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8/16/2019 Expo WorldSkills TRANSFERENCIA CAD 2014.pptx
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ttp://worldskills.sena.edu.co/
TRANSFERENCIA NACIONAL DE CADARMENIA JULIO 2014
Luis David FLÓREZ MELGAREJODanie Ae!and"# $EREZ LOAIZA
Líder y Colíder CAD WorldSkillsluisda_forezm@misena.edu.co
daperez48@misena.edu.co
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A%enda
INTRODUCCIÓN A &ORLDS'ILLS-u! es" # $%&e'i(os # Apor'es - )is'oria
ORGANIZACION &ORLDS'ILLS E
IDENTIFICACION (A)ILIDADES-*oles - Ciclo Compe'encia - )a%ilidades
CRONOGRAMA
+eneral - ,&emplo C - /er0l Compe'idor -,n'renamien'o
CON*ERSATORIO/re1un'as e n2uie'udes
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INTRODUCCIÓN A&ORLDS'ILLS
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La ,s'ra'e1ia de WorldskillsColom%ia es una erramien'aundamen'al delase1uramien'o de la calidad
de la Direcci3n de ormaci3n/roesional n'e1ral delSer(icio acional deAprendiza&e # S,A6 median'ealianza con la or1anizaci3n
WorldSkills n'erna'ional6 lacual se proyec'a con %ase enel /lan ,s'ra'!1ico S,A 9:;;# 9:;4 con Eisi3n 9:9: un
FS,A de clase mundialG.E es CALIDAD
&ORLDS'ILLSCOLOM)IA
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A$ORTES A LAFORMACION
(a.iidad F#"-ai5n
Descrip'i(o !cnico
ormas de Compe'encia La%oralDiseHo CurricularCapaci'aci3n de ns'ruc'oresCon(enios o Alianzas
Lis'as denraes'ruc'ura
,s'Indares de Am%ien'es de ormaci3n
orma'os de,(aluaci3n
,&ecuci3n de la ormaci3n
Compe'encia Desarrollo de o'ras )a%ilidadesJAu'ocon0anza6 disciplina6 or1anizaci3n6soluci3n de pro%lemas6 'oma de decisiones6au'o1es'i3n6 comunicaci3n6 'ra%a&o en e2uipo6'ra%a&o %a&o presi3nK
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$ARTICI$ACIONESANTERIORES
2012 – WS AméricasSao Paulo, Brasil
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ORGANIZACION
&ORLDS'ILLS EIDENTIFICACION
(A)ILIDADES
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&ORLDS'ILLS
A$R
ENDIZ6CO
M$ETIDORINSTRUCTO
RE7$ERTO
ADMINISTRATI*OS
CORDINADORES
SU)DIRECTORDIRECCIONREGIONAL
COMIT8&ORLDS'ILLS
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W$*LDS?LLS C,*$$*AC$ W$*LDS?L
LS
SAAD,*
,n'renamien'o e'apa A
W$*LDS?LLS C$L$BA
,n'renamien'o ,'apa B
SLAC*$D,
C$/,,
CA
W$*LDS?LLS
A,*CAS
,n'renamien'o ,'apa C
SLAC*$D,
C$/,,CA
W$*LDS?LLS,*A$A
L
CICLO
DECOM$ETENCIA
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; M/C Sopor'e de *edes
9 DiseHo We%< Soldadura4 orno CC5 Ca%leado de *edes
7 *eri1eraci3nN eca'r3nica8 /olimecInicaO ,lec'r3nica ndus'rial
;: ecnolo1ía Au'omo'riz;; Con'rol ndus'rial;9 CAD;< *o%3'ica 3(il
;4 So'are de e1ocios
;5 resa CC
;7Desaío ,2uipo de
anuac';N DiseHo +rI0co
;8 Salud;O DiseHo de odas9: Dryall y Pesos9; Cocina99 ampos'eria9< ,ncape94 mpresi3n $Qse'95 Royería97 Ser(icio de *es'auran'e
(A)ILIDADES
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CRONOGRAMA
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GENERAL
• E!eui5n $c'u%re # o(iem%re de 9:;4• Disponi%ilidad ínimo )a%ilidades $0ciales•
)a%ilidades en demos'raci3n permi'idas• ,n(ío de re1lamen'o y lineamien'os # Rulio de
9:;4
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• ayo 5 # O Di(ul1aci3n•
ayo ;9 al ;7
nscripci3n de Aprendices• ayo ;O # Runio 7 ,n'renamien'o +eneral• Runio O # ;< Selecci3n inicial - Clasi0ca'oria• Runio ;7 # A1os'o ;; ,n'renamien'o
• A1os'o ;; # ;5 WS C 9:;4• A1os'o ;8 # $c'. o o(. ,n'renamien'o• $c'u%re o o(iem%re WS *e1. San'ander
CIMI
$"ue.as de $"eseei5n – A9"endies :ue u-9an "e:uisi;#
edad – $"ue.a TEORICA 6 $"
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Los aprendices "ds?is C##-.ia6 serIncompe'idores de ALTO RENDIMIENTO6 o%'eniendoresul'ados con la mIs al'a calidad en el menor 'iempoposi%le. AdemIs de%erIn= ,s'ar siempre dispues'os aincremen'ar sus ei1encias or'aleciendo a%ilidades ydes'rezas '!cnicas y ac'i'udinales6 2ue me&oren sudesempeHo en las dieren'es acciones 2ue realicen. Serecelen'es seres umanos6 capaces de iden'i0car sus(alores y cons'ruir proyec'o de (ida de ecelencia.
COM$ETIDOR
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Tni#sTAprendiz des'acado por su rendimien'o acad!micoduran'e la e&ecuci3n de sus pro1rama de ormaci3n.
A;i;udinaesTSer disciplinado6 ei1en'e6 ín'e1ro6 'ener nicia'i(a6ordenado y proac'i(o. os'rar un al'o sen'ido de
per'enencia por su *e1i3n y su /aís6 de%e serrecursi(o6 a%ier'o al aprendiza&e y es'ar dispues'o ase1uir ins'rucciones siempre.
Desea.es
Tane&o del idioma in1l!s..
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ENTRENAMIENTO
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CON*ERSATORIO
$REGUNTAS EIN/UIETUDES
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Mu@as %"aias
Con'ac'os=
Da(id LU*,V
luisda_forezm@misena.edu.co
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