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8/17/2019 Como Aprender Ajedrez Super Rap - Isab Melendez Instructor Nacion
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Cómo Aprender
Ajedrez
Súper Rápido
Prof . Isab Meléndez
Instructor Nacional de Ajedrez
Colección Ajedrez Cultural
CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO
Copyright © 2016
Derechos Reserv ados. Ninguna parte de esta
publicación será reproducida, distribuida o
transmitida en cualquier f orma o por cualquier
manera, ni será almacenada en cualquier sistema de
recuperación de datos, sin el permiso escrito del
autor.
ii
DEDICATORIA
A todos aquellos (as) que están aprendiendo el
deporte del ajedrez.
TABLA DE CONTENIDO
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INTRODUCCIÓN
1 – ¿QUÉ ES EL AJEDREZ? - 1
¿Cuál es el objetiv o del ajedrez?
2 – EL TABLERO, LOS MOVIMIENTOS DE
LOS TREBEJOS Y SUS CUALIDADES -5
¿Cómo se coloca el tablero?
Posición inicial de los trebejos (o piezas)
Filas y columnas
Diagonales del Alf il
Los flancos de Rey y de Reina
El centro de batalla
El Rey: paso a paso
El Rey : ¿cómo captura?
v
CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO
La Dama o Reina: se mueve por todo el tablero
La Dama o Reina: ¿cómo captura?
La Torre: se mueve por columnas y f ilas
La Torre: cómo captura
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El Alf il: no sale de su diagonal
El Alf il: la otra diagonal
El Alf il: ¿cómo captura?
El Caballo: el Saltarín
El Caballo: cómo captura
El Peón: nunca se rinde
El Peón: cómo captura
Peón captura al paso
v i
ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ
Promoción del peón
El enroque
Condiciones para realizar el enroque
Valores numéricos y relativ os de los trebejos
3–JAQUE Y JAQUE MATE- 43
El Jaque
Mate típico de Rey y Reina contra Rey
Mate típico de Rey, Alf il y Caballo contra Rey
Mate típico de Rey y Dos Caballos contra Rey
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Mate típico de Rey y Dos Alfiles contra Rey-
diagonal oscura
Mate típico de Rey y Dos Alfiles contra Rey-
diagonal clara
Mate típico de Rey y Torre contra Rey
v ii
Mate típico de Rey y dos torres contra Rey
Mate típico de Rey y dos peones contra Rey
Mate típico de Rey, Peón, y Caballo contra Rey
Mate típico de Dama y Alf il
Mate típico de Dama y Peón
Mate típico de Dama y Caballo
EL Mate del Pastor
4- LAS TABLAS - 67
Condiciones por las cuales puede ocurrir el empate
El Rey ahogado
5-REGLAS GENERALES BÁSICAS - 70
viii
6 ¿CÓMO EMPIEZO A JUGAR? ¿QUÉ
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HAGO? DESARROLLO DE PIEZAS,
CONTROL DEL CENTRO, ATAQUE Y
DEFENSA -72
CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO
INTRODUCCIÓN
El ajedrez es un deporte-juego mental
impresionante. Tan pronto se aprende y
empezamos a jugarlo; se hace dif ícil olv idarlo. Lo
uegan niños(as), jóv enes, amas de casa,
prof esionales, conf inados, y todos los adultos
hasta pasados los 100 años de edad. Es un juego
económico que con solo un tablero de cartón y
unas piezas de plást ico es suf iciente para pasar
gratos momentos f amiliares, laborales,
deportiv os, recreativ os, etc.
La práctica del ajedrez f omenta el desarrollo y
el f ortalecimiento de las destrezas cognoscitivas,
deportivas, y de naturalezas diversas. Muchas
personas desconocen lo que el ajedrez puede
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hacer por sus hijos(as) o por ellos (as) mismos
(as). Por solo mencionar algunas áreas que el
ajedrez desarrolla y f ortalece en los(as) niños(as)
están las siguientes: la iniciativ a, el cálculo, la
concentración, la memoria, la autoestima, el
liderazgo, la disciplina, la atención; y muchísimas
x
ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ
áreas más que en otros libros daremos a conocer.
En Europa se trabaja hoy día en la enseñanza
del ajedrez terapéutico a personas con
limitaciones cognoscitivas, conf inados,
desempleados, env ejecientes, y otras poblaciones.
Como si esto f uera poco; estudios ev idencian
que el ajedrez ay uda a retrasar el padecimiento de
alzheimer, una enf ermedad neurológica que
af ecta principalmente a personas mayores de
edad.
Por otro lado, en la actualidad muchos países
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han incorporado al ajedrez como asignatura
regular en el currículo escolar.
Anímate a aprender y a jugar el ajedrez. Porque
no solo es un deporte; sino un juego; una terapia;
y un pasatiempo que benef icia a las personas en
distintas etapas de la v ida.
Este libro ay udará a que aprendas el ajedrez
por ti mismo(a). También es útil como guía de
referencia para enseñar a otros(as) a que lo
aprendan. Porque el ajedrez es para todos (as) y
para toda la v ida.
-Colección Ajedrez Cultural-
xi
1 ¿QUÉ ES EL AJEDREZ?
