#araan
A. Pani#ulang %a&ain:'. Pagganyak
Sa pa#a#agitan ng pagguhit- ipakita ang gina&a ninyo para sa inyong ina sa Ara& ng
#ga Ina.2. Pagtatakda ng layunin sa PagbasaPagganyak na )anong.
Ang babasahin natin ay pina#agatang
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
58/77
____ 5. Nagnaka& si Carlo e. naii&asan ang sakit
I. Pagtataya
A. Isulat ang #ga parirala sa ta#ang hanay.
'.
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
59/77
FILIPINO IV
Date: ______________
I. Layunin:
• Natutukoy kung alin ang sanhi o bunga sa seleksyon.g binasa.
Pagpapahalaga: akakatulong sa pagpapabuti n gating kapaligiran.
II. Paksang Aralin:
Pagtukoy ng Sanhi o Bunga
Sanggunian: BECPELC Pagbasa 8"aga#itan: lara&an- tsart
III. Pa#a#araanA. Pani#ulang %a&ain:
'. Pagganyak
Pagpapakita ng lara&an ng kalikasan. 6agtanong tungkol dito.
B. Paglalahad:'. Pagbasa ng sitwasyon
9alang patu#angga ang pagputol ng #ga puno sa kagubatan kayat &ala ng #ga ugat ng
punong su#isipsip sa tubig na nanggagaling sa kabungdukan. "a#akailan ay #ay #ga
#alakihang pagbaha na ku#itil ng #ara#ing buhay.
2. Pagsusuri&Pagtatalakay
Ano ang kalagayan ng ating #ga kagubatan ngayon( Ano ang dahilan ng kasalukuyang
kalagayang ito( Anuano ang #ga naging bunga nito( Angkop ba ang naging bunga sa
inilahad na sanhi(
3. Pagbasa sa tulang /Salamat sa Alay Mong Buhay0
Anuano ang #ga dahilan bakit natin dapat pangalagaan ang ating #ga kagubatan( Anoang #angyayari kugn #asisira ang #ga ito(
4. Pagtalakay tungkol sa #ga. hanapbuhay #ula sa #ga kagubatan natin; tulad ng pagtotroso-
pag#i#ina- paguuling- pagsasaka.
Paano dapat ga#itin ang #ga likas na ya#an kabundukan natin upang #apangalagaan
ang #ga ito(
C. Pagsasanay:
Pagbasa ng ilang sit&asyon o kalagayan. Pagtukoy sa sanhi o bunga ng ba&at sit&asyon.
A. '. Napakara#i na ng #ga sasakyang bu#ubuga ng #aru#ing usok.
2. Du#u#i ang #ga ilog at nanga#atay ang #ga isda.
3. %u#aga#it ang #ga tao ng #ga nakakapinsalang #ga ke#ikal na untiunting bu#ubutas ng ating oone layer.
B. a. %ina&ang tapunan ng basura ng #ga tao ang #ga ilog.
b. Nagkaroon ng #alubhang init ang daigdig.
$. Naging #aru#i na ang hangin nilalanghap ng tao.
I. Pagtataya
Isusulat ang B sa patlang kung ito ay bunga at S kung ito ay sanhi. Isusulat ang #agiging bunga o
sanhi nito pagkatapos.
____ '. Dahil halos ay &ala ng #ga puno.
__________________________
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
60/77
____ 2. 7ntiunting natutuna& ang #ga yelo sa #alala#ig na bansa.
__________________________
____ 3. Nangasira ang #ara#ing panani#.
__________________________
____ 4. Dahil sa #aru#i ang hangin nalalanghap.
__________________________
____ 5. Dahil sa kaingin.
__________________________
. )akdangAralin
%u#a&a ng isang poster na nagpapakita ng pagaalga sa ating kapaligiran at isulat sa ibaba ang
naging bunga kung ito ay ating aalagaan.
Remarks:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
61/77
FILIPINO IV
Date: ______________
I. Layunin:
• Naisusulat ang #ga sanhi at bunga ng #ga pangyayari sa binasang seleksiyon.
Pagpapahalaga: Pagiging handa sa lahat ng oras
II. Paksang Aralin:
Pagsusulat ng sanhi at bunga ng #ga pangyayari sa seleksyong binasa.
Sanggunian: BECPELC Blg. 8
Sining sa Pagbasa 4 ph. '''8-
"aga#itan: #ga lara&an- pisara- yeso
III. Pa#a#araan
A. Pani#ulang %a&ain:
' Balik-aral
Pangkatin ang #ga bata sa li#a. Bigyan ang ba&at pangkat ng lara&an.
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
62/77
E. Paglalapat:
Panuto: Pagtapattapatin
A B
'.
