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Digitalisierung und schulische Bildung
Prof. Dr. Dr. Manfred Spitzer Universität Ulm
ä!
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Die wichtigen (Schul-)!fächer sind:!!Musik!Sport!Theaterspiel!Kunst, Hand-Arbeit!
< 1 Std TV!
> 3 Std TV!
Hancox et al. 2005!
2012!
If you do not yet suffer from an attention deficit,!just media-multitask a lot, and you will get it.!
N = 496!
ä!
Nachgewiesene Nebenwirkungen
• Sucht, Depression, Ängste, geringe Lebenszufriedenheit, Aufmerksamkeitsstörungen, Schlafstörungen (Tagesmüdigkeit), Persönlichkeitsstörungen, Aggressivität, Verminderung von Mitgefühl / Empathie Einsamkeit
Nachgewiesene Nebenwirkungen
• Bewegungsmangel, Haltungsschäden, Bluthochdruck, Übergewicht, Zuckerkrankheit, Kurzsichtigkeit, risikoreicheres Verhalten (Straßen- & Gechlechtsverkehr), d.h. Unfälle durch Unachtsamkeit & ungeschützter Gelegenheits-Sex (“geosocial networking apps” wie Tinder oder Grindr).
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