El ajedrez es principalmente un deporte mental
que se practica en alrededor de 180 países y
territorios en el mundo. Se cree que surgió por
primera v ez en India alrededor del siglo 6 AD., y
para el siglo 10 se esparciría por el Medio Este y
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Europa. El ajedrez es descendiente del antiguo
uego conocido como Chaturanga. Entra como
deporte of icial al Comité Olímpico Internacional
(COI) alrededor del año 1999 y f ue clasif icado
como Deporte de Arte y Precisión. La Federación
Internacional de Ajedrez (FIDE) reglamenta la
práct ica de este deporte. A trav és de la FIDE los
ugadores obtienen títulos por su desempeño
ajedrecístico. El título más alto que se puede lograr
es el de Gran Maestro Internacional (GM) o el de
Gran Maestra Internacional Femenino (GMF).
A trav és de la historia hemos tenido muchos
campeones (as) mundiales. Llama la atención un
1
CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO
ugador latinoamericano del país de Cuba, quien f ue
campeón mundial durante los años 1921-27,
llamado José Raúl Capablanca. Aprenderás
mucho de este gran jugador. Todos los años se
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realizan torneos de ajedrez en el mundo en donde
hay premios de miles y hasta millones de dólares
para los(as) ganadores(as). También se realiza un
Campeonato Mundial de Ajedrez masculino y
f emenino respect ivamente.
El ajedrez posee una f orma de anotación univ ersal
compuesta por símbolos, letras, y números para
anotar el juego, que se conoce como notación
algebraica. Esto permitirá reproducir el juego en
cualquier momento para estudiarlo o analizarlo.
El internet se ha conv ertido en un aliado
poderoso del ajedrez porque se puede jugar contra
oponentes en cualquier rincón del mundo a trav és
de la computadora. También hay páginas de ajedrez
que se dedican a programar competencias a
distintos controles de tiempo, y en donde se puede
obtener un rating o promedial.
El ajedrez también es un juego de mesa que se
uega recreativamente como cualquier otro. Se juega
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en un tablero cuadrado, similar al de damas
2
ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ
(“checkers”); entre dos personas por turnos
alternados. Está compuesto por 64 casillas o
cuadros (o escaques) de colores oscuros y claros. Se
utilizan 16 piezas (trebejos) por jugador, y tienen
formas diferentes y movimientos distintos. Cada
ugador se conv ierte en un estratega que dirigirá sus
piezas para atacar y debilitar al campo enemigo, y
penetrar las def ensas; para derrotar y dar jaque mate
al rey adversario. La dif erencia con otros juegos es
que en el ajedrez el f actor suerte no está presente.
¿Cuál es el objetiv o del ajedrez?
Su objetivo es dar Jaque Mate al Rey adversario.
El jaque es la amenaza directa al Rey. Quien lo
logre primero gana.
El jaque mate ocurre cuando el Rey no tiene
casillas disponibles para mov erse; y ninguna otra
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pieza puede protegerle, llegando al f in de la partida.
Es como una batalla entre dos f uerzas. Hasta se
sacrif ican piezas para intentar dar Mate lo antes
posible.
Otra f orma de ganar el juego es cuando el
oponente se rinde si entiende que el jaque mate está
cercano a ocurrir, o porque no ve manera que
pueda ganar el juego con las piezas disponibles o
3
CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO
posición en el tablero.
El Rey nunca puede capturarse físicamente como
otras piezas, pero sí darle jaque mate. (Más adelante
indicaremos las condiciones que deben darse para un jaque
mate).
El ajedrez es inagotable.
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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ
2 EL TABLERO, LOS MOVIMIENTOS DE LOSTREBEJOS Y SUS CUALIDADES
Diagrama 1
el tablero
El ajedrez se juega en un tablero cuadrado,
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compuesto por 64 casillas, 32 oscuras y 32 claras
Está compuesto por columnas, f ilas, y diagonales.
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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO
Diagrama 2¿cómo se coloca el tablero?
El tablero se coloca entre ambos jugadores,
siempre con la casilla de color más claro a la
derecha de cada jugador . De lo contrario, estaría
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colocado al revés.
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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ
Diagrama 3 posición inicial de los trebejos
Cada jugador cuenta con 16 piezas (o trebejos)
que colocará en sus dos primeras horizontales (o
f ilas) en su lado del tablero. Cada casilla se conoce
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por un número y letra distintos para identif icar cada
ugada cuando es anotada. Al inicio del juego cada
pieza se coloca en una casilla específ ica.
Siguiendo el orden que muestra el diagrama 3, de
izquierda a derecha y en nuestro f rente, en la
primera línea horizontal se colocan las piezas de un
ugador que se llaman: Torre de Dama (letra A)
Caballo de Dama (letra B), Alf il de Dama (letra C),
Reina o Dama (letra D), Rey (letra E), Alf il de Rey
7
CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO
(letra F), Caballo de Rey (letra G), y Torre de Rey
(letra H). En la segunda horizontal se colocan los
peones, que son ocho por jugador. Éstas son las
piezas claras. En las horizontales octav a y séptima
se colocan las piezas del otro jugador en el mismo
orden mencionado. Éstas son las piezas oscuras.
Cada jugador tiene dos Caballos, dos Alf iles, y
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dos Torres; con la dif erencia que cada Alf il recorre
una diagonal de color distinto al otro; pero
realizando el mismo mov imiento. El Rey siempre v a
en casilla de su color opuesto. En cambio, la Dama
siempre v a en la casilla de su mismo color. Ninguna
pieza puede realizar movimientos fuera del tablero.
