Bibliografía y recursos

Bibliografía y recursos

Selección

BARKLEY, RUSSELL A.

• Ninos Hiperactivos/ Taking Charge of ADHD

Cómo comprender y atender sus necesidades especiales.

Guías para padres

Paidós

Consulta

• Felicidad Martinez-Pais Loscertales <orientacion.politecnico@gmail.com>para Russ Barkley <drbarkley@russellbarkley.org>fecha 6 de febrero de 2011 19:17

•Dear Mr. Russell Barkley, I have a question from the parents I am working with in a four sessions course for teachers and parents about ADHD. I've tried to explain them ADHD is  a developmental disorder. Then they ask me if time will heal it , if it is a matter of time that their children become normal. I've told them before that it is not an illness but a condition of the individual, but, you know, they are looking for hearing what they want to hear. Can you give me a good, brief answer for them? (not leading them to desperation, they need hope)Yours,--

respuesta• de drbarkley@russellbarkley.org• responder a drbarkley@russellbarkley.org

para Felicidad Martinez-Pais Loscertales <orientacion.politecnico@gmail.com>fecha 7 de febrero de 2011 13:20

I tell parents that anywhere from 14-35% of kids with the diagnosis may recover from the disorder (normalize) by age 27 years or so.  But it can leave lasting scars on their adjustment even then, especially in limiting their education and the effects that can have on occupational choices, etc. I compare it to diabetes as far as chronic medical disorders that need to be managed on a daily basis as long as it is present and produces impairment.

E.M.HALLOWELL J.J.RATEY

• TDA: controlando la hiperactividad

• Ed. Paidós

http://www.drhallowell.com/

. (Muy bueno y optimista, da una visión muy fresca del problema desde la perspectiva del autor, un hiperactivo que ha llegado a ser psiquiatra y ayuda a otros)

Isabel Orjales VillarDéficit de Atención con Hiperactividad. Manual para

padres y educadores. CEPE S.L. (Ciencias de la Educación Preescolar y

Especial), 2000.

La doctora Isabel Orjales Villar es profesora de la Complutense de Madrid y de la UNED.

Este es uno de los libros más prácticos sobre el tema.

Inmaculada Moreno

GarcíaEs profesora titular en la universidad

de Sevilla, especialista en psicología clínica y experta en terapia de conducta infantil

Los padres de un niño hiperactivo, encontrarán en esta guía, además de información relativa al TDAH, orientaciones prácticas para afrontar las dificultades de su hijo en el colegio, ayudarle a mejorar sus relaciones con los compañeros y manejar con éxito el comportamiento difícil del niño en casa y en situaciones públicas.

Incluye, además, un plan de actuación específico, recomendado para que los padres lo pongan en práctica con el objetivo de mejorar la convivencia familiar y ayudar a su hijo hiperactivo.

http://www.infocop.es/view_article.asp?id=2125

Fundación ADANA

http://www.fundacionadana.org/La fundación ADANA, con sede en Barcelona, tiene la finalidad de mejorar la calidad de vida de las personas con TDAH (Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad). Creada para informar, formar y ayudar a todos los que estén interesados en este trastorno, pretende desarrollar todos los medios posibles para reducir los efectos negativos que el TDAH provoca en niños, jóvenes y adultos, para que éstos se integren felizmente en su vida diaria. Su objetivo es sensibilizar a los padres, profesionales de la salud, maestros, profesores, escuelas y en general a la sociedad para que se dé un cambio de actitud y se aprendan estrategias para su manejo.

ANSHDAhttp://www.anshda.org/

Asociación de padres de Niños con Síndrome de Hiperactividad y Déficit de Atención

Conxita Puig, Cristina Balés

Estrategias para entender y ayudar a niños con trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDA/H)

Ediciones CEAC

Sandra Rief

COMO TRATAR Y ENSEÑAR AL NIÑO CON PROBLEMAS DE ATENCION E HIPERACTIVIDAD TECNICAS, ESTRATEGIAS E INTERVENCIONES PARA EL TRATAMIENTO DEL TDA - TDAHPAIDÓS IBÉRICA

Antonio DamasioEL Error de Descartes

Ed. Drakontos

Antonio Damasio es profesor de la cátedra David Dornsife de neurociencia, neurología y psicología en la Universidad de Southern California donde también dirige el Instituto de Cerebro y Creatividad. En 2005, ganó el Premio Príncipe de Asturias de Investigación Científica. Es autor de libros muy aclamados como La sensación de lo que ocurre, El error de Descartes o En busca de Spinoza: neurología de la emoción y los sentimientos.

