Chapter 5: Trigonometric Functions and Graphs Section 5.1: … · 2018. 9. 9. · section...

Preview:

Citation preview

section 5..1­5.2.notebook

1

February 14, 2014

Chapter 5: Trigonometric Functions and GraphsSection 5.1: Graphing Sine and Cosine Functions

Periodic Function: a function for which the dependent variable takes on the same set of values over and over again as the independent variable changes

Sinusoidal Function: a periodic function that looks like waves

section 5..1­5.2.notebook

2

February 14, 2014

Important Terms for Sinusoidal Functions

period: the change in the x­corresponding to the cycle of the function. A cycle is a portion of the graph from one point to the point at which the graph starts to repeat   

amplitude, sinusoidal axis, local max/local min

section 5..1­5.2.notebook

3

February 14, 2014

Graph of y = sin xThere's 5 key points we associate with the graph, since these points will help us determine the characteristics of the graph (amplitude, domain, range, period, range and zeros, sinusoidal axis).  However we are not limited to these points.

x 0

y 0 1 0 ­1 0

Amplitude 

period 

Domain

range 

max value: 

min value: 

y­intercept: 

x­intercepts: 

section 5..1­5.2.notebook

4

February 14, 2014

y = sin x

section 5..1­5.2.notebook

5

February 14, 2014

Determining the Amplitude of a Sine Function

y = 2sinx y=  0.5sinx

• Any function of the form y = af(x) is related to y = f(x) by a vertical stretchfactor of 

• for the function y = asinx, the amplitude is 

section 5..1­5.2.notebook

6

February 14, 2014

Determining the Period of a Transformed Sine Function

y= sin 2x y=sin 0.5x

A function of the form y = f(bx) is related to y = f(x) by a horizontal stretch by a factor of  about the y­axis.

Changing the value of b affects the period of a sinusoidal function.

section 5..1­5.2.notebook

7

February 14, 2014

Reflections

y = sin2x

y = ‐sin2x                          y = sin (‐2x)

section 5..1­5.2.notebook

8

February 14, 2014

Example 1:  Sketch the graph of y = ‐3sin2x for at least one cycle. Determine the amplitude, period, max and min values, x‐intercepts, y‐ intercepts, domain and range and equation of sinusoidal axis.

section 5..1­5.2.notebook

9

February 14, 2014

section 5..1­5.2.notebook

10

February 14, 2014

Pg 233 #4ac, #5 a,c, #7, 9a,c, #11b,c,d, 

section 5..1­5.2.notebook

11

February 14, 2014

Graph of y = cos x

x 0

y 1 0 ­1 0 1

#4b,d,5b,d,8,9bd,11a   

section 5..1­5.2.notebook

12

February 14, 2014

Section 5.2:  Transformations

Example 1: Sketch the graph of the function 

State the period, amplitude, sinusoidal axis, domain and range.

section 5..1­5.2.notebook

13

February 14, 2014

section 5..1­5.2.notebook

14

February 14, 2014

Example 2:  Sketch the graph of the function

State the period, amplitude, sinusoidal axis, domain and range.

section 5..1­5.2.notebook

15

February 14, 2014

Example 3:   Given 

State the amplitude, sinusoidal axis (horizontal central axis), vertical displacement, local max/min, period, phase shift, domain and range

section 5..1­5.2.notebook

16

February 14, 2014

Pg 250 #1a,c,e,f,    #2(don't graph)a,c,f     #3a,     #4   #5

          #14

section 5..1­5.2.notebook

17

February 14, 2014

Determining the Equation from a Graph

y =  (sin  (x ­  ) +

y =  (cos (x ­  ) +

section 5..1­5.2.notebook

18

February 14, 2014

Example 1: The graphs below shows the function y = f(x).A) Write the equation in the form y = a sin b(x­c) + d, a > 0

B) Write the equation in the form y = a cos b(x­c) + d, a > 0

section 5..1­5.2.notebook

19

February 14, 2014

Pg 250 #5, 6ac, 7, 14, 15, 16

section 5..1­5.2.notebook

20

February 14, 2014

Contextual Problems

Example 1:

section 5..1­5.2.notebook

21

February 14, 2014

pg 248 your turn, 10a, 23,24 

section 5..1­5.2.notebook

22

February 14, 2014

Recommended