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Diagrama 4filas y columnas
Las f lechas señalan las f ilas (horizontales) y
columnas (v erticales) de un tablero.
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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO
Diagrama 5diagonales del Alfil
Una diagonal es un grupo de casillas de un
mismo color. Hay 7 diagonales oscuras y siete
claras, según el color del alf il. En ningún
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momento los alf iles ocuparán la diagonal del otro
Alf il del mismo bando. Sí se puede ocupar la
diagonal del Alf il de color similar al del
adversario.
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Diagrama 6flancos de Rey y de Reina
En este diagrama el flanco de Rey está a
nuestra derecha y el de Dama a nuestra izquierda.
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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO
Diagrama 7centro de batalla
El área marcada con f lechas es el centro principal
del tablero. El área más importante en donde se
libra la batalla entre las piezas. Mientras más
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controlado tengamos el centro del tablero, más
posibilidades hay de obtener la ventaja.
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Diagrama 8el Rey: paso a paso
Esta es la pieza más importante y v aliosa del
uego. Significa que la vas a proteger a toda
costa para evitar que le den Jaque Mate. Su
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mov imiento es hacia todas las casillas a su alrededor
o direcciones, pero un único paso a la vez, como se
muestra en el diagrama 8. En esta posición el Rey
puede mov erse a cualquiera de las ocho casillas
identif icadas a su alrededor.
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Diagrama 9el Rey: paso a paso
Nunca puede acercarse a ninguna otra pieza que le esté
atacando ni a otro Rey; porque se pone en jaque a sí mismo
(como muestra el diagrama 9); lo que sería una jugada ilegal .Tampoco puede capturar piezas defendidas, como pueden hacerlo
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todos los otros trebejos. Pero sí puede capturar otras piezas quese coloquen en su f rente
cuando no están def endidas.
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Diagrama 10el Rey: paso a paso
En esta posición los Rey es únicamente pueden
mov erse a una sola casilla identif icada en color
v erde porque todas las casillas rojas están atacadas o
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son inaccesibles.
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Diagrama 11el Rey: ¿cómo captura?
El Rey captura de la misma manera en que se
muev e, haciendo un único paso a la v ez hacia todos
lados. En esta posición el Rey puede capturar a la
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Torre o al peón, según indican las f lechas.
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Diagrama 12la Dama o Reina: se mueve por todo el tablero
Su mov imiento es en todas direcciones posibles,
la cantidad de casillas disponibles que le permitan
las demás piezas. Se muev e en manera v ertical,
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horizontal y diagonal, por casillas claras y oscuras
según su posición. Esta pieza es la de más poder
sobre el tablero. Combina los mov imientos de
Torre y Alf il. Mientras más al centro del tablero está, más
casillas puede atacar y defender.
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Diagrama 13la Dama o Reina: se mueve por todo el tablero
En esta posición puede moverse a 10 casillas desocupadas.
No puede mov erse a cinco casillas ocupadas por
piezas de su mismo bando.
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Diagrama 14la Dama o Reina: cómo captura
En esta posición puede capturar cinco
piezas a su alrededor y ocupar esas casillas; o
puede mov erse sin capturar pieza alguna; a las
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otras 15 casillas disponibles.
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Diagrama 15la Torre: se mueve por columnas y filas
El mov imiento de la Torre es solamente de
manera horizontal y v ertical hacia todas las casillas
disponibles. En la posición del diagrama 15; la
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Torre puede mov erse libremente a cualquiera de las
14 casillas disponibles. En combinación con la Reina se leconocen como las piezas pesadas del tablero. Cada jugador
posee dos Torres.
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Diagrama 16la Torre: cómo captura
Captura de la misma manera en que se mueve. En
esta posición, cualquiera de las dos Torres puede
capturar a la otra, o mov erse a cualquiera de las
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otras casillas disponibles.
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Diagrama 17el Alfil: no sale de su diagonal
Su mov imiento es por las diagonales de su color la
cantidad de casillas que sea posible. Junto al Caballo
se conocen como las piezas menores. En esta posición puede
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recorrer cualquiera de las casillas identif icadas
con flechas.
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Diagrama 18el Alfil: la otra diagonal
Cada jugador posee dos alfiles, uno es el Alfil de Rey que
recorre las diagonales claras, y el otro, el de Reina, que recorre
las diagonales oscuras. En esta posición puede capturar alCaballo, o a cualquiera de los dos peones, o
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mov erse a cualquier casilla disponible identif icada
con flechas.
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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO
Diagrama 19el Alfil: ¿cómo captura?
En esta posición puedes capturar a la Torre o a la Reina siquieres, si es f avorable a tu posición. El Alfil captura igual a
como es su movimiento.
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Diagrama 20el Caballo: el Saltarín
Su peculiar mov imiento es en f orma de letra L;
dos casillas en línea recta y una casilla hacia el lado
izquierdo o derecho; sea por f ilas o columnas, como
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muestra el diagrama 20. Es la única pieza que puede saltar
sobre todas las demás, incluyendo las de su propio bando,
incluyendo al Rey. Un caballo colocado en el centro tiene unmáximo de 8 casillas potenciales a
ocupar.
En la posición inicial de un juego es la única pieza que puede
moverse sin que los peones se hayan movido. Un dato
interesante es que el Caballo siempre cae en una casilla de color
distinto a la que estaba antes.