Dr. John J. Ratey

El Cerebro: manual de instrucciones

Ed. Debolsillo

Elkhonon Goldberg es Catedrático deNeurología en la Escuela de Medicina de la Universidad de Nueva York. Divide su tiempo entre la práctica clínica, la investigación en neurociencia cognitiva y la enseñanza por todo el

mundo.

El cerebro ejecutivo. Lóbulos frontales y mente civilizada.

Ed. Drakontos

E. Manuel García Pérez

S.O.S. en el aula. Ayudas para profesores de niños hiperactivos e inatentos.

Editorial: Grupo Albor-Cohs

Libro de gran utilidad para profesores que tienen en sus clases algún alumno con la condición "hiperactivo" o inatento".

Tras una introducción, ofrece un listado de estrategias que, a modo de "recetas conductuales" explica cómo poder lograr determinados objetivos educativos con estos alumnos.

http://www.manuelgarciaperez.com/

Otros libros

Sal Severe

Cómo educar a sus hijos con el ejemplo

Ed.Amat

Sal Severe es psicólogo especializado en niños y adolescentes y ha intercambiado ideas con más de 12.000 padres que han asistido a sus cursos.

Adele Faber y Elaine Mazlishhttp://www.fabermazlish.com/

Ed. Medici

Madres, padres y educadores profesionales han convertido éste libro en un éxito indiscutible por un motivo: sus técnicas dan resultado. Ofrecen métodos sólidos, cordiales y, por encima de todo, eficaces. Son medios innovadores sobre todo para solventar problemas tan corrientes como:- Escuchar y comprender las preocupaciones de los hijos- Fomentar la colaboración familiar- Abordar respetuosamente los sentimientos de mayores y pequeños- Encontrar alternativas al castigo- Ayudar a los hijos a construirse una imagen positiva de sí mismos.

Situaciones cotidianas de 6 a 12 años(aut.)Ediciones Palabra, S.A.Colección: Hacer familia, 53(Va por la 9ª edición)

Teresa Artola González

Tom McMahon

Consejos de padres a padres Ediciones Martínez Roca . www.familiayeducacion.org

G. GOSMAN, Fred¡Basta ya de hijos malcriados!

Ed. Martínez Roca, Barcelona 1993

“contiene más verdadesy derrocha más sentido común en sus escasas páginas que toda la psicocharlatanería vertida en un año acerca de la educación de los niños." Judy Mann en The Washington Post

Jon Kabat Zinn

Profesor emérito de medicina. Ha sido fundador y director de la Clínica para Reducción del Estrés y el Centro para la Atención Plena (Mindfulness) en Medicina, Cuidado de Salud, y Sociedad en la escuela de Medicina de la Universidad de Massachusetts. Actualmente se dedica a la enseñanza de la meditación de la atención plena (mindfulness meditation) como una técnica de ayuda para sobrellevar el estrés, la ansiedad, el dolor, y la enfermedad.

Giulio Cesare Giacobbe

Ed. La esfera de los libros Ed. Grijalbo

Licenciado en Filosofía por y doctor en Psicología. fue profesor de Historia de las Matemáticas, Historia de la Lógica e Historia de la Ciencia en el Renacimiento. Posteriormente fue profesor de Psicoterapia y profesor titular de Fundamentos de las Disciplinas Psicológicas Orientales.

Sus libros enfocados al lector normal, tratan de forma sencilla y divulgativa sobre técnicas para controlar el pensamiento, estando escritos de manera humorística.

Internet(Dos en inglés y dos en español)

fundacionadana.org

El “directorio” que aparece aquí a la derecha es muy útil

noticiastdah.blogspot.com.es