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PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS

PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA

COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU

PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO | 2

PROGRAMA Design de Ambientes

Tipo de curso Especialização e Aperfeiçoamento

Coordenador Profa. Ma. Carolina Rodrigues Boaventura – Professora Visitante Profa. Dra. Deusa Maria Rodrigues Boaventura – Professora Efetiva

Escola Escola de Artes e Arquitetura - EAA

Área de conhecimento ARQUITETURA DESIGN

Apresentação

Buscando atender as demandas tecnológicas, criativas, projetuais e empreendedoras que se impõem ao profissional de design de ambientes, o curso de especialização da PUC GO propõe apresentar ferramentas práticas e atuais que vão desde a construção de um repertório visual e técnico, passando pela análise e compreensão das etapas de concepção e desenvolvimento de diversos tipos de espaços, até a metodologias de gestão e orçamento de obras e de escritório. Além das disciplinas teóricas e de fundamentação, os alunos terão a oportunidade de colocar em prática todo os conteúdos vistos em cada um dos módulos, possibilitando a fixação dos tópicos abordados e o contato com questões e problemáticas recorrentes no cotidiano do designer de espaços. A equipe conta com professores e profissionais que atuam nas cidades de Goiânia, São Paulo e Rio de Janeiro, todos com experiência nos temas que vão trabalhar em sala de aula. Portanto, o curso se destina tanto à jovens designers e arquitetos que desejam complementar a sua formação, quanto aos profissionais com mais experiência de mercado que buscam atualizar e renovar os seus conhecimentos acerca das técnicas, estratégias e processos de concepção e construção de seus projetos.

Objetivo geral Habilitar o profissional para atender as múltiplas demandas do mercado, prepará-los para gerenciar a execução de seus projetos e instruí-los para responder aos desafios acerca de gestão do negócio.

Público-alvo

Arquitetos, designers e profissionais que querem atualizar e aprofundar em projetos de concepção do espaço e que precisam de ferramentas de concepção e desenvolvimento de projeto, construção, branding, gestão e organização empresarial.

Carga Horária 360 Horas

Modalidade Híbrido. 204h Aulas Presencias (56,7%), 104h Regime Remoto (28,9%) e 52h EAD (14,4%)

Vagas Disponíveis Mínimo 20 e máximo 35

Duração 18 meses

Estrutura O curso está estruturado em módulos sem pré-requisito entre si, possibilitando o acesso de alunos ao curso, por meio de qualquer módulo. Ainda é possível cursar cada uma das disciplinas separadamente.

INFORMAÇÕES GERAIS

Local Campus I

Periodicidade Quinzenal

Dias da semana (horário) Aulas teóricas - Sextas (18h – 22h) e Sábados (8h-12h / 14h-18h) – totalizando 12 horas por encontro presencial. Aulas práticas - Quintas (18h – 22h) – com encontros presenciais e em regime remoto.

Calendário - Previsão de início do curso: 26/02/2021 - Previsão de término: 30/08/2022 Outras datas previstas em calendário serão divulgadas diretamente aos inscritos.

Procedimentos para a realização da Matrícula

1) Inscrição:

O interessado deverá realizar sua inscrição no curso, via página web (www.pucgoias.edu.br/pos). 2) Pagamento da primeira parcela do curso:

Assim que o curso atingir o número mínimo de inscrições, o interessado receberá por e-mail um boleto para pagamento da primeira parcela do curso. Caso o curso não venha a ser aberto, o valor será reembolsado integralmente, após 30 (trinta) dias após a decisão de não abertura do curso. Caso prefira realizar o pagamento por cartão de crédito ou débito, o interessado deverá dirigir-se ao Setor de Negociação da Divisão Financeira da Universidade (3946-1634 ou 3946-1635) para realizar o pagamento. Após a realização do pagamento, o interessado receberá por e-mail a confirmação da abertura do curso e então poderá realizar o contrato com a Universidade.

3) Contrato:

Para a realização do contrato, o interessado deverá completar o preenchimento de seu cadastro na página web indicada anteriormente e anexar, no mesmo momento, as documentações pessoais requeridas: a) Registro Geral - RG;

b) Cadastro de Pessoa Física - CPF;

c) Diploma ou Declaração de conclusão do curso superior;

d) Comprovante de endereço;

e) 01 foto 3x4 recente;

f) Preencher e assinar o Termo de Compromisso e o Contrato. Posteriormente, o interessado receberá um e-mail de confirmação da matrícula. Caso seja necessário, outras informações serão encaminhadas via e-mail. O curso poderá ser cancelado caso não se atinja o número mínimo de alunos e o valor da parcela será devolvido integralmente em até 30 dias após o comunicado de cancelamento.