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
63/77
FILIPINO IV
Date: ______________
I. Layunin:
• Nakasusulat ng interpretasyon sa dayagra# ng sanhi at bunga.
Pagpapahalaga: Pagtutulungan ng bawat kasapi ng pamilya
II. Paksang Aralin:
Pagsusulat ng sanhi at bunga ng #ga pangyayari sa seleksyong binasa.
Sanggunian: BECPELC Blg. 8
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
64/77
d. Palagi ka#ing nagdarasal.
e. Dahil sa sipag ng a#ing #ga #agulang.
4. )ingnan #abuti ang dayagra# ng #ga sanhi at bunga. Sabihin ang inyong interpretasyon at
isulat ito sa pisara. Pagtapatin #una.
C. Paglalahat:
Bakit kailangan nating ipahayag ang sanhi at bunga ng isang pangyayari(
D. Pagsasanay:
Pagtapattapatin
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
65/77
I. Pagtataya
Isulat sa sagutang papel ang interpretasyan para sa #ga su#usunod.
. )akdangAralinBu#asa ng isang ku&ento at piliin
ang #ga pangungusap na #ay sanhi
at bunga. Ibigay ang interpretasyan sa
klase bukas.
Remarks:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
66/77
FILIPINO IV
Date: ______________
I. Layunin:
• Naibibigay ang angkop na bunga sa inilahad na sanhi.
• Naibibigay ang angkop na sanhi sa inilahad na bunga.
Pagpapahalaga: Pagtitimbang ng mga bagaybagay bago gumawa ng isang d"sisyon.
II. Paksang Aralin:
Pagbibigay ng angkop na SanhiBunga
Sanggunian: BECPELC Pagbasa 8
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
67/77
b. Epektoresulta ng isang bagay(
$. Paano tayo #akapagbibigay ng angkop na sanhi sa inilahad na bunga o Hi$eHersa(
D. Pagsasanay:
A. 6agbigay ng angkop na bunga para sa su#usunod:
'. 6aghapong naglaro ng basketball si oy kaya ________.
2. 9alang tigil ang pagputol ng #ga puno kaya _________.
3.
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
68/77
FILIPINO IV
Date: ______________
I. Layunin:
• Nakasusulat ng balita tungkol sa #ga pangyayari ng pagtutulungan at pagkakaisa ng #ga
#a#a#ayan ng bansa.
Pagpapahalaga: Malikhaing pag-iisip&Pagtutulungan
II. Paksang Aralin:
Pagsulat ng Balita Paghandaan ang La Nina
Sanggunian: BECPELC Pagsulat Blg. '"aga#itan: tsart- aklat- #ga lara&an
III. Pa#a#araan
A. Pani#ulang %a&ain:
'. Balik-aral
Anuanong #ga payong pangkalikasan ang dapat nating ga&in kapag panahon ng tag
ulan o pagbaha( Ipasabi nang pabigkas.
2. Pagganyak
a. "ayo baJy nanonood a nakikinig ng balita sa t.H. o radyo( Anuanong #ga balita o
pangyayari ang napapanood o natutunghayan natin kadalasan( 6agpabigay ng
hali#ba&a( Sa papaanong paraan ka #akakatulong bilang #agaaral(
b. Pagpapangkat ng #ga #agaaral na nakatira sa iisang lugar.
3. Pag-alis ng Balakid
'. Piliin sa #ga titik A ang &astong kasagutan sa titik B. Letra la#ang ang isulat.
A B
_____ '. La NiQa a. kanal
_____ 2. estero b. pagbaha _____ 3. ko#unidad $. #a#a#ayan
d. taginit
4. Pagganyak na Tanong
Ano ang ibig sabihin ng La Nina( Ano ang panganib na dulot nito sa #ga tao(
B. Paglalahad:
Pagbasa ng balita na nakasulat sa tsart. Pagsabi ng pa#antayan sa pagbasa nang #alakas.
/Paghandaan ang La NiQa1
C. Pagtalakay:
Anuano ang #ga panganib ng La Nina( Papaano tayo #akakai&as sa #ga panganib na dulotng La Nina( Ipaga&a sa ba&at pangkat ang pagbibigay ng reaksyon sa pa#a#agitan ng
pagsusulat sa pisara- sa hanay A at B.
A. 6ga panganib ng La NiQa B. Pagi&as sa panganib ng La NiQa
'. '.
2. 2.
3. 3.
Pagusapan kung #alilinang ang pagiging #alikhain.
D. Paglalahat:
Paano ka #akakabuo o #akakasulat ng isang balita tungkol sa pagtutulungan at pagkakaisa
ng #ga #a#a#ayan ng bansa(
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
69/77
E. Pagsasanay:
Pagbabalak ng ba&at pangkat sa #ga proyektong dapat ga&in sa sariling barangay.
