E-learning tools for support and effective functioning of inter-university

Preview:

DESCRIPTION

E-learning tools for support and effective functioning of inter-university Start-up centers. 530349-TEMPUS-1-2012-1-FR-TEMPUS-JPHES. May 20-24, 2013. Tatiana Velicova velicovatania @ gmail . com. PROPOSALS AND EXPERIENCE OF USING E-LEARNING PLATFORMS:. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

E-learning tools for support and effective functioning of inter-university

Start-up centers

530349-TEMPUS-1-2012-1-FR-TEMPUS-JPHES

May 20-24, 2013

Tatiana Velicova velicovatania@gmail.com

PROPOSALS AND EXPERIENCE OF USING E-LEARNING PLATFORMS:

TEMPUS project «Creating Digital Network Universities in Applied Science Themes and Economics in Moldova (CRUNT)» was launched on October 1, 2011. The project involves partners from:- 9 Moldavian universities: Technical University of Moldova, State University of Moldova, Academy of Economic Studies, State Agrarian University, State Medical University "N. Testemiteanu", Cooperative-Commercial University, State University of Bălţi “Alecu Russo”, Cahul State University, Comrat State University; - Ministry of Education, Ministry of Information and Communication Technologies, - Endava Ltd.

Partners from the European Union

The project partners from the European Union are the following universities: -Agrocampus Ouest, Rennes I and Rennes II (France), -University of Ghent (Belgium), -University of Santiago de Compostela (Lugo) (Spain), -University of Pisa (Italy), -Technical University "Gh. Asachi" (Romania).

Creating the Interuniversity eLearning Network

In order to save time and efforts for creating of the eLearning system it was proposed to create a distributed interuniversity network of partner universities with a modernized infrastructure capable of supporting efficient modern online learning platforms.

Distributed Interuniversity Moodle Network

Course Access within Moodle Network

Course Access within InteruniversityDistributed Moodle Network

Online courses are accessed through the CRUNT Portal

Training in the EU (FR - Rennes, CIRM)

Система дистанционного обучения на базеMOODLE выглядит следующим образом

Ever

seen

orplayed

with

??

Podcast

ELGG

MaharaCertificate

Polls

Timers

Games

Widgets

CalculatorsGoogle Apps

Individual Learning Plan

LAMS

OpenMeetings

Translate

HotPotatoes

MOODLEMOODLE

“Databases“ Online Course

Lectures

Prezentation

“Computer networks and the Internet“ Online Course: Self-evaluation Test

“Computer networks and the Internet“Online Course: Report of Self-evaluation Test

Shared electronic environment for

e-learning components

•Hot Potatoes (http://hot pot.uvic.ca)• eXe Learning (http://exelearning.org)• Chain Edit (http://chainedit.fr)•Jclic (http://clic.xtec.cat)•Learningapps (http://learningapps.org)

Hot Potatoes Cross

Puzzles JClic

Система Moodle может обеспечить:

, выбор удобного времени и места для обучения как , ;для преподавателя так и для студента

;прочное усвоение знаний контакт преподавателем со студентом по мере

; необходимости ;индивидуализацию обучения .экономию времени и денег

Возможности Moodle для преподавателей:

Предлагаетсяширокий спектр инструментов для , построения учебного процесса включая не только

, . стандартные модули но и дополнительные Для коммуникации и социализации в сообществе курса

преподаватель может использовать такие инструменты , , wiki, , как форумы чаты систему обмена сообщениями

. .блоги и т д Возможность установки преподавателем кодов доступа к

. , курсам Кодовое слово сообщается студентам лично по e-mail - . или каким нибудь другим способом Преподаватели

, могут вручную записывать студентов на курс отчислять , .студентов с курса если это необходимо

. Преподаватель имеет полный контроль над курсом В : , , его ведении изменение настроек правка содержания

. обучение В стандартную поставку включены : , , следующие форматы курсов календарь структура ( ), сообщество форум SCORM.

Имеется возможность настройки количества попыток, , студента временных ограничений минимальных

. баллов Составленная преподавателем база тестовых заданий

. может использоваться в различных тестах Тестовые задания структурируются по категориям для более . удобной работы Большинство тестовых заданий

. , оцениваются автоматически При изменении задания

.тест может быть переоценен

Возможности Moodle для студентов: , Для коммуникации предлагаются форумы система

. . обмена сообщениями и др инструменты ;Выполнять поиск по учебнымматериалам Предоставляется доступ к текстовымматериалам

, , .курса заданиям тестам и другим элементам курса Получать доступ к учебному материалу и к словарю

– ;терминов глоссарию Проверять свои знания с помощью тренажеров и

;тестирования Осуществлять электронное общение с

, ;преподавателем и коллегами обмениваться файлами , Скачивать дополнительные справочные мультимедиа

. и др материалы на свой компьютер для автономного , просмотра или распечатки в случае открытого

.доступа

Поддерживается отображение любого электронного содержания:

Word, Powerpoint, flash, , , видео музыка SCORM, Hot Potatoes ( , , расширенный формат тестов например в виде

) . . кроссвордов и т п , Все это хранится как локально так и на любом

. внешнем сайте Файлы загружаются на сервер и . размещаются в курсе

, , Файлыможно архивировать разархивировать, . .переименовывать перемещать и т п

Для структурирования файлов можно создавать, папки которые также размещаются на странице.курса

Широкие возможности для коммуникации:

Сервис рассылки позволяет оперативно информировать всех участников курса или отдельные

.группы о текущих событиях Форум дает возможность организовать учебное

, обсуждение проблем при этом обсуждение можно . проводить по группам К сообщениям в форуме можно

. прикреплять файлы любых форматов Есть функция – , оценки сообщений как преподавателями так и

. студентамиЧат позволяет организовать учебное обсуждение

. проблем в режиме реального времени « », « » Сервисы Обмен сообщениями Комментарий

предназначены для индивидуальной коммуникации : , преподавателя и студента рецензирования работ

. обсуждения индивидуальных учебных проблем « » Сервис Учительскийфорум дает педагогам

.возможность обсуждать профессиональные проблемы

Возможность мониторинга результатов обучения как каждой группы так и отдельного студента.

Система создает и хранит портфолио каждого: , обучающегося все сданные им работы все оценки и

, комментарии преподавателя к работам все сообщения в. форуме

Преподаватель может создавать и использовать в рамках . курса любую систему оценивания

Все отметки по каждому курсу хранятся в сводной. ведомости

Moodle “ ”, позволяет контролировать посещаемость , .активность студентов время их учебной работы в сети

Thank you for your attention!

Recommended