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PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO | 4

1.1 Matriz curricular

Cód. Componente Curricular

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Módulo A - Ferramentas do Design de Ambientes - X E 80 40 120

A1 História da Arte e do Design X E 16 8 24

A2 Composição Cor e Materialidade X E 16 8 24

A3 Marcenaria e Ergonomia X E 8 4 12

A4 Sustentabilidade e Tecnologia para Interiores X E 8 4 12

A5 Conforto Ambiental: Iluminação Natural e Luminotécnica X E 8 4 12

A6 Tópicos Especiais em Design de Ambientes I: Módulo A X E 8 4 12

A7 Projeto I: Produto X E 16 8 24

Módulo B – Projetos de Design de Ambientes - X E 116 16 6 138

B1 Projeto Coorporativo X E 12 12

B2 Projeto Residencial X E 24 24

B3 Projeto de Espaços Gastronômicos X E 12 12

B4 Projeto de Meios de Hospedagem X E 12 12

B5 Projeto de Vitrine e Visual Merchandising X E 12 12

B6 Projeto de Cenografia e Exposição X E 12 12

B7 Projeto de Clínicas e Consultórios X E 12 12

B8 Tópicos Especiais em Design de Ambientes II: Módulo B X E 12 12

B9 Projeto II: Projeto de Ambientes X E 8 16 6 30

Módulo C – Orçamento e Gerenciamento de Obras e do Escritório - X E 88 8 6 102

C1 Metodologia de Projeto X E 12 12

C2 Gerenciamento, Orçamento e Planejamento de Obras X E 12 12

C3 Noções de Branding para Designer de Ambientes X E 12 12

C4 Do briefing ao Portfólio: Design Gráfico para Interiores X E 12 12

C5 Gestão e Empreendedorismo de Escritório X E 12 12

C6 Tópicos Especiais em Design de Ambientes III: Módulo C X E 12 12

C7 Cultura, Sociedade e Tendências no Design de Ambientes X E 12 12

C8 Projeto III: Gestão e Orçamento de Obras X E 4 8 6 18

Carga Horária Total da Atividade Docente Porcentagem da Modalidade de Ensino

204h 56,7%

104h 28,9%

52h

14,4% 360 horas

100%

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1.1.1 Observações para a compreensão da Matriz Curricular

1. A Carga Horária está apresentada em horas-relógio de 60 minutos.

2. O Componente Curricular é uma disciplina acadêmica que compõe o Módulo. Os Componentes Curriculares de um

mesmo Módulo não possuem co-requisito, ou seja, deverão ser cursados sequencialmente e não simultaneamente.

Cada Componente Curricular possui um Plano de Ensino específico.

3. Para cada Módulo, é informado seu pré-requisito, quando houver. Módulos sem pré-requisito são considerados

módulos de acesso de estudantes ao Curso e podem ser oferecidos como Curso de Aperfeiçoamento, possibilitando

que sejam cursados de maneira isolada.

4. Os Módulos e seus Componentes Curriculares poderão ser exclusivos a este Curso ou comuns a outro(s). No caso

de serem comuns a outro(s) Curso(s), apresenta-se o nome do(s) mesmo(s) ao(s) qual(is) possui intersecção.

5. O Curso poderá ter diferentes modalidades de ensino: presencial ou à distância (EaD).

a. Na modalidade presencial, o Curso poderá ser oferecido em Regime Letivo Ordinário ou Remoto, de forma

extraordinária.

i. A carga horária presencial, oferecida em Regime Letivo Ordinário, poderá ser ministrada em salas

de aula normal ou especiais, preparadas para metodologias ativas ou participativas; ou ainda, em

laboratórios ou ambientes com infraestrutura apropriada à realização de atividades práticas.

Neste caso, sua carga horária é apresentada na coluna “laboratório”.

ii. A carga horária presencial, oferecida em Regime Letivo Remoto Extraordinário, será ministrada por

meio de um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), com a presença do professor de forma

sincrônica, ou seja, aulas em tempo real. Portanto, a carga horária presencial total é o somatório

das cargas horárias discriminadas nas colunas “regime ordinário”, “regime remoto” e

“laboratório”.

b. O Ensino à Distância (EaD) também é realizado por meio de um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).