Ipasulat sa 6anila paper ang #ga pagbabalak na gaga&in ng ba&at pngkat sa sariling
barangay.
*. Paglalapat:
'. Paguulat sa buong klase ng #ga balak ga&in.
2. Pag&a&asto ng guro sa iniulat ng bata.
I. Pagtataya
a. Sa ba&at pangkat su#ulat ng isang balita tungkol sa #ga pangyayaring nagaganap sa ating bansa
at bilang #agaaral isulat ang paraan ng pagtulong para #agkaisa ang #ga #a#a#ayan ng
bansa.
b. Pagsabi ng pa#antayan sa pagsulat- ipasulat ng tahi#ik.
$. Pag#a#asid habang silay gu#aga&a.
d. Pag&a&asto ng guro sa #ga natapos.
. )akdangAralin
%u#upit ng isang balita sa dyaryo tungkol sa nangyayari sa ating bansa. Idikit sa bond paper at
isulat ang iyong opinyon kung paano kayo #akakatulong para sa pagkakaisa ng #ga #a#a#ayan ng bansa(
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
70/77
FILIPINO IV
Date: ______________
I. Layunin:
Naisusulat nang &asto ang #ga pangunahing ideya sa seleksyong binasa.
Pagpapahalaga: Pagkamakabayan&Pagtangkilik sa sariling atin
II. Paksang Aralin:
Pagsulat sa Pangunahing Ideya sa Seleksyong Binasa. /)angkilikin ang Panindang Pilipino1
Sanggunian: BECPELC Pagsulat '
"aga#itan: Lara&an
III. Pa#a#araan
A. Pani#ulang %a&ain:
'. Pagganyak
Pa#bungad na a&itin AkoJy Isang Pinoy. Sinusino ang #ga naging pangulo ng ating
bansa( "ilalanin ang #ga pangulong nasa lara&an. Sino sa #ga pangulong nabanggit angnagslunsod ng patakarang Pilipino 6una
$. Pagganyak na Tanong
Sa panahon ng Ikatlong epublika- sino ang #ayari ng kara#ihan sa #ga #alalaking
tindahan dito sa Pilipinas(
B. Paglalahad:
'. Pagpapakita ng lara&an ng #ga #alalaking tindahan at paga&aan sa Pilipinas.
2. Pagpapangkatpangkat sa #ga #agaaral- bago ipabasa ang inihandang babasahin.3. Pagbasa sa seleksyong napili.
4. Pa#antayan sa pagbasa nang #alakas.
5. Pagbasa ng pangkatan./)angkilikin ang Panindang Pilipino1
C. Pagtalakay:
Pagusapan ang pagsagot sa pagganyak at iba pang tanong.
a. Sinusino ang #ga #ayari ng #ga #alalaking tindahan at paga&aan(
b. Bakit kaya #ara#ing Pilipino ang #ahihilig sa #ga panindang i#ported(
$. Pagkuha ng ideya sa #ga #agaaral tungkol sa binasang seleksyon.
Pagusapan ang #ga #agaga&a tungo sa pagiging #akabayan.
D. Paglalahat:
Paano nakakabuo ng #ga pangunahing ideya sa talata(
E. Pagsasanay:
Isaisahin ang #ga hakbang na gaga&in ng ba&at pangkat. Sabihin ang #ga pa#antayan sa
pagsusulat.Panuto: Su#ulat ng #aikling talata na #ay pina#agatang Pilipino 6una. Isulat ang #ga
pangunahing ideya sa talata.
*. Paglalapat:
Ipabasa sa ba&at pangkat ang #ga pangunahing ideya sa talatang gina&a.
I. Pagtataya
'. Basahin ang seleksyong nakasulat sa tsart sa ba&at pangkat isulat sa kartolina ang #ga
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
71/77
pangunahing ideya sa binasang seleksyon. +Ang "aara&an ni 6ildred,
2. Pag&a&asto ng guro
. )akdangAralin
%u#upit ng lara&an ng #ga panindang ga&a o yari sa Pilipinas. Idikit sa k&aderno at su#ulat
ng #aikling pangungusap kung paano #o ito #aipag#a#alaki.
Remarks:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
72/77
FILIPINO IV
Date: ______________
I. Layunin:
• Nakasusulat ng pa#aksang pangungusap sa isang talata o ku&ento.