25
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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO
Diagrama 21el Caballo: cómo captura
Captura de la misma manera en que se muev e.
Pero no puede capturar a las piezas sobre las que salta, sólo
puede capturar a la pieza en la casilla que cae. En la posición
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del tablero 21 puede capturar dos piezas
del adversario ubicadas en casillas v erdes. No tiene
acceso a las casillas en color rojo porque están
ocupadas por piezas de su propio bando.
26
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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ
Diagrama 22el Peón: nunca se rinde
Su mov imiento es un paso a la vez siempre hacia
el f rente. Una característica del peón es que al
salir de su casilla inicial puedes avanzar dos
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pasos si es tu gusto, y luego continuar un único
paso a la vez. Es la única pieza que no mueve hacia atrás.
Tampoco puede av anzar uno o dos pasos si
f rente a su casilla hay alguna pieza adv ersaria o de
su propio bando que bloquee su camino.
27
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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO
Diagrama 23el Peón: nunca se rinde
También a su salida el peón puede dar un
único paso y luego continuar un paso a la v ez.
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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ
El peón captura como el alf il, en diagonal, adiferencia que es un único paso a la vez. Nunca puede
capturar otras piezas cuando mueve dos pasos desde su salida
original porque sólo está avanzando. Pero sí puede capturar otras piezas cuando mueve un único paso a
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su salida si la pieza está colocada en su diagonal de
captura. Es la única pieza cuyo movimiento y captura son
distintos.
Diagrama 24
el Peón: ¿cómo captura?
El peón siempre captura en diagonal.
29
ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ
Hay un mov imiento especial del peón conocido
como peón captura al paso. Esta condición solo
ocurre cuando tienes un peón en la quinta f ila y el
adversario tiene un peón en la séptima f ila (o
viceversa) en columnas paralelas.
Si tú tienes un peón en la quinta fila y tu adversario
avanza su peón de salida dos pasos a la vez desde la séptima
fila y llega hasta la quinta fila al lado de tu peón, ¿qué harías?
Piensa por un momento…
…pues tu peón de la quinta f ila lo puede capturar si
desea. Lo capturarías en manera diagonal como si el
peón capturara de forma normal. A esta acción se le
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llama peón come al paso.
30
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Diagrama 25 peón captura al paso: posición inicial
El peón de las piezas blancas está en la 5ta. f ila.
31
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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO
Diagrama 25a peón captura al paso
El peón de las piezas negras se mov ió dos pasos
al salir de su casilla inicial (7ma. f ila).
32
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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ
Diagrama 25b peón captura al paso
Tu peón puede capturar al paso como si el peón
de las piezas negras estuv iera en la casilla e6 ó sexta
fila.
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Diagrama 25c peón capturó al paso
Posición después que el peón capturó en e6.
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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ
Diagrama 26La promoción del peón es una cualidad exclusiva del peón.
Cuando éste llega hasta la octav a f ila de cada bando,
su cualidad más especial es que es la única pieza que
puede coronar. Se puede transf ormar en cualquier
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otra pieza menos en Rey o Peón. ¡Puedes llegar a
tener hasta nuev e Damas sobre el tablero!
Tú como jugador que coronas, eliges la pieza
en la cual quieres promocionar. Se puede
seleccionar una pieza que hay a sido capturada
durante la partida o no. Cuando el peón corona, en
la misma jugada se retira al peón del tablero, y se
coloca la pieza legal que el jugador pida. Esta pieza
que corona está sujeta a ser capturada como
35
CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO
cualquier otra pieza, inmediatamente, o más
adelante durante el juego. El mov imiento de la pieza
promov ida será similar al de una pieza regular no
promov ida.
El Rey y la Torre son las únicas piezas que pueden
realizar un mov imiento a la misma v ez (simultáneo),
que se llama Enroque. Es la única jugada en la que el
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Rey se mueve a más de una casilla a la vez. Es la única jugada
en la que se mueve a más de una pieza
simultáneamente. También es la única jugada en que la Torre salta
por encima de otra pieza. Este mov imiento tiene el propósito desacar al Rey del centro para
ev itar que esté expuesto a los ataques del adv ersario.
Hay dos tipos de enroque: enroque corto y enroque largo.
El enroque corto se realiza en el f lanco de Rey de
manera simultánea con la torre de su f lanco derecho
como se muestra en los diagramas 27 y 27a, así: el
Rey se muev e dos pasos hacia la torre e
inmediatamente la torre es colocada al lado
izquierdo del Rey en una misma jugada.
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Diagrama 27 posición antes del enroque corto
Posición antes del enroque corto, que se hace
en una jugada simultánea con la Torre de Rey.
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Diagrama 27a posición después de realizado el enroque corto
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Diagrama 28 posición antes del enroque largo
El enroque largo se realiza de manera similar al
enroque corto, pero hacia el f lanco de la Dama. La
diferencia con el enroque corto es que entre el Rey
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y la Torre de la Reina hay tres espacios en v ez de
dos, como en el enroque corto. En otras palabras,
se muev e el Rey dos pasos hacia la Torre y ésta se
coloca al lado derecho del Rey.
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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO
Diagrama 28a posición después del enroque largo
Las condiciones para realizar los enroques son las
siguientes:
~Ni el Rey ni la Torre a enrocarse pueden haberse movido de su
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casilla inicial . Una vez se mueva al Rey o a la Torre nunca máspodrá enrocarse por ese f lanco.