No entanto, o ensino se dá de forma assíncrona, em horários flexíveis, com um acompanhamento próximo

por tutores, o que elimina a necessidade da presença do professor em tempo real. Ainda assim, o Curso

poderá prever momentos de interação on-line com o professor.

6. A carga horária do Componente Curricular poderá ser composta também por Atividades Externas. Trata-se de uma

atividade acadêmica externa à sala de aula, sob planejamento e acompanhamento docente, com carga horária não-

superior a 20% da carga horária total do Componente.

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1.2 Corpo Docente Coordenação

Profa. Ma. Carolina Rodrigues Boaventura Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (FAU USP, 2014), com passagem pela Universidade holandesa TUDelft (2012). É mestre em História e Fundamento da Arquitetura e do Urbanismo pela mesma instituição (FAU USP, 2019), com a dissertação intitulada "Aldo Rossi: razão e poesia. Tipo, símbolo e tempo na arquitetura". É graduanda em filosofia pela Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH USP). É membro do Grupo de Estudos em Estética Contemporânea da USP. Atuou nos escritórios paulistanos São Paulo Criação (Rafic Jorge Farah) e Gui Mattos. Atualmente trabalha em escritório próprio como designer gráfica e de ambientes. Profa. Dra. Deusa Maria Rodrigues Boaventura Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Católica de Goiás (1986), Especialista em Educação do Ensino Superior pela PUC-GO, especialização em História Cultural, pela Universidade Federal de Goiás (2014); mestrado em Arquitetura e Urbanismo pela Escola de Engenharia de São Carlos- USP (2001) e doutorado em Arquitetura e urbanismo pela Universidade de São Paulo (2007). Atualmente é professora adjunto da Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC Goiás) e Universidade Estadual de Goiás ( UEG). Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em História da Arquitetura e Urbanismo e História da Arte. Atua também nos programas de mestrado em História da PUC Goiás.

Professores

Prof. Dr. Patrick Di Almeida Vieira Zechin É professor efetivo do curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Estadual de Goiás, doutor em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de Brasília na área de concentração de projeto e planejamento, mestrado em Filosofia pela Universidade Federal de Goiás e graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Atua como pesquisador do Observatório das Metrópoles/Núcleo Goiânia. São temas de interesse de pesquisa as questões relacionadas à produção da habitação na Região Metropolitana de Goiânia, à Urbanidade e à economia política da cidade, em especial: aquelas relacionadas com as dinâmicas de desigualdade socioeconômica e segregação espacial e as estratégias rentistas de reprodução do capital. Prof. Esp. Danilo Hideki Abe Arquiteto formado pela FAU USP em 2009, trabalhou com projetos públicos e de restauro até 2010 com a Prof.ª Dr.ª Helena Ayoub Silva, colaborando também com arquitetos como Julio Katinsky e Paulo Mendes da Rocha. Em 2011 trabalhou com habitação de interesse social ao lado dos arquitetos Eduardo Ferroni, Pablo Hereñu e Marcos Acayaba. Trabalhou de 2012 a 2018 no escritório do arquiteto Isay Weinfeld, lá desenvolveu projetos de residências, restaurantes, edifícios residenciais, corporativos e interiores. Em 2019 lecionou por 3 meses na Universidade Anhanguera no curso de Arquitetura e Urbanismo. Atualmente tem escritório em sociedade com a arquiteta Beatriz Brandt e faz parte da atual gestão do IAB-SP.