Pagpapahalaga: Pagiging matiyaga
II. Paksang Aralin:
Pagsulat ng Pa#aksang Pangungusap sa Isang )alata o "u&ento
Sanggunian: BECPELC Pagsulat '
"aga#itan: Lara&an
III. Pa#a#araanA. Pani#ulang %a&ain:
'. Pay&a&astos ng takdangaralin
2. Ba&ik-aral: Sa paanong paraan #o #aipapakita any iyong pagtangkilik sa sariling atin(
B. Paglalahad:a. Ang ba&at ku&ento ay binubuo ng #ga #agkakaugnay na talata. Ang ba&at talata na#an ay
binubuo ng #agkakaugnay na pangungusap tungkol sa isang paksa. Sa ba&at talata ay #ay
isang pangungusap na nagsasaad ng paksa ng talata. )inata&ag itong paksang pangungusap.
b. Pagbasang #uli ng tala#buhay ni )andang Sora +Pangkatan,
C. Pagtalakay:
Panuto: Pangkatin ang #ga bata para sa pangkatan pagsagot.
'. Ilang talata ang binubuo ng ku&ento(
2. Alin sa #ga pangungusap na ito ang pa#aksang pangungusap(
3. Saan #atatagpuan ang pa#aksang pangungusap sa talata(
4. Bakit ito #atata&ag na paksang pangungusap(
5. Anuano ang katangian ng isang batang #atiyaga( 6agbigay ng hali#ba&a.
D. Paglalahat:
Ano ang pa#aksang pangungusap( Saan #atatagpuan ito(
E. Pagsasanay +Pangkatan,
Ayusin ang #ga pangungusap ng patalata at salungguhitan ang pa#aksang pangungusap.
'.
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
73/77
Remarks:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
74/77
FILIPINO IV
Date: ______________
I. Layunin:
• Nakasusulat ng #ga Pangunahing su#usuporta sa pangunahing paksa.
Pagpapahalaga: Pagmamahal sa kalikasan at kapaligiran
II. Paksang Aralin:
Pagsulat ng #ga Pangunahing Su#usuporta sa Pangunahing Paksa
Sanggunian: BECPELC Pagsulat '
"aga#itan: tsart
III. Pa#a#araan
A. Pani#ulang %a&ain:
'. Pagtsek ng takdangga&ain
2. Balik-aral
Basahin at ibigay ang pa#aksang pangungusap sa talata.6ahirap la#ang si 6ang )eban subalit hinahangaan ng #ara#i ang kanyang pa#ilya.
6atanda na siya ngunit nakapaghahayupan pa siya. Apat ang kanyang #ga anak at lahat
silaJy #ay #atatag na hanapbuhay.
3. Pagganyak
6agpakita ng isang batang nanonood ng telebisyon. Ano ang #asasabi ninyo sa lara&an(
B. Paglalahad:
Ipabasa: Pangkatan
6abuting Iibangan ang panonood ng telebisyon. Nakatutu&a ang #ga kartons.
Nakababagbagda#da#in ang #ga dra#a. Napakagandang libangan ang panonood ng ko#ide.
"apupulutan ang #ga ito ng #agagandang aral. %ustunggusto rin ng #ga bata ang SineIsk&elaat iba pang palabas sa telebisyon na nagtata#o ng kaala#an sa siyensiya at #ate#atika.
C. Pagtalakay:Pangkatang Pagsagot
'. )ungkol saan ang binasa(
2. Alin ang #abuting libangan(
3. Bakit #abuting libangan ang panonood ng telebisyon(
4. Alin sa #ga pangungusap ang pa#aksng pangungusap(
5. Anuano ang #ga pangunahing su#usuporta sa pangunahing paksa(
D. Paglalahat:
Ang layunin ng pangunahing su#usuporta sa pangunahing paksa ay upang #agbigaylina& satalata.
E. Pagsubok:
Panuto: Su#ulat ng #ga pangunahing su#usuporta sa pangunahing paksa. /Ang A#ing
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
75/77
A. D.
B. E.
C.
. )akdangAralin
Su#ulat ng isang #aikling talata. Salungguhitan ng isang beses ang pa#aksang pangungusap at
dala&ang beses ang #ga pangunahing su#usuporta sa paksa.
Remarks:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
76/77
FILIPINO IV
Date: ______________
I. Layunin:
• Nakasusulat ng sariling reaksyon sa binasang ku&ento.
Pagpapahalaga: Pagkamasipag
II. Paksang Aralin:
Pagsulat ng Sariling eaksyon sa Binasang "u&ento.
Sanggunian: BECPELC Pagsulat '
Di&ang 6akabansa Pagbasa
"aga#itan: Lara&an
III. Pa#a#araan
A. Pani#ulang %a&ain:
'. Pagtsek ng takdangaralin.
2. Balik-aral
Ipabasa: Ang A#ing
8/16/2019 FILIPINO 4 2nd Rating
77/77
Recommended