~ No puede haber piezas propias ni enemigas entre el
camino del Rey y la Torre a enrocarse.
~El Rey no puede estar en jaque ni atacadas las casillas por las
que pasará el Rey a enrocarse ni que ocupará; luego de
realizarse el enroque. El Rey no puede ponerse en jaque a sí
mismo mientras realiza el enroque. No puede contestarse a 40
ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZun jaque enrocando.
~Si la Torre o alguna casilla por donde pase la Torre (pero no el
Rey) están atacadas, sí puede hacerse el enroque.
41
ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ
Los trebejos tienen un v alor numérico que no
v aría; pero sí v aría la posición en la que se
encuentran ubicados sobre el tablero lo que
aumenta o disminuye su v alor; al compararse con la
posición de los trebejos adversarios. Lo que se llama
v alor relativ o. ¡En ocasiones el valor de un peón puede ser
mayor que el de una Reina! ¡En muchas posiciones un
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Caballo bien centralizado puede paralizar todo un flanco del
adversario y mucho más! Por eso estos valores son
relativ os, porque depende de la f unción importante
que cada pieza realiza sobre el tablero. El v alor
numérico de las piezas es el siguiente:
~El Peón = 1
~La Dama = 10
~El Caballo = 3 ½
~El Alfil = 3 ½
~La Torre = 5
El Rey es la pieza más importante y su v alor es
infinito.
42
ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ
3 JAQUE Y JAQUE MATE
El jaque ocurre cuando el rey (o el del adv ersario)
es atacado, pero puede defenderse y librarse del
mismo. Cuando des jaque no es necesario
anunciarlo al oponente a menos que no se de
cuenta, entonces sí se lo dices. El jaque mate lo
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puedes evitar con una de las acciones
siguientes: 1. Capturando a la pieza que da jaque; 2.
Bloqueando a la pieza que da jaque; o 3. Moviendo al Rey
atacado.
*** Si el Rey no puede escapar del jaque con
alguna de estas tres acciones signif ica que es jaque
mate. El Jaque Mate puede ocurrir en cualquiera de
las tres f ases del juego: apertura, juego medio y f inal.
Lo que pasa es que es menos probable que ocurra
antes del f inal, porque al haber más piezas sobre el
tablero hay más defensas para el Rey. Cada pieza da
aque de la misma manera en que es su mov imiento,
43
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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO
menos el peón que da jaque en diagonal (igual acomo captura). El Rey nunca puede dar Jaque.
A continuación, te presento dos tableros en los cuales hay jaque
en ambas posiciones:
Diagrama 29
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En esta posición hay jaque con la Dama.
44
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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ
Diagrama 30 Aquí hay jaque con el Alf il.
45
ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ
A continuación, te presento una guía general para
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dar jaque mate en el f inal de juego. Porque siempre
hay v ariaciones en las posiciones de los Reyes y
demás piezas en cualquier parte del tablero en
donde ocurra el mate. La clave para realizar el jaque
mate cuando quedan pocas piezas en el final es ir acercándose
poco a poco al Rey adversario hasta acorralarlo, pero sin
ahogarlo (más adelante te diremos lo que significa ahogado).
Cada pieza da jaque según su movimiento, menos el peón que daaque en diagonal, y el rey que nunca da jaque. Las posicionesque verás a continuación son a las
que hay llegar (o parecidas) en cualquier lado o banda deltablero para hacer el jaque mate. En
todas las posiciones a continuación uno de los
Rey es está en posición de jaque mate:
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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ
Diagrama 31Mate típico de Rey y Reina contra Rey
Para ganar este final en el diagrama 31 tienes
que dirigir al Rey adversario hacia cualquiera
de las dos horizontales (filas) o columnas
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laterales del tablero para hacer el Jaque Mate.
El Rey de las piezas negras no tiene casillas para
escapar. El Rey de las piezas blancas apoy a a la
Reina para que el Rey adversario no pueda
capturarla.
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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO
Diagrama 32Mate típico de Rey, Alfil y Caballo contra Rey
Para que ganes este f inal necesitas llev ar al Rey
adversario hacia la diagonal de casillas oscuras más
larga para hacer el Jaque Mate. Rey y Caballo
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atacantes impiden que el Rey adversario escape por
las casillas claras.
***Si el Alf il es de casillas claras simplemente se cambia de
diagonal.
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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ
Diagrama 33Mate típico de Rey y dos Caballos contra Rey
Para ganar este f inal el Rey adversario debe
cooperar, o que hay a otras piezas sobre el tablero,
como peones. Porque es dif ícil llev ar al Rey
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adversario hacia cualquiera de las cuatro esquinas
del tablero para hacer este Jaque Mate en particular.
No importa la v entaja de los dos Caballos, este mate
no se puede f orzar.
*** Este jaque mate no es posible realizar si el adversario juega
correctamente el final, porque siempre podrá escaparse.
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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO
Diagrama 34Mate típico de Rey y dos Alfiles contra Rey-
diagonal oscura
Para ganar este f inal hay que llev ar al Rey adv ersario hacia ladiagonal de casillas oscuras más larga para hacer el Jaque
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Mate.
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Diagrama 35Mate típico de Rey y dos Alfiles contra Rey-
diagonal clara
Para ganar este f inal hay que llev ar al Rey adv ersario hacia ladiagonal de casillas claras más larga para hacer el Jaque Mate.