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Prof. Esp. Otavio Guercia Mesquita Coelho Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de São Paulo (2011). Possui Mestrado Profissional em Engenharia e Gestão de Manufatura e Manutenção pelo Programa de Educação Continuada da Escola Politécnica da USP. Atualmente é proprietário - Marcenaria Otavio Coelho. Tem experiência na área de Desenho Industrial, com ênfase em Desenho de Produto. Profa. Ma. Marília Alves Teixeira Mariano Arquiteta e Urbanista graduada pela Universidade Católica de Goiás (1996), com mestrado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de Brasília (2007); especialização em gestão e gerenciamento de obra pela Escola de Engenharia Civil da Universidade Federal de Goiás (2003). Possui ainda graduação em farmácia e Bioquímica pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (1986). Professora no curso de Design na Escola de Artes e Arquitetura da PUC Goiás desde 2002, tendo também ministrado aulas na Faculdade Cambury (design de interiores - 2008) e nos cursos de especialização em design do IED em Goiânia (2012), e em paisagismo da PUC-Goiás em 2019. Sócia-proprietária do escritório Quartetto Arquitetura desde 1997. Profa. Ma. Camilla Pompeo de Camargo e Silva Arquiteta e Urbanista, graduada pela Universidade Estadual de Goiás, em 2008, e Mestre em Construção Civil pela Universidade Federal de Goiás, em 2013, com experiência em arquitetura, sustentabilidade e construções de edificações. Atualmente leciona na Pontifícia Universidade Católica de Goiás, na graduação e em programas de pós-graduação, e na Universidade Estadual de Goiás, no curso de Arquitetura e Urbanismo. Profa. Ma. Maryana de Souza Pinto Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho (1999) e mestrado em Engenharia do Meio Ambiente pela Universidade Federal de Goiás (2008). Atualmente é sócia - Studio M+ e professora da Universidade Estadual de Goiás. Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Arquitetura e Urbanismo, atuando principalmente nos seguintes temas: arquitetura, arquitetura de interiores e paisagismo. Prof. Me. Cristiano Lemes Carvalho Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (1999), pós-graduado em Arte Contemporânea pela Universidade Federal de Goiás (2007) e pós-graduado em Arquitetura Contemporânea pela Universidade do Porto - Portugal (2013) . Atualmente pertence ao ciclo de estudos conducente ao grau de doutor em programa de doutoramento pela Universidade do Porto(FAUP), Portugal e e ao ciclo de estudos em Cultura Visual conducente ao grau de mestre, linha de pesquisa Cultura da Imagem e Processos de Mediação, pela Faculdade de Artes Visuais(2017-2019), FAV-UFG. Atuou como professor (2001-2011) nas Universidade Federal de Goiás(2001-2003), Universidade Estadual de Goiás(2002-2006), Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2003-2011) e Universidade Salgado de Oliveira(2004-2011). Atua no mercado nacional como arquiteto e urbanista e possui premiação em concurso público nacional de projeto arquitetônico (Menção honrosa pelo projeto do edifício da FAPERGS(2004). Como mediador tem atuado em mostras de arte e design, sendo responsável por curadorias e expografias das mesmas Prof. Me. Jesus Henrique Cheregati Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo (1989) e especialização em Docência Universitária pela Universidade Católica de Goiás (1997) e mestrado pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2007). Atualmente é professor da Pontifícia Universidade Católica de Goiás - PUC.GO e atua como profissional liberal na cidade de Goiânia(GO). Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Arquitetura, Urbanismo, Programação Visual e Paisagismo

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Profa. Esp. Laryssa Duarte Venturoli Possui graduação em design de moda pela Universidade Federal de Goiás (2009), é especialista em jornalismo e moda pela EmModa (2009), possui curso de cenário e iluminação (Grupo Inditex, 2012). Desde 2010 desenvolve trabalhos em visual merchandising, atuando nas lojas e redes ZARA, Grupo Saga, Riachuelo e Forever21. Atualmente é especialista regional em Visual Merchandising da Cia. Hering. Prof. Dr. Leônidas Albano as Silva Júnior Arquiteto e Urbanista pela PUC Goiás. Doutor pela ETSA Barcelona, Universitat Politècnica de Catalunya (España, 2016), com dupla titulação pela UnB. com a tese intitulada “Ambiente y Crítica, perpassando questões relacionadas ao projeto, conforto ambiental, eficiência energética e sustentabilidade”. Mestre em Integração de Energias Renováveis na Arquitetura pela Fundación Politécnica de Catalunya (Espanha, 2007). Colaborou em diferentes escritórios e empresas do Brasil e da Espanha, com trabalhos em diferentes países da Europa, África Mediterrânea e América Latina. Foi conselheiro do Conselho de Arquitetura e Urbanismo, por duas gestões (2012-2014 e 2015-2017) e membro da Câmara da Indústria da Construção (FIEG) até 2017. Atualmente, é Diretor do Instituto de Arquitetura e Conforto e professor na Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Profa. Ma. Isabela Paiva Gomes Ferrante Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2007) e Mestrado em Arquitetura e Urbanismo pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo - FAU-USP com a dissertação intitulada “Arquitetura e Corpo, Experiências Contemporâneas: Estudos sobre a importância do corpo no processo de percepção e experiência do espaço arquitetônico”. É professora de projeto e de teoria da arquitetura na Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Prof. Me. Pedro Batista dos Santos Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (1979) e especialização em Planejamento urbano e ambiental pela mesma instituição. É Sócio fundador da SDF Arquitetura, Engenharia e Comércio LTDA - EPP e professor assistente I da Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em construção e gerenciamento de obras.