1 Reading Without Seeing: Louis Braille and the Braille Alphabet

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Reading Without Seeing: Louis Braille and the Braille Alphabet

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Les objectifs de la leçon

• Learn about the life of Louis Braille.

• explore some of the challenges people with impaired vision might face.

• explore the Braille alphabet and the contributions Louis Braille made to society.

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Son village• Louis est né le 4 janvier 1809 à

Coupvray, un village situé à 40 km à l’est de Paris.

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Sa maison

• Il habite dans une maison typique jusqu’à l’âge de 10 ans.

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Sa famille• Il habite avec ses parents, ses deux sœurs et son

frère.• Son père est bourrelier: il fabrique des harnais en cuir

pour les chevaux.

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Son accident

• En 1912, Louis se blesse à l’œil avec un outil de son père. Le deuxième œil s’infecte et Louis est aveugle à l’âge de trois ans.

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Ses années d’école

• Il va à l'école de Coupvray jusqu'à l'âge de dix ans. Il est très intelligent et très travailleur. Sa famille, son professeur et le prêtre du village le poussent dans son éducation.

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Son école à Paris

• A 10 ans, il entre à l'Institution Royale des Jeunes Aveugles à Paris. Il fait des progrès remarquables. Il aime la musique. Il joue du piano, du violoncelle, et de l’orgue.

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Ses lectures• Le système de lecture de l’institution est très difficile.

Il se base sur les lettres de l’alphabet romain.• Il y a seulement 14 livres dans la bibliothèque de

l’école.• Louis adore la lecture. Alors, il décide d’inventer un

nouveau système.

Pour apprendre à lire

Pour apprendre à écrire

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Sa rencontre avec Charles Barbier

• En 1821, un capitaine de l'armée vient exposer à l'école un système d'écriture utilisé par l'armée pour permettre aux militaires de communiquer la nuit.

• Ce système basé sur l'écriture en relief des sons est incomplet mais très novateur. Il intéresse beaucoup Louis!

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Sa recherche et son idée• Il simplifie le système militaire qui est basé sur les sons et

qui a trop de points.• Il remplace les sons par les lettres, ajoute la ponctuation les

notes de musiques, certains symboles mathématiques.

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Son alphabet

• Entre 12 et 16 ans il élabore une première version du Braille.

• Les 63 combinaisons représentent tous les symboles usuels

• Le symbole a 6 points saillants disposés sur 2

colonnes de 3 points.

a b

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Ses inventions

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Son succès• Louis s’obstine à faire accepter son invention. • Le monde entier adopte son alphabet et reconnait la

supériorité de ce système.

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Sa mauvaise santé• Il reste professeur a l’institut jusqu’à la fin de sa

vie.• Il meurt de la tuberculose le 6 janvier 1852 a

l’âge de 43.

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Ses funérailles nationales• Pour le centenaire de sa mort, ses restes sont

transfères au Panthéon en 1952.