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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO
Diagrama 36Mate típico de Rey y Torre contra Rey
Para ganar este f inal hay que acorralar al Rey
adversario hacia cualquiera de los cuatro laterales
del tablero. Es importante que el Rey adversario no
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pueda acercarse mucho a la Torre y capturarla.
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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ
Diagrama 37Mate típico de Rey y dos torres contra Rey
Esta es una de las posiciones a alcanzar para
ganar. Muchas v eces las dos torres son
suf icientes para dar jaque mate sin el apoyo
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del Rey. Las torres pueden estar ubicadas en
casillas distintas, pero siempre ocupando las
filas séptima y octava, o primera y segunda; o
columnas a y b, ó g y h respectivamente. Es
muy importante que exista una distancia
suf iciente entre el Rey adv ersario y las torres
para ev itar que sean capturadas.
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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO
Diagrama 38Mate típico de Rey y dos peones contra Rey
Este jaque mate habla por sí solo. Ya sabes
que en esta posición el Rey no se puede
escapar. El Rey apoya a los dos peones que
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dan mate. Recuerda que los peones atacan en
diagonal.
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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ
Diagrama 39Mate típico de Rey, Peón y Caballo contra
Rey
El Caballo logra el jaque mate. El Rey de las
piezas negras protege las casillas a2 y b2 para
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impedir que el Rey adversario escape.
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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO
Diagrama 40Mate típico de Dama y Alfil
El Alf il apoy a a la Reina para dar mate. Igual
ocurriría con el Alf il de casillas blancas, pero
cambiando a la diagonal del otro Alf il.
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Diagrama 41Mate típico de Dama y Peón
El peón apoy a a la Reina, y es jaque mate.
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Diagrama 42Mate típico de Dama y Caballo
Generalmente este jaque mate puede ocurrir
en la apertura. El Rey de las piezas negras no
tiene escape.
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*** Es f undamental que observes que, en
términos generales, no es posible dar Jaque
Mate con un Caballo o Alf il solos; o peón
solo, o incluso como ya v imos, con dos
caballos; a menos que hay a más piezas sobre
el tablero que impidan el libre mov imiento del
Rey en situación de riesgo (como peones).
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El jaque mate también puede ocurrir tan rápidocomo en la apertura. Uno de los más conocidos es
el siguiente:
El Mate del Pastor
Diagrama 43
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Es uno de los más conocidos y utilizados en la
historia del ajedrez para tratar de sorprender al
oponente desde la apertura. Este mate se logra
realizar en cuatro jugadas si es que el oponente lo
permite. Se le conoce como el Mate del Pastor .
Observarás que, siguiendo las posiciones de los
próximos siete tableros, llegaremos a la posición del
diagrama 43 del Mate del Pastor.
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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO
Esta es al menos una de las maneras que hay pararealizar este mate, paso a paso:
Diagrama 44
El Peón de Rey de las piezas blancas se mueve a la cuarta fila.
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Diagrama 44aEl Peón de Rey de las piezas negras bloquea al peón
adversario.
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Diagrama 44bLa Dama ataca tres peones: al peón de Rey (indefenso), al Peón
Alfil de Rey (defendido por el Rey) y al Peón Torre de Rey
(defendido por la Torre).
Pero el objetivo real de este ataque es el peón en f7, que,
aunque está defendido por el Rey es una debilidad natural de la
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posición; porque solo está defendido por el Rey. Se ataca al
peón e5 con la excusa de que el segundo jugador lo defienda y
no se de cuenta de la verdadera intención del primer jugador
(aunque no es recomendable jugar la Reina temprano en el juego,
el Mate del Pastor justifica su movimiento).
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Diagrama 44cLas piezas negras defienden al peón atacado jugando el Caballo
a la sexta fila del Alfil de Dama.
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Diagrama 44dTercera jugada de las piezas blancas: atacan con el Alfil al
peón de Alfil de Rey de las piezas negras, amenazando jaque
mate con la Dama.
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Diagrama 44eTercera jugada de las piezas negras: grave error del segundo
ugador. No se da cuenta que hay una amenaza de jaque mate
sobre la casilla Peón Alfil de Rey y ataca a la Dama (tiende a ser
una reacción espontánea de los
principiantes, pero poco a poco se puede corregir). Las piezas
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negras necesitaban defenderse ante el ataque y no lo hicieron,
por eso perdieron el juego.
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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO
Diagrama 44f Cuarta jugada de las piezas blancas: jaque mate.
¿Qué debiste jugar en vez del Caballo para evitar el jaque mate?
Analiza la posición del diagrama 44f y busca jugadas alternativas
para evitar el mate. Hay al menos tres, ¿las viste?
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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ
4 LAS TABLAS
Significa lo mismo que empate. Ocurre
cuando ninguno(a) de los(as) jugadores (as)
logra ganar el juego. Las condiciones por las
cuales puede ocurrir el empate son:
1. Por mutuo acuerdo entre los (as) jugadores(as).
2. Por jaque perpetuo (cuando existe jaque continuo
y el Rey no puede escapar al mismo sin que se
produzca jaque mate).
3. Cuando la misma posición se repite tres v eces
durante la partida y uno de los jugadores reclama el
empate.
4. Cuando se hacen 50 mov imientos de piezas sin
mov er peón alguno ni captura de pieza alguna por
ambos jugadores, y se reclama el empate.
5. Cuando uno de los Rey es queda ahogado y no
cuenta con jugada legal para hacer un mov imiento.
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6. Cuando no hay suf icientes piezas para f orzar
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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO
aque mate por ninguno de los jugadores.Cuando uno de los dos jugadores entiende
que el juego es tablas, primero realizará su
ugada y luego reclamará tablas. El otro
ugador decidirá si acepta el empate o lo
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rechaza. Si éste realiza su jugada siguiente
significa que rechazó las tablas y prefiere seguir
ugando. No hay obligación de aceptar un empate.
Diagrama 45
El Rey ahogado: tablas
Toca mov er al jugador de las piezas negras y el
uego es tablas. ¿Viste por qué?
La situación del Rey ahogado ocurre cuando no
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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ
hay ninguna pieza con movimiento legal que se
pueda realizar por el jugador en desventaja,
incluyendo el Rey.
No existe jaque.
Puede haber otras piezas sobre el tablero como
peones, pero estar bloqueados (o sea, no podemos
moverlos).
Si moviéramos el Rey nos ponemos en Jaque y sería
una jugada ilegal.
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El Rey ahogado ocurre casi siempre en el f inal de
uego. También en el medio juego cuando hay pocas
piezas sobre el tablero. Puede ocurrir en situaciones
en que un jugador con v entaja material, pero con
presión de tiempo (cuando se juega en un torneo
con reloj) no se da cuenta de que ahogó al Rey
adv ersario. También ocurre mucho en partidas
entre nov atos, pero también entre expertos y
maestros.
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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO
5 REGLAS GENERALES BÁSICAS
1. ¡Pieza tocada, pieza jugada! Porque se calculan losmovimientos mentalmente. Si se toca una
pieza se juega, aunque el próximo mov imiento
del adv ersario sea jaque mate. En situaciones
recreativ as ambos jugadores establecerán las
reglas desde el principio para decidir si jugarán
tocando piezas o no. No tocar las piezas es
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principalmente v álido en torneos
prof esionales con controles de tiempo
determinados.
2. Cuando se realiza el enroque siempre se
toca primero al Rey porque si se toca primero
a la Torre; el oponente puede pensar que
simplemente mov eremos la Torre y
tendríamos que mov erla de manera
obligatoria.
3. El Jaque no es obligatorio anunciarlo, a
menos que el oponente no se haya dado
cuenta, entonces se le inf orma.
70
ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ
4. Si el oponente realiza una jugada ilegal tiene
que devolver la pieza que mov ió a la casilla de
origen y mov er una pieza legal.
5. Como cortesía los (as) jugadores(as) se
saludan antes de iniciar un juego; y también
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después de f inalizado el mismo.
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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO
6 ¿CÓMO EMPIEZO A JUGAR? ¿QUÉ HAGO?:
DESARROLLO DE PIEZAS, CONTROL DEL
CENTRO, ATAQUE Y DEFENSA
Como todo deporte, el ajedrez contiene una
serie de reglas y principios. Mediante sorteo, o
acuerdo entre los jugadores; se determina a cuál
toca hacer el primer mov imiento de pieza;
alternando turnos por mov imiento en todo
momento hasta que f inalice el juego. El jugador con
las piezas de color más claro hace el primer
mov imiento de pieza. Jugar primero no es una
ventaja real porque el segundo jugador puede
contraatacar desde el primer movimiento. El
color de las piezas tampoco tiene un
significado en particular.
Únicamente puedes capturar piezas enemigas,
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pero no hay obligación de capturar si no quieres, ni
estás f orzado a hacerlo. Cuando las piezas son
capturadas (o comidas por otras), la pieza que captura
ocupará el lugar de la pieza capturada ; y vas a sacar ésta
última del tablero. Cuando las piezas se mueven o 72
ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ
desplazan de un lugar a otro del tablero, sin capturar otra pieza,
es necesario que haya una casilla vacía o disponible para
ocupar ese lugar. Además, ninguna pieza puede moverse a otra
casilla en donde exista ya una pieza amiga. Todas las piezaspueden mov er hacia atrás, excepto el
peón. El Rey nunca puede capturarse físicamente como otras
piezas, sólo darle jaque mate.
Hay tres resultados que pueden ocurrir en el
uego: v ictoria (1 punto), derrota (0 punto); o
empate (o tablas que signif ica lo mismo), 1/2 punto.
El juego tiene tres f ases por las que generalmente se
pasa: la apertura, el juego medio, y el f inal. La
apertura son las primeras 10 ó 12 jugadas, en la cual
se desarrollan las piezas y peones hacia el centro del
tablero. En el Juego Medio da inicio la batalla más
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f uerte entre las piezas, y en donde pueden ocurrir
combinaciones y ataques f uertes. El Final marca la
conclusión de la partida, y donde generalmente
quedan pocas piezas.
Una partida se gana cuando se da una de las
condiciones siguientes:
1. Por jaque mate de uno de los jugadores.
2. Por rendición de uno de los jugadores antes
que se consuma el jaque mate.
Las únicas piezas que pueden moverse desde la primera jugada
son los peones y los caballos. La salida de las otras 73
CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO
piezas dependerá del mov imiento de los peones. En
cada jugada se recomienda desarrollar una pieza
distinta hacia el centro del tablero y enrocarse
rápidamente. De esta manera estaremos listos(as)
para iniciar o repeler un ataque. La Reina no debe
desarrollarse rápido a menos que haya un plan adecuado
para este propósito (como en el Mate del Pastor que conociste
ya). Las torres se desarrollan últimas porque
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necesitan columnas y filas para moverse, salvo
algunas excepciones.
Te recomiendo desarrollar primero las siguientes
piezas en cada mov imiento: el Peón de Rey, el
Caballo de Rey, el Alf il de Rey, el enroque corto; y
luego el otro Caballo y el Alf il, la Reina, y
f inalmente las Torres. Todo este desarrollo debe
dirigirse hacia dominar las cuatro casillas centrales
del tablero.
El ajedrez es un juego en donde la estrategia
(planif icación) tiene un rol f undamental. Cada
ugada realizada por cada bando tiene un propósito;
y hay que tratar de descif rar cuál es el plan del
adversario para adelantarnos al mismo;
obstaculizarlo; y llev ar a término el plan nuestro,
para dar jaque mate primero.
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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ
Puedes iniciar el juego de la manera que más te
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guste utilizando la creativ idad propia. Aunque hay
ugadas más ef ectiv as y menos arriesgadas que otras;
cuando uno es nuevo en el ajedrez te recomiendo
que empieces explorando distintas jugadas hasta que
decidas realizar aquellas que más te gusten. Al
principio es conv eniente seguir la intuición propia y los gustosparticulares. Captura la mayor cantidad de
piezas posible del adversario mientras sea ventajoso para ti porque de esta manera tendrá menos piezas que defiendan al
Rey, y te acercarás cada vez más al jaque mate. Evita que te
capturen piezas y peones mientras puedas, a menos que sea
ventajoso para ti o parte de tu plan. Piensa en algún plan o
estrategia para destruir la fortaleza del Rey adversario.
Evita lo más posible que el Rey contrario se
enroque. Esto significa que estará expuesto al
ataque enemigo más rápido porque el enroque
es su fortaleza. Cuando uno empieza a jugar lo que hay quehacer es mov er la pieza que más te guste, y
lo mismo en cada una de las jugadas subsiguientes,
siguiendo tus propias ideas y gustos. Básicamente lo
que hay que hacer es atacar las piezas del adversario
y tratar de capturar las suy as antes que a ti, quitarles
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espacio a las suy as, quitarle mov imiento hasta
acorralar al rey adversario para darle jaque mate.
Defender nuestras piezas y evitar que nos las
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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO
capturen. Si te atacan una pieza def iéndela.En los diagramas a continuación te muestro cómo
se pueden desarrollar las piezas desde la apertura
para iniciar a controlar el centro, a saber:
Diagrama 46
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Esto es solo un ejemplo de muchísimas cosas que
podemos hacer en un juego de ajedrez. Fíjate que las
piezas apuntan hacia el centro de batalla y cada bando
domina dos casillas. Se puede decir que en esta
posición el juego está bastante equilibrado.
También todas las piezas de ambos bandos
están desarrolladas. Puedes crear tu propia
f ormación de batalla según tu pref erencia. No hay
límites para la inv ención en el ajedrez. El límite es
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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ
tu pensamiento y tu creativ idad. Explota tu creatividad al máximo. ¿Aceptas el reto?
Otra f ormación de piezas y peones puede ser ésta:
Diagrama 47
Le llaman “Muro de Piedra” o “Stone Wall” por la
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formación de peones de las piezas negras, colocadas en casillas
blancas. Las piezas negras dominan la casilla e4 de la
columna de Rey; y las piezas blancas dominan la casilla e5
de la columna de Rey . ¡Bienvenido(a) al mundo del ajedrez!
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CÓMO APRENDER AJEDREZ SÚPER RÁPIDO
BIBLIOGRAFÍA
Ley es del Ajedrez, Federación Internacional de
Ajedrez
Tratado General de Ajedrez (v. I) R. Grau
(Ediciones Colihue, 1999)
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ISAB MELÉNDEZ – INSTRUCTOR NACIONAL DE AJEDREZ
ACERCA DEL AUTOR
Isabelo Meléndez (nombre de pila) es Instructor
Nacional de Ajedrez Certif icado por la Federación
Internacional de Ajedrez (FIDE) con el Gran
Maestro Internacional y Entrenador FIDE Senior,
Alonso Zapata.
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Además, el Prof . Meléndez es Licenciado en el
campo de la psicología. Experimentado en la
enseñanza del ajedrez; y como jugador
internacional. Su promedial más alto logrado por
ahora ha sido 2,139 durante el Torneo Internacional
de Coamo.
En su carrera ajedrecíst ica ha enf rentado a
ugadores de la talla de los que siguen: MI Nelson
Alv arado (DOM), MI Blas Lugo (USA), MI Plinio
Pazos (ECU), MF Luis Flaquer (DOM), MF
Santiago Velasco (COL), MN y CM William
Bermúdez (PUR), WIM Danitza, MI Alejandro
Montalvo, Vázquez (PUR), MN Juan Dáv ila (PUR),
y muchos otros.
por: Colección Ajedrez Cultural
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Document OutlineIntroducciónQué es ajedrez
Objetiv o del ajedreztablerocolocación del tableroposición inicialf ilas y columnasdiagonalesflancos
centroReyReinaTorre
Alf ilCaballoPeón